1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 校園植樹節活動策劃方案

        時間:2022-06-22 10:47:20 策劃書 我要投稿

        校園植樹節活動策劃方案

          為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的校園植樹節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園植樹節活動策劃方案

          一、活動背景

          隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對學生進行環境啟蒙教育,使學生知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。

          隨著學生環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織學生自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。

          于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織學生給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

          二、活動目標

          1、知道“3月12日”是植樹節。

          2、通過活動的開展,讓學生養成保護植物就是保護環境的意識。

          3、活動中培養學生的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

          三、活動準備

          1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

          2、大水桶一個(裝滿水),學生人手一個水壺。

          四、活動過程

          1、談話

          (1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

          教師用簡單明了的話語向學生介紹植樹節的由來。

          (2)你知道樹木有什么作用嗎?(學生互相討論)

          引導學生觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓學生知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

          教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

          2、教師與學生一起為小樹澆水

          (1)教師提出要求:

          ①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

         、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

         、廴∷畷r不要擁擠,要按照順序排好隊。

         、芙o樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

          (2)教師示范給小樹澆水。

          (3)學生動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒學生使用正確的方法。

          3、教師對學生的勞動給予肯定并進行評價。

        【校園植樹節活動策劃方案】相關文章:

        校園植樹節策劃方案05-06

        校園植樹節的策劃方案05-06

        校園植樹節活動策劃05-10

        校園植樹節的活動策劃方案(通用11篇)03-09

        校園活動策劃方案06-24

        校園策劃活動方案01-16

        植樹節活動策劃方案06-17

        策劃植樹節活動方案02-18

        植樹節的活動策劃方案02-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>