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      1. 校園聯誼活動策劃方案

        時間:2022-06-24 13:20:39 策劃書 我要投稿

        校園聯誼活動策劃方案

          為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的校園聯誼活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園聯誼活動策劃方案

        校園聯誼活動策劃方案1

          活動主題:

          物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

          活動目的及意義:

          促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結識到更多的校友,并便于日后的工作。

          活動地點:

          外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

          活動時間:

          xx年10月9日(星期天)上午

          活動主持人

          待定

          參與者:

          物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

          活動內容:

          1、兩個學院分團委的成員做自我介紹,并談談自己來到xx學院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關問題。

          2、一起唱歌或是跳舞。

          3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

          4、一起暢談活動的感受和收獲。

          5、拍照留念。

          活動設備:

          電腦、音響、話筒……

          活動經費預算:

          300元

          具體費用如下:

          1、水果:100元

          2 、飲料:100元

          3、小食品:100元

          活動注意事項:

          1、活動中注意安全。

          2、活動過程中要愛護公物。

          3、活動過程須保持活動場地的清潔。

          4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

        校園聯誼活動策劃方案2

          一、指導思想

          為了全面貫徹落實黨的教育方針,大力促進農村教育的發展,盡快提高農村學校的義務教育水平,縮小城鄉和校際之間的義務教育差距,促進基礎教育事業的均衡發展,努力完成市教育局下達的結對子任務,特制定此方案。

          二、手拉手聯誼工作領導小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、手拉手聯誼學校對象:

          安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

          四、工作內容和措施:

          1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組,加強聯誼工作的組織和領導。

          2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

          協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉活動,每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質量的提高。

          3、開展教師體驗生活進校園活動。

          每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活,讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

          4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。

          5、充分利用教育網、遠程教育等手段,與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。

          五、本學期雙聯工作安排:

          1、時間:20xx年4月中旬。

          2、地點:安達五中。

          3、參加人員:教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員。

          4、活動內容:與結對子學校校長聯系,具體商討本次活動內容、方案并制定具體措施。

        校園聯誼活動策劃方案3

          一、活動背景:

          進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學生會各部門成員之間的.聯系。

          二、活動目的:

          寓玩于樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學生會內部各個活動的有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展,使學生會內部成員關系更加和諧,促進學生會更好地發展。

          三、活動時間和地點:

          時間:5月8日下午2點

          地點:大學生活動中心

          四、主辦單位:信息工程學院學生會

          五、策劃承辦單位:信息工程學院學生會外聯部

          六、責任部門:信息工程學院學生會外聯部

          七、參與對象:信息工程學院學生會全體成員

          八、節目要求:

          1、內容健康、積極、樂觀、向上;

          2、風格、類別不限,但必須為群體節目;

          每個節目時長控制在6分鐘以內;節目可由各部門商量所出節目,若某類節目過多則由抽簽決定。

          九、活動前期準備

          策劃準備:

          1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組,并制成表格(詳細見附表一);

          2、策劃組負責聯系各部門部長,選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格(詳細見附表二);

          3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

          場地準備:

          1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;

          2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

          節目準備:

          1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別;

          2、各部門需制作部門視頻作為開場,內容健康、積極、樂觀、向上,形式、風格不限;

          3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備);

          4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

          5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

          后勤準備:

          1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持,以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

          2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

          時間安排:

          4月16日―4月18日:通知各部長抽簽具體事宜,確定各部門負責人及部門節目;

          4月19日―4月25日:召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;

          4月26日―5月6日:場地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;

          5月7日―5月14日:后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,并與5月13日晚7點各部門派3―4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

          總負責:王逸15970689973李呂琪15879003365

          十、活動內容及流程:

          時間:5月16日下午2點整

          地點:大學生活動中心

          準備材料:多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

          會場布置:

          于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢,根據會場布置圖布置現場完畢。

          晚會流程:

          1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

          2、開場前大廳內播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現場氣氛的作用。

          3、5月15日2點整停止音樂與熄燈,維持會場秩序

          4、主持人進行開場白,介紹與會評委、嘉賓,總結陳詞。

          5、介紹第一位參賽選手上臺后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進行現場助威。

          6、恢復燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在后臺候場。

          7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

          8、4個部門節目表演完畢后,表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

          9、第5至第8個節目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

          10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目,并在此期間進行各種獎項的評比。

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