大學生班會主題策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大學生班會主題策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生班會主題策劃書1
一、活動主題
走下網絡、走出宿舍、走向操場
二、主辦單位
xx學院學生會辦公室
三、活動時間
3月17日～4月5日
四、活動形式
圍繞主題開展形式多樣的班會活動（課外體育鍛煉活動）。
五、活動要求
各班級要做好活動的總結，形成書面材料，并將相關材料交與xx學院學生會（文字策劃與總結，圖片資料）。聯系人：楊xx 電話：157074xxx 132074xxx 郵箱：8676xxxx@qiewO.cOm 17788xxx @qiewO.cOm
六、活動內容
針對強化體育課和課外鍛煉的問題，促進青少年身心健康、體魄強健。營造積極參與體育鍛煉的.濃厚氛圍，加強對身體健康素質的重視，大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。
七、活動準備與注意事項
1、召開干部會議，商討班會的有關事宜以及做好有關班會的資料準備。
2、每個班級的主題班會必須有人去檢查。
八、班會活動意義
使學生充分認識到開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”活動的重大意義，促進全院學生形成良好的體育鍛煉習慣，提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神。
通過本次活動切實加強班級建設，增強同學們的團隊意識，構建和諧校園。
xx學院學生會辦公室
XX年3月15日
大學生班會主題策劃書2
一、活動目的：通過本次主題班會的討論與發言，使同學們充分認識大學生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學生活中，合理安排自己的學習和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時，能夠樹立集體觀念，增進同學團結意識，提高個人綜合素質。
二、活動意義：通過回顧上學期的生活，學習經歷，以討論會的形式交流大學的點點滴滴，為同學們今后的大學生活指明前進的方向。
三、活動形式：發言、討論和節目相結合。
四、活動準備：1、征求同學們的建議，結合班級學生中存在的實際問題，擬定班會主題。2、召開班、團干部會議，正式確定班會主題，商量班會方案。3、圍繞班會主題方案，確定核心成員，討論班會召開的細節，并邀請輔導員，學院學生會干部和其他各班團支部成員參加會議。4、檢查落實方案，確定活動時間、地點及活動前的一切準備。
五、活動過程：
1.開場女：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
男：這里是由海門學院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學生活大家說”的活動現場。
女：大家好，我們是今天活動的主持人，我是徐金晶。
男：大家好，我是張譽。
女：我們今天的主題班會叫做“大學生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽他的感想吧。（手指向 張譽）
男：(見主持人講話1)
女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動呢！
2.自由討論環節 （同學主動站起來談自己內心的感受）同學們都積極發言，與大家分享來到南通職大八個多月的收獲，以及對以后大學生活的規劃。
同學討論
踴躍發言同學名單如下：
男：下面請同學們暢所欲言，說說自己的大學生活。首先有請徐文靜 同學上臺發言！
⒈學生代表 徐文靜同學發言:
女：徐文靜同學的感言很有代表性，作為學生我們應該將學習放在第一位。
男：下面有請 何旻焱同學上臺發言！
⒉學生代表 何旻焱 同學發言:
女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的'姐妹談談她們們的感想吧。
⒊學生代表 郭麗麗發言：
女：對了， 張譽，其實我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個個多才多藝，下面就請你們宿舍派個代表出來秀一下吧。
男：好，滿足大家的要求，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家帶來精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）
節目表演部分男：徐金晶，節目的氣氛感染了同學們，也把班會也推向了高潮，看同學們都舉手示意呢！
女：啊，那趕緊遞把他們請上來吧！
⒋學生代表 陳茹琪 發言：
⒌學生代表 劉夢迪發言：
⒍學生代表 李春燕發言：師生互動1 請同學向系領導提問，又領導作解答。（體現互動的氣氛）2 請系領導對同學們接下來的學習生活提幾點建議。
女：聽了這么多同學的發言，我深有感觸，大家能否給我少許時間，讓我也說兩句？
男:當然可以了，請吧！
主持人講話男：今天，我們班主任本人沒能來，但她已經把話捎來了。下面有請邵敏月 同學代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎！
同學代讀班主任的講話合：我的大學我做主，同學們的發言聲情并茂。老師是我們實現人生夢想的領路人，在我們為前途躊躇滿志時，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關懷。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進行總結點評！
六、輔導員總結
七、結尾合：最后我們代表旅游綜合班全體同學，感謝系領導，輔導員以及各班同學參加我班此次主題班會，也感謝同學們的精彩發言。就讓我們在回憶與期待中感受大學的精彩！最后我們共同以一首歌曲來結束我們此次主題班會，謝謝大家�。ㄍ瑢W們合唱《朋友》）
大學生班會主題策劃書3
一、活動前言：
近年來，災難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經濟的發展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發生最近的、受關注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當做一種責任。
二、主題班會策劃方案：
活動目標：
1、引導大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態度，活在當下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動準備
1、收集同學建議、確立班會主題和開展思路；
2、活動策劃書的撰寫、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環節確定負責人，保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準備活動材料。
5、進一步制定活動現場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現場布置。
活動過程：
1、開場：心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內容：
環節一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1) 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關于地震發生時瞬間天崩地裂的場景，如地震引發的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現。
2) 生命的探討：
通過上一個環節對視頻的觀賞，在這個環節我們準備了對上個環節視頻中表現出來的對大災難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現象來與全場同學分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態度上引導。
環節二：從個人層面解讀生命的意義
1) 生命之歌：
在經過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學和一位男同學共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼，讓同學們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。
2) 品生命：
本環節通過一個小品來表現當我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的'態度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責任，我們應該擔負起這個責任。
環節三：從同學自身的角度理解生命的可貴
1) 生命展示：
用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關愛而變得堅強；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差，更能使同學們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的態度不同而不同。
2) 生命守護：
人的生命是渺小的，對于整個宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個環節我們用同學們拍的VCR演示了在生命受到威脅時，如同遇到火災和地震等災難時同學們應當采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。
3 結束：用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結束演繹本次班會的意義.
1) 老師總結
2) 主持人總結并宣布班會結束。
三、活動反思
1、同學反饋：
“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個聲音讓無數以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個聲音預示著一個生命的完結。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當代史。”
“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁�？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變得充實起來，堅強起來�！�
“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學時光以及今后的人生中，應該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價值觀來引導以后的學習生活。”
最后想要告訴大家，我認為“珍愛生命”有三個層次：
一是審慎對待生命。每個人都應懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時候，及時進行自我的危機干預，選擇積極地應對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。
二是提高生命質量。每個人都要盡力做到用積極的心態經營自己的生活，做一個快樂的、幸福、過的充實的人。
三是提升生命價值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時，也不忘了貢獻社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創造更大的生命價值。
最后，祝愿各位同學都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛生命”主題班會問卷調查
1 由于缺乏專門的培訓，常常出現在突發事件時學生不能應變、自救能力不強的場面。你覺得自己身上存在的安全問題有（ ）
A 安全意識差，很少考慮事故發生時的應急方法
B 平時根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線
C 不知道相關的生存知識和逃生方法
D 缺少自我保護的意識
2 老師要求背誦單詞，有一個學生就因為沒有背出，受到批評就自殺了，你對這件事的看法是（ ）
A 這是輕視生命、對家人不負責任的行為
B 想想父母養育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命
C 他的心理承受能力太弱，遇到問題就想不開
D 他可以想辦法和老師、同學溝通，進行補救，就不會想不開了
3 如果你是“珍愛生命”主題班會的設計者，你認為應該讓同學從哪方面認識到生命的意義（ ）（可以是多選）
，＂珍愛生命＂大學生主題班會活動策劃書標簽：大學生班級活動策劃書,班級活動策劃書范文,
A 生命只有一次 B 生命是有限的，應該為大家服務
C 要對自己生命負責 D 為了冒險，犧牲也無所謂
4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )
A 也許可以再活一次，但不是每個人都能夠 B 肯定可以再活一次
C 不止一次，俗話說了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次
5 最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對此的想法是（ ）
A 這只貓很可憐 B 這個人太殘忍了，應該負法律責任
C 不關我的事 D 善待動物，關愛生命
6 我們這次班會對主題的表達給你們留下了什么樣的印象?
7 關于此次心理班會在環節上的安排你有什么建議嗎?
8 這次活動的互動環節你覺得能不能激發同學們對生命思考?
9 生活中的救生技巧你能列舉幾個嗎？
10 在這次活動之后你對生命有沒有新的認識？
大學生班會主題策劃書4
為了幫助同學們更加的了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義與目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了增進我班同學與兄弟班級同學之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學生活主題班會活動。
具體方案如下：
一 主辦單位：微電系液晶顯示與光電技術一、二班
二 策劃承辦單位：微電系液晶顯示與光電技術一、二班
三 活動時間：十二月九日上午
四 活動地點：紅區操場
五 參加活動人員：
① 各年級輔導員、班主任
② 微電系各部門部長或代表以及受邀嘉賓
③ 微電子技術系液晶顯示與光電技術一、二班全體同學
六 活動流程：
（一）活動前準備：
�、� 在活動開始的三天以前，完成對輔導員、班主任以及受邀嘉賓的邀請。要 確定出除本班同學以外的所有參會人員的名單。
② 主持人和主持稿的確定。將會在活動中發言的人員名單的確定和他們發言稿的確定。
�、� 活動經費的預算與申請，活動所需物品的購買或租借。
�、� 在活動正式開始的前三天，完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。
�、� 活動前一天，要完成對活動場地的確認。主要包括確定出活動場地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體也在此場地舉行活動等。
�、� 活動一個小時前完成對活動場地的清理工作。主要包括對場地的打掃、現場垃圾的清理等。
�、� 活動正式開始的前半個小時前要完成對所有參會人員的座次安排。
�、� 記錄人員所需物品的準備。例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的`照相機、攝影機、、、
�、� 天氣預報（由于本次是在露天舉行，所以活動當天的天氣預報至關重要）
（二）活動的進程：
�、� 主持人登臺，致開場白（主要是向參加活動的人員介紹本次活動的目的與意義、介紹并感謝來賓）。
② 受邀嘉賓宣布活動正式開始。如果沒有嘉賓宣布，則由主持人宣布。
�、� 參會全體同學做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學們）。
④ 趣味互動游戲大瞎話
�、� 液顯一二班全體同學一起唱《真心英雄》或《朋友》。
�、� 請輔導員（或班主任）對本次活動進行點評。
�、� 主持人宣布活動結束。待輔導員、班主任與各位參會嘉賓一起先行退場后，其他同學再依次、有序退場。
（三）活動總結：
�、� 活動結束后的當天，兩個班的班委干部和學生代表一起開總結大會。總結并分析本次活動中是否出現問題、出現什么問題、應該怎么避免和解決此類問題等。
② 活動結束的第二天（或者當天），各班以班級為單位開總結大會�？偨Y各自班級在活動中展現出來的優缺點，以及班級同學在活動中所表現出來的問題。
③ 活動結束的第二天（具體時間視情況而定，總之要待兩個班級都開完總結大會之后），聚集兩個班的所有同學開集體會議。各班班長（或班委）對本次活動做一個詳細的總結報告，表揚那些在活動中有良好表現的同學，對表現差得同學進行批評、指正。
�、� 記錄人員整理活動記錄，包括紙質檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學校，各班各一份，共三份。
�、� 可能的話，各個參會人員寫一篇活動感想，主要包括對活動的意見與建議、活動過后的感想、今后活動的期望等。
七 注意事項：
① 場地的確定。在活動開始前一定要完成對活動場地的確定。如果原場地因為特殊原因不能夠完成活動，則延期或更改活動場所，并通知輔導員、班主任以及受邀嘉賓并當面致歉。
�、� 活動經費使用�；顒咏涃M要做到公開透明，要以節約為原則，不亂用，不貪用。必須要憑票據才能報賬。
�、� 現場的安全。由于本次活動是在露天舉行，所以安全問題不容小視，必須保證到場的所有人員的生命財產安全，要做到毫發無損。
�、� 現場的布置。因為本次活動是在露天操場舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動正式開始前整理好活動場地，以及活動結束后對場地的打掃。要做到來時什么樣走時什么樣。
⑤ 緊急預案。在活動開始前三天就要做好活動的預案，主要包括對活動過程中可能出現的問題的緊急處理。
⑥ 天氣預報。因為本次活動的特殊性，一定要有專人來關注天氣，及時的對天氣進行播報。如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場地，同時通知各參加本次活動的人員，對受邀嘉賓還要當面致歉。
一班
xx年12月 日
大學生班會主題策劃書5
一、活動主題：
師生關注消防、生命安全至上
二、活動背景：
由于近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育活動方案。
三、活動目的：
為貫徹《高等學校校園消防安全管理規定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防范和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動內容
大學生消防安全知識教育
五、活動安排
1、活動時間：20xx年3月12日
2、活動地點：6號教學樓312教室
3、活動對象：輔導員所帶班級學生
4、具體流程：
�。�1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；
�。�2） 請同學們觀看火災現場的視頻；
�。�3） 通過PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
（4） 請同學演示幾種重要的遇難逃生方法；
（5） 現場演示如何使用滅火器；
（6） 學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
�。�7） 主持人宣布活動圓滿結束
5、注意事項
�。�1）班會準時進行，注意烘托各環節的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
�。�2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握黃船釘同學先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學生的
思想動態，正確教育引導學生把對英雄的'緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。
（3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生銳意進取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生發現火災隱患，防止火災發生和應對突發火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。
大學生班會主題策劃書6
教師的教學積極性，激發起學生的學習主動性和創造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來的非凡體驗，使我們的學生真正成為能夠引領未來的人。
求真求實的學術精神是大學精神的基礎，也是社會主義核心價值觀在學術界的具體體現。我們應當從弘揚學術精神入手，塑造良好的校風學風。剛才，鄧小南老師講的一段話，發人深省，她說道：“我們的學術應當是有思想的學術，我們的思想應當是有學術的思想”。堅持這樣的學術追求，北大就能夠產生更多的“新思想、前沿科學和未來技術”，就能夠把學生培養成為“引領未來的人”，就能夠為國家發展、民族振興和人類進步做出更大的貢獻。堅持這樣的學術追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學術良知；用純潔的學術追求抵御功利與浮躁；用昂然的學術氣節蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀；用追求真理的學術精神重塑大學的公信力！我們應當牢記：只有學術貢獻才會成就北大的未來！只有弘揚學術精神才能筑牢北大未來發展的根基！只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學術圣土，是我們的精神家園，我們應共同努力，守護好這個圣潔的學術殿堂。
在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時，講過的一段話，他說：“只有學術上的發展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來。
老師們、同學們、朋友們，
中央已經做出了加快創建中國特色、世界一流大學的戰略決策，國家和社會公眾對北大寄予厚望，我們應當牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，團結一心，銳意改革，努力把北大建設成為一所偉大的學校。
過去幾十年，北大的.發展很快、成績很大，我們都應當為以往的成就而感到自豪！但與此同時，我們也應當看到問題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學校的文化氛圍和政治生態，影響了學校的發展。
有問題、有矛盾并不可怕，關鍵是如何面對！如果我們用樂觀和發展的觀點看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾，矛盾就是對變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會積累、激化，學校就會停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉馬頭的，可是這也無傷大體，“萬眾一心”，原不過是書本上的冠冕話。”魯迅先生的這番話，雖然過了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過是前進路上的陣痛而已，北大總會往前走。北大永遠要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠要做偉大學校的創造者、守護者！我想，這就是北大，這就是北大人。
謝謝大家！
大學生班會主題策劃書7
前言：
大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。
大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。
主辦單位：
某某班級班委會
班會時間：
待定
班會流程策劃：
Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內
第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的`自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理游戲，調動氣氛同時讓大家深思。
Over后分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）（說明：每一年開學都發給大家看一下，自己評價是否做到）
第6部分：請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）
第7部分：生日會（30分鐘）
第8部分：主持人總結and合影5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。
大學生班會主題策劃書8
一、活動主題
大學生應樹立正確的戀愛觀。
二、活動背景
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現形式，從而影響了學業甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現象逐年增多。這從一個側面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。
三、活動意義
大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業的關系，這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。
四、活動目的
探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。
五、活動時間
xx年11月25日晚19：00---20：30
六、參與人數
全班同學、另邀請班主任。
七、活動地點
教學樓c區五樓
八、活動流程
1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空
3、18：55主持人請大家將手機調制靜音
4、19：00主持人宣讀大學生在校談戀愛時因為某些情感問題而發生過的`一些安全事故的案例，并提問大學生應樹立怎樣的戀愛觀?
5、19：10活動正式開始， 每位同學都要主動談論自己的認識以及在感情面前遇到矛盾時候，自己會怎樣應對？
6、20：30活動結束
7 、主持人致謝，同學們離開教室
8、班委留下清理場地
九、活動注意事項
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀律和安全問題。
大學生班會主題策劃書9
班會主題：感恩
召開組織：外國語學院xx級英語三班團支部
召開時間：20xx年06月08日
活動地點：文科3#樓407
活動負責人：
聯系方式：
主持人：
活動目的：
1、培養大學生的道德情操，豐富大學生活
2、通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。
3、學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學會做人。
參加人員：
外國語學院xx級英語三班全體同學
活動內容及流程介紹：
1、由團支書馮碩介紹本班情況
2、表演小品《看兒子》，導入主題
3、由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4、創造感恩的氛圍，帶動同學發言，講自己的`故事，達到班會高潮
5、由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長
6、一首感恩的心結束此次團日活動
準備工作：
1、團支書xxx負責統籌工作
2、班長xxx負責小品籌備
3、組織委員xxx負責策劃工作
4、宣傳委員xxx負責動員及策劃工作
5、文藝委員xxx負責版面設計工作
活動預期效果：
通過此次團日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學生班會主題策劃書10
一、思想上要重視、要有準備。
二、內容上講“八防”：
1、防盜竊(寢室長及值班同學未履行職責，大寢室鐵門沒反鎖、小寢室門沒反鎖，手提電腦錢物衣服被盜，沒防內盜);
2、防火患(違規使用“熱得快”等大功率電器，寢室長及值班同學未履行檢查報告職責，同學之間互不關心，引發火患，造成財產損失，甚至危及生命);
3、防搶劫(背包單獨行走遭到飛車搶劫、夜晚單獨外出遭到搶劫);
4、防車禍(坐“摩的”、過馬路不注意、節假日坐便車陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)
5、防被騙(接受外人到寢室推銷商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或將密碼告訴同學朋友、輕信手機中獎短信上當受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機短信、輕信網友被騙等);
6、防傳銷(輕信同學朋友甚至親人通過電話、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢的謊言，誤入傳銷組織，甚至人身安全都受到威脅);
7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經常出入人群高密度集中的場所);
8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂場所、夜晚單獨外出、陪人吃飯喝酒、同學朋友之間引發矛盾、聚會喝酒引起矛盾、夏天女生沒關好門窗睡覺發生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發性疾病等)。
三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學生)
第一步：提出觀點;
第二步：舉出案例;
第三步：分析案例;
第四步：提出要求。
示例：
第一步：提出觀點——近段時間要特別注意防盜。
第二步：舉出案例—— 月日，我系 區 室，手提電腦被盜出寢室發現后追回，有內衣褲被盜; 月 日，我系 區 室二臺手提電腦、部分錢物、內衣褲被盜; 月 日我系 區 室、 區 室各被盜手提電腦各一臺;近段時間全院學生宿舍區還發生了多起被盜事件。
第三步：分析案例
公安部門沒有排除內盜的可能。請同學們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發現、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責任和義務。
請那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學注意：你是小偷，你不是大學生，你也不配做大學生。你貪婪、陰險、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學的東西，連畜牲都不如。
在這里我嚴重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭，深刻反省，將心比心，良心發現，做一個對得起父母、對得起同學朋友的人。否則，一經查實，堅決開除。多次偷盜情節惡劣者，移送公安部門處理。而且要讓同學們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價，讓你一生愧對父母、愧對同學朋友，讓你一生抬不起頭做人。
我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學感情，你還是我的學生，你還是這個班的同學，你的人生會因為你心靈的懺悔和行為上的改過而變得仍然美麗。
如果是外人偷盜，同學們要分析原因：同學們有沒有防盜意識?大寢室的.鐵門、小寢室的門晚上反鎖了沒有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門沒鎖，更沒有反鎖。據管學生公寓的老師說，只要反鎖了大寢室鐵門，外盜是不可能的)晚上窗戶關了沒有?(前幾次內衣褲被盜皆因窗戶沒關)同學們彼此提醒沒有?寢室長及寢室里每天值班的同學履行了值班職責沒有?被盜事件發生后，寢室長開會沒有?班干部召開班會沒有?同學們總結教訓沒有?當然，學校的防盜措施需要加強。
第四步：提出要求——因近段時間發生了多起被盜事件，我要求：
1、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或學校領導(可以用匿名信的形式)。
2、要求同學們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險柜。假期及節假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒人負責陪償。110到現場，也只是程序而已，對你沒有實際意義。
3、要求寢室長按照班級目標管理實施細則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責是：晚上11點40反鎖大寢室鐵門、反鎖小寢室房門;關小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛生;督促室友搞好內務，注意安全;向我報告發生的緊急事件。
4、要求所有同學在晚上11點40前歸寢室。有特殊情況必須向寢室長或值班同學講清楚。晚上11點40反鎖大寢室鐵門后歸寢的同學，如果無理取鬧，按學院規章制度嚴肅處理。
5、發現被盜，由寢室長或值班同學迅速報我，并注意保護現場。
其它“七防”均按此步驟進行。要特別提醒學生：發生火災報119;發生搶劫等危及人身安全的事報110;突發性疾病報120;其它事項報 (應急中心);一般性事件先報本班輔導員。
四、時間安排上
1、以班級為單位每班召開一次，時間不得少于40分鐘。
2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開一次安全教育主題班會，每次時間不得少于60分鐘。
五、系里的要求上
1、安全教育主題班會由輔導員主講，書記或學生干事隨機參加班會。
2、安全教育主題班會的落實情況進入班級目標管理考核和輔導員工作考核。
3、學生沒參加安全教育主題班會，每次按曠課2節處理，且不能參加年度評優。
大學生班會主題策劃書11
一、活動背景
為了進一步加強對我校大學生的法制宣傳教育，增強大學生法制觀念和維權觀念，促進大學生健康成長，特在此針對12、13級新生開展“3.15大學生維權”主題班會
二、活動目的
為了深入貫徹科學發展觀，深化法制宣傳工作，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，切實強化大學生的維權知識與維權觀念，通過開展“3.15大學生維權”的主題班會，對大一、大二學生進行教育與引導，使廣大青少年學法，懂法，守法，用法
三﹑活動對象：12、13級全體學生
四、主辦單位：團委權益部
五、 舉辦時間：03月14日
六﹑活動場所：各專業自習室
七、活動宣傳：
1、提前向各學院下達班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結等具體時間安排），請各基層團委做好相關宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。
2、請各班團支部將相關組織工作落實到位，召集各班負責同學，做好班會前期準備。
3、由各班相關同學負責把此次活動的.過程用相機記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會策劃書后
八、班會要求：
1、班會內容豐富、新穎。
2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。
3、積極組織、認真籌備、按時開展。
4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。
九、活動評審：
由校團委權益部統一考察，記錄班會實際開展情況，并對各班班會開展情況進行評審。班會評分相關要求如下：
1、班會內容符合主題要求。
25分
2、班會活動內容創新、帶動性強。
30分
3、活動安排條理清楚，有教育意義，學習效果較好。
30分
4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。
25分
十、評比大致流程：
1、權益部工作人員于14日到各院隨機抽取班級，進行班會旁聽打分。
2、在15日至19日校團委開展綜合審核并評出各獎項
3、20號公示班會開展優秀班級。
4、頒發獎狀。
十一、相關要求：
1、請各系部在要求時間內開展此次活動。
2、各院積極組織、按時開展，各班認真籌備、積極參與。
十二、獎項設立及獎品： （以各班級團支部為單位）
比賽設 一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
十三﹑ 活動總結 ：
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。由工作人員進行整理，存檔。
大學生班會主題策劃書12
一、活動背景：
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什么。
三、活動目的：
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：xx月ｘｘ日(周x) 7：00p.m
五、活動地點：xx
六、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
�、坪献饔螒�
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的'名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
�、潜卮痤}
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
�、仍u分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎谩�
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍簒x、xx
�、谠u分人員：xx、xx
③競賽題目負責人：xx
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�、萃ㄖ奚岽恚簒xx xxx
�、夼恼眨宏悳�
⑦獎品負責人：xx
�、嘈l生負責人：xx
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：桌子的排放。
大學生班會主題策劃書13
班會主題：
感恩
召開組織：
外國語學院09級英語三班團支部
召開時間：
20xx年06月08日
活動地點：
文科3#樓407
活動負責人：
馮碩
聯系方式：
主持人：
李瑞雪
活動目的：
1.培養大學生的道德情操，豐富大學生活。
2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。
3.學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學會做人。
參加人員：
外國語學院09級英語三班全體同學
活動內容及流程介紹：
1.由團支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創造感恩的氛圍，帶動同學發言，講自己的故事，達到班會高潮
5.由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長
6.一首感恩的心結束此次團日活動
準備工作：
1.團支書馮碩負責統籌工作。
2.班長尚旭光負責小品籌備。
3.組織委員徐春苗負責策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負責動員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負責版面設計工作。
活動預期效果：
通過此次團日活動，讓班級的`每位成員懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學生班會主題策劃書14
一、活動背景
大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握大學生活至關重要，大學也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。
二、活動形式
閱讀分享及討論式學習
三、活動主題
規劃大學生活，明確奮斗目標
四、活動時間
20xx年10月13日晚上7點半
五、活動地點
逸夫藝術樓411教室
六、活動對象
設計四班全體同學及其他嘉賓
七、班會目的
為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的'互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。
八、活動流程
1、籌備
召開團支部及班委會議，確立此次目標任務分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質量
(1)策劃階段：活動策劃書的形成
時間：20xx-10-11晚
(2)審批階段：遞交策劃書和預算經費
(4)物資購臵：有相關人員提供活動過程中所需材料
2、開場
主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始
3、過程
(1)朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春
激情和對未來的憧憬。
(2)才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想。
(3)校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗，使同學們更好的規劃大學生活。
(4)激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標
(5)中途插播有關主題的圖文資料
(6)請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃
(7)班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。
4、閉幕
(1)由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。
(2)班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納
九、注意事項
1，加大宣傳力度。
2，整個活動中要有人負責拍照工作。
3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。
4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。
5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。
十、活動經費運費預算
此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：
1，打印費
2，獎品若干
3，租片沖洗
大學生班會主題策劃書15
一．活動名稱：
hold住我的大學生活主題班會
二．參與活動人員：保險q1041全體人員
三．活動時間：待定
四．活動地點：待定
五．活動背景：大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。
六．活動目的：大學是知識的'海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。hold住我的大學生活。
七．活動流程：主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。開始表演節目：
1.桔9-427的話劇《人魚公主》
2.男生獨唱《十年》
3.男女合唱《海角七號》
4.男生吉他獨奏
5.游戲:五毛和一塊規則如下：人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發號司令在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
7.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
8.男生相聲表演《我要當官》
9.女生武術表演
10.知識搶答
八．事前活動策劃準備：
1.生活委員先負責把活動所需物品買齊
2.團支書和組織委員負責申請教室
3.班干部提前去會場布置教室
九．事后活動總結：
1.班干部留下來打掃會場的衛生
2.在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3.團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備！
十．活動特色：
1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲，其它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
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