中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇）
為保障活動(dòng)順利開展，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？以下是小編整理的中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級(jí))
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的.老師》。(小中大班)
(二)家園合作：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)
4、親子猜謎語小游戲。
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
二、活動(dòng)主體：全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
四、活動(dòng)要求
1、“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫上附上簡(jiǎn)短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙
上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)名稱：喜迎中秋 同慶教師節(jié)
活動(dòng)日期：20XX年8月29日（五）— 9月14日（日）
活動(dòng)目的：本檔活動(dòng)為中秋節(jié)特惠，抓住中秋法定假日購物熱潮，與秋款應(yīng)季商品特惠相輔相成，更有夏末最后出清產(chǎn)品，從而拉動(dòng)整體銷售。同時(shí)活動(dòng)期間囊括教師節(jié)，特推出教師節(jié)教師專享活動(dòng)。中秋之夜，月色皎潔，圓月一直被視為團(tuán)圓的象征，在中秋佳節(jié)到來之際，餐飲與百貨合力推出中秋團(tuán)圓宴活動(dòng)，即帶動(dòng)餐飲客流又增加商場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)，從而達(dá)到本次活動(dòng)目的。
活動(dòng)內(nèi)容：
中秋慶團(tuán)圓 購物送豪禮（8月29日—9月8日）
1、各專柜夏裝最低折扣1折起；秋裝3折起。
2、月滿紅樓中秋禮 活動(dòng)時(shí)間8月29日—9月8日 購物滿380/880/1580/2880/3880/5008元贈(zèng)精品禮品
3、中秋團(tuán)圓宴 活動(dòng)時(shí)間9月5日—8日
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿9999元顧客可獲得餐飲團(tuán)圓宴就餐卡一張。 （開心小站6人暢吃、鱸魚6-8人團(tuán)圓宴、上井雙人甜蜜套餐、安納西溫馨三人餐四選一。）
4、中秋慶團(tuán)圓 領(lǐng)紅包得現(xiàn)金 活動(dòng)時(shí)間9月6日—8日
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿198元即可抽取紅包一個(gè)，單張信譽(yù)卡只限抽取一次，紅包內(nèi)有從1元至50元不等現(xiàn)金。
總投費(fèi)用（50元*3個(gè)+10元*15個(gè)+5元*30個(gè)+1元*600個(gè)=1050元）
5、微搜秋
掃描微信二維碼加入微信平臺(tái)，秋季優(yōu)惠搶先看。
老師您辛苦了（9月9日—9月14日）
6、全場(chǎng)秋裝，低至3折。
7、教師專享禮 活動(dòng)時(shí)間9月10日
活動(dòng)當(dāng)天，憑教師資格證，購物即贈(zèng)精美筆記本一個(gè)。
8、饕餮盛宴 教師專享 活動(dòng)時(shí)間9月10日
活動(dòng)當(dāng)天，各餐飲店推出教師專享美食，憑教師資格證優(yōu)惠多多。
9、幸運(yùn)刮刮樂開懷 活動(dòng)時(shí)間9月9日—9月14日
刮刮樂活動(dòng)期間當(dāng)日現(xiàn)金購物滿180元（貴重商品三倍現(xiàn)金）即可參加刮獎(jiǎng)，單張信譽(yù)卡最高限刮5次，即中即得。（此刮刮卡為體彩）
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案4
一．活動(dòng)目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動(dòng)時(shí)間：
9月9日
三．活動(dòng)主體：
全體同學(xué)
四．活動(dòng)內(nèi)容：
1、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。
2、開展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
3、班隊(duì)課：“迎月會(huì)” 9日（周五）下午第三節(jié)課
五．活動(dòng)要求：
1、學(xué)生可以將自己的幸福成長(zhǎng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。
2、“對(duì)老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案5
為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來，豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活，我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中渡過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂就好
二、組委會(huì)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月9日中午12:30——14：00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)白山國(guó)際酒店二樓（四環(huán)路南邊的亞運(yùn)村街道辦事處的旁邊）
走路：從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè)，沿輔路向左（東）走，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。
開車：安慧橋掉頭向東走輔路，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。
五、 活動(dòng)形式：
聚餐+娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1、趣味猜謎。
�。�1）猜到謎底的老師到兌獎(jiǎng)處對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
（2）如猜對(duì)可按順序優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品，如沒有猜對(duì)將謎語掛回原處。
�。�3）可以互相幫助，但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
2、彩花飛濺。
�。�1）選出桌長(zhǎng)，抽出砸蛋的順序。
�。�2）砸蛋分三次進(jìn)行，分別為用餐開始、中途和結(jié)束的時(shí)候
（3）本桌統(tǒng)一選擇一個(gè)金蛋，里面是什么獎(jiǎng)品本教研組就是什么獎(jiǎng)品。
�。�4）獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。
3、演出
�。�1）28歲以下青年教師詩朗誦《》（董會(huì)負(fù)責(zé)）
（2）獨(dú)舞《 》演出教師：劉美霖（由科任組組長(zhǎng)講話后引出）
（3）獨(dú)唱《 》演出教師：張騰（由李濤講話后引出）
七、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與
2、節(jié)目不多，如有個(gè)別老師在演出的時(shí)候請(qǐng)暫停用餐。
3、如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一指揮。
中秋節(jié)和教師節(jié)同一天活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>
(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。
(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>
(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠摯的祝福語;
(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外)
三、作業(yè)和探究：
1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
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