優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書1
在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計此活動方案。
萬圣節(jié)活動目的
1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動形式：此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動流程
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集*享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動相關(guān)準(zhǔn)備：
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)
1.國際部大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜;
2.活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日)
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書2
一、節(jié)日介紹：
萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶�；顒訌�10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。
孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.
三、活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的.了解與認(rèn)識，提高外語應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。
四、活動內(nèi)容：
1、主辦單位：(待定)
2、活動時間和地點(diǎn)：(待定)
3、前期宣傳：
海報宣傳：
①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。
�、谶\(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。
�、垡袕�(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明。
�、芑顒訒r間地點(diǎn)明確
手機(jī)宣傳：通知各個班級每一個同學(xué)
4、會場布置：
海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程：
�、傥乃嚬�(jié)目：
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：
兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨(dú)行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是啊?后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進(jìn)食的樣子，因?yàn)橐娺^的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。
因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞�地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。(幽靈做出自己x招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào)，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)
晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項(xiàng)目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分，計入各班得分。
②互動游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結(jié)束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
積分規(guī)則：
班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝
�、俟�(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)草表
項(xiàng)目得分
內(nèi)容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準(zhǔn)確到位10’
舞臺預(yù)期效果是否良好10’
是否符合萬圣節(jié)主題10’
是否具有特色10’
注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預(yù)期效果的描述
參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
要求全體參與者化裝進(jìn)場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。
優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書3
活動時間：11月1日
活動地點(diǎn)：老區(qū)燈光球場
活動內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備宣傳工作：
在全校和協(xié)會內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c.打印分發(fā)通知到全校各個學(xué)院輔導(dǎo)員處
d.在學(xué)校各個網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹
d.設(shè)立信箱，隨時聽取同學(xué)們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信
息反饋，以便我們及時調(diào)整、改進(jìn)。
前期準(zhǔn)備工作：
工作組負(fù)責(zé)人具體事宜備注
宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳
網(wǎng)絡(luò)組丁林對活動進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
事務(wù)組袁凱負(fù)責(zé)活動前期的準(zhǔn)備工作
外聯(lián)組趙成龍負(fù)責(zé)活動的外聯(lián)工作
備注：
�、傩麄鲉沃谱�(300份)
�、趪娎L海報(10張)
�、蹤M幅(1條)
�、車娎L展板(1張)
�、菔掷L海報若干
中期活動開展：
中央活動區(qū)(舞池)活動流程：(19：00——21：20)
(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)
(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動
(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞
(4) 19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊
所需道具：衛(wèi)生紙
(5) 19：40——19：50歌曲串燒
(6) 19：50——20：10圓圈舞
(7) 20：10——20：20互動游戲：咬蘋果
所需道具:蘋果、盆子、水
(8) 20：20——20：30拉丁舞表演
(9) 20：30——20：50竹竿舞
(10)20：00——21：10兔子舞
現(xiàn)場觀眾在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下在中央活動區(qū)進(jìn)行兔子舞的互動。
(11)21：10——21：20結(jié)束
注：活動中間主持人穿插萬圣節(jié)相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動區(qū)：
(1)自制南瓜區(qū)(最后評出制作最精美的南瓜燈)
場地要求：帳篷一個
準(zhǔn)備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆
(2)盛裝打扮區(qū)(給現(xiàn)場觀眾提供化妝打扮得地方)
場地要求：帳篷一個
準(zhǔn)備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
(3)趣味游戲區(qū)
小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯
場地要求：帳篷一個
準(zhǔn)備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果
小貓釣魚：準(zhǔn)備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。
猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機(jī)會。
滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。
(4)英語許愿樹
準(zhǔn)備道具：紙、筆、白布
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算(略)
優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書4
活動時間：20xx年10月29日
活動地點(diǎn)：戶外、操場
參加人員：全體學(xué)生和老師、家長義工
活動主持：袁××
活動負(fù)責(zé)：方××
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)
活動過程：
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、校長講話
3、搏擊操(袁××領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀"戰(zhàn)")
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。
優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書5
一、Date & Address
活動時間：20__年10月31日晚上18：30-20：00
活動組織形式：
二、活動對象
1.英語教師、外教
2.分校員工
3.學(xué)校學(xué)員及其好友
4.邀約新學(xué)員
三、晚會亮點(diǎn)
1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動益智
在教室里掛滿高低不同的各式糖果，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎勵。
糖果設(shè)置高度：1.5米20個;2.0米10個。每組15人。(一個教室設(shè)置兩組，輪流進(jìn)行比賽。高度可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行設(shè)當(dāng)調(diào)整)
2.化妝舞會——魔鬼舞會，愉悅身心
3.群魔亂舞——隨著歡呼聲，學(xué)員戴著面具閃亮登場。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來群魔亂舞吧!
4.分發(fā)面具——在會場門口擺放一張桌子，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場，出場時歸還面具�；顒蝇F(xiàn)場由學(xué)校安排有舞蹈特長的學(xué)員登場領(lǐng)跳。
5.尋找Jack——鍛煉觀察能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神
【背景知識】傳說愛爾蘭有一個名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完后沒錢付賬，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是JACK并沒有拿他來付錢，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠(yuǎn)在無知的空間飄蕩。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬圣節(jié)那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來紀(jì)念他。
【活動安排】每次四個隊進(jìn)行比賽，四個人組成一個隊，每個隊將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊獲勝。每個隊設(shè)隊長一名，隊長由英語老師擔(dān)任。
6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強(qiáng)化動手能力
【背景知識】傳說一個名叫JACK的人，把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來。JACK死后，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。
【活動安排】本次活動10至15人一組，活動開始前，老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時在老師的監(jiān)管下每個孩子輪流體驗(yàn)。
四、活動流程
1.英語教師集合。
2.入場登記、免費(fèi)面具準(zhǔn)備。
3.場地布置檢查、音響設(shè)備調(diào)試;準(zhǔn)備活動物品。
4.學(xué)生登記入場、發(fā)放面具。
5.介紹萬圣節(jié)的由來。教授HALLOWEEN,HAPPY HALLOWEEN等單詞。
6.分組，用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié)。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名。
7.開始第一個游戲“蘿卜蹲”，其目的是活躍氣氛及運(yùn)用單詞。然后接著進(jìn)行“搶糖果”大賽。
8.介紹“Trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景。“Trickor treat. Give me something good to eat.”
9.尋找JACK的游戲，介紹關(guān)于JACK的故事背景。
10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授Jack-O-Lantern的單詞和Carve the pumpkin的句子。
11.化妝舞會，由老師先教學(xué)生及家長跳幾個舞步，然后集體練習(xí)，伴隨音樂開始群魔亂舞。
12.總結(jié)成績，發(fā)放獎品。
具體籌備、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當(dāng)然，活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例，也歡迎學(xué)校及時分享，讓其他加盟校借鑒、學(xué)習(xí)。
【優(yōu)秀的萬圣節(jié)活動策劃書】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)活動的策劃書10-20
萬圣節(jié)活動策劃書11-13
萬圣節(jié)活動策劃書07-01
校園萬圣節(jié)活動策劃書11-12
英語萬圣節(jié)活動策劃書11-12
2014萬圣節(jié)活動策劃書11-12
大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃書11-12