新年活動策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的新年活動策劃書，希望對大家有所幫助。
新年活動策劃書1
一、活動主題：
喜迎蛇年，恭賀新春
二、活動組織人員：
郭迪軍負責活動策劃及攝影；
文川負責音響設備；
負責主持；
黃莎負責部分道具和全部禮品發放。
三、活動時間：
20xx年02月19日（正月初十）9:30-12:00
四、活動地點：
公司后花園
五、活動需準備物品：
1、茶水
2、食品：水果、干果等等
3、獎品：普通小禮品10份：小毛絨掛飾（游戲中分發）
4、場景設置及道具：彩紙，拉花，氣球（大、�。�
六、茶話會活動流程：
1、開場序幕：以《相親相愛一家人》為序曲，渲染全場氣氛。
2、由領導講話致辭。
3、游戲環節：
找20人進行分組，1-5a組，6-10b組，11-15c組，16-20d組分四組進行游戲。由輸的組出一人表演節目（唱歌、笑話、一起說句祝福的話語，不然全組做10個俯臥撐）
1、三組由主持人給第一個人看成語，然后由第一個人不準出聲向后邊傳遞，由最后一個說出。
2、集體活動
找一個方向的同事，大家一起報數從1開始，每逢7的倍數就說多元中國，后邊接著4、5、6知道有人說錯則這個人出節目，到100為止，輪流來，（如開始節目內容）如果有人不會出節目則參加處罰游戲。
3、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂。放音樂時花傳，音樂停時花止。音樂停時，花傳到誰手里，誰就把預備的氣球扎破，里面有表演內容。如不完成會受相應懲罰。
七、費用預算
1、小禮品：60元
2、特等獎品：100元
3、零食：150元
4、場景及道具設置：300
共計：590
八、活動進程安排：
1、主持人開場詞。
2、領導致詞
3、活動開始前準備彩紙發放到每個人手中，寫上自己的祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎箱內，活動結束后進行抽獎。
4、文藝節目：
�。�1）、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂。放音樂時花傳，音樂停時花止。音樂停時，花傳到誰手里，誰就把預備的氣球扎破，里面有表演內容。如不完成會受相應懲罰。
�。�2）、抽獎
�。�3）、主持人致結束語
新年活動策劃書2
活動時間：
20xx年12月31日
活動地點：
中班教室
參加人員：
中班全體幼兒、家長及老師
活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
活動準備：
1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
活動流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演：
4.兒歌表演：
5.親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩三輪，30個家庭)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.
6.親子游戲：小指揮
(每次三個家庭，現場報名參與)
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲：蒙眼摸寶貝
準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變
11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12. 家長游戲：吹氣球比賽
玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好 準備：啤酒瓶 筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優勝者。 規則：每人有三次機遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
新年活動策劃書3
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的`校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面；
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、關于評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
�。ㄒ唬┌锤靼喙澞繑盗亢唾|量劃分等級。
�。ǘ└鞴澞坎环诸悇e，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
�。ㄎ澹┰u出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2、節目總編導：xxx
3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4、主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
新年活動策劃書4
一、活動背景
時光飛逝，轉眼間我們在長江大學已經走過了兩年半，為了總結這兩年多的成長得失，讓大家更好地學習和生活，同時加強兄弟們的交流和溝通，豐富大家的課余文化生活，我們特以此次元旦佳節為契機，開展513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯歡晚會。
二、活動主題
“迎新年、促交流”513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯歡晚會
三、活動時間
xx年1月2日晚上6：30-10：00
四、活動地點
新風公寓1#437（郭鎖所在的寢室）
五、活動對象
513寢室委員會全體成員
六、主辦單位
513寢室委員會
贊助單位胡金鵬、邵志、黃哲
特別鳴謝吳彎、徐武、羅翰、張建鋒、程渡
七、活動程序
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1，xx年12月31日前，胡金鵬負責征集活動節目，制作一個較為詳細的節目單；韓文良負責活動現場的布置（須準備一條橫幅）；郭鎖負責邀請嘉賓；
2，xx年1月1日前，程航負責制作一定數量的入場券（上面須有編號）和一個抽獎箱；郭鎖負責制作記錄513的成長的ppt，并準備上好的茶葉；潘翔負責收取贊助經費；邵志準備高數碼相機（至少一部），制作一下話筒（能借到更好），并在群里對我們的晚會進行宣傳；
3，xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊偉準備好桌椅；韓文良準備好開水和塑料杯子；黃哲負責瓜子、啤酒、水果等的購買；胡金鵬準備好獲獎證書；郭鎖再次邀請嘉賓；程航準備好會議記錄的紙筆。
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1，主持人致開場白；
2，513寢室委員會主席韓文良講話；
3，嘉賓代表徐武致辭；
4，郭鎖帶領大家觀看513的成長歷史（ppt播放）；
5，節目演出（每個節目之間均進行一次捏氣球和摸獎環節）；
6，游戲環節（第四個和第八個節目后各一個）；
7，“我感動、我痛心”交流環節；
8，抽獎環節；
9，“回顧、反思、展望”交流環節；
10，年度頒獎；
11，秘書長郭鎖做大會總結；
12，主持人宣布活動結束，大家清理會場。
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程航將本次活動的相關內容記錄下來，做好整理和保存；
八、活動相關人員
活動策劃書、證書準備：胡金鵬
場地布置、茶水供應、抽獎：韓文良
嘉賓邀請、ppt制作、音樂播放：郭鎖
禮儀人員、桌椅準備：潘翔、汪俊偉
入場券、抽獎箱、會議記錄：程航
照相、話筒：邵志
物品購買：黃哲
收取贊助：潘翔
游戲準備：汪俊偉
九、財務預算
場地布置：30元
啤酒、花生等：70元
證書：12元
茶水、杯子：10元
獎品：30元
共計：30+70+12+10+30=152元
十、活動注意事項
1，每名成員需高度重視此次活動，所負責的事項需不打折扣地完成；
2，參與表演節目的成員需提前對節目進行演練，提高質量；
3，對于交流環節，兄弟們可多做準備；
4，如果所買物品不夠，該項負責人需盡快補買；
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