導游活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的導游活動策劃書，希望對大家有所幫助。
導游活動策劃書1
主辦單位：
商務旅游外語系團總支學生會
承辦單位：
商務旅游外語系學生會學習部
時間：
20xx年3月5日
一、活動名稱：
商旅外導游風采大賽
二、活動主題：
展個人風采，創旅游達人
三、活動目的及意義：
隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高；為了宣傳旅游文化，為了展現大學生的青春風采，同時為了四川現代職業學院廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的.口頭表達能力和交際能力,增加同學們對旅游和各地風情、民俗的深入了解。給參賽者一個提高專業知識，展現個人魅力的機會，發掘旅游人才并注入一股新鮮而有力的血液。我系團總支、學生會將舉辦以“展個人風采，創旅游達人”為主題的導游風采大賽。
四、活動地點：
四川現代職業學院學術報告廳
活動時間：20xx年4月1日——18日
五、參賽對象：
商務·旅游·外語系全體同學
活動形式：個人形式報名
六、主辦單位：
商務旅游外語系團總支、學生會
承辦單位：商務旅游外語系學生會學習部
七、活動流程及安排：
�。ㄒ唬�、活動前期
1、策劃：2013年3月5日至15日（學習部負責）
2、宣傳：2013年3月16日至24日（橫幅、海報、設點）
�。ǘ�、活動中期：
1、報名：2013年3月16日24日
2、報名方式：班級報名和各班輔導員處報名
3、聯系參賽者（學習部負責）
4、主持人的選拔（文藝部負責）
5、主持人的串詞（文藝部負責）
6、海報制作（宣傳部負責）
7、邀請函制作（宣傳部負責）
8、評委、嘉賓邀請（學習部負責）
9、會場申請（初賽、復賽申請多媒體教室、決賽申請學術報告廳）
10、會場布置（外聯部、宣傳部負責）
11、彩排（學習部負責）
12、禮儀及服裝（文藝部負責）
13、簽到（學習部負責）
14、會場座次（辦公室負責）
15、會場秩序（安全部、體育部負責）
16、PPT、話筒（辦公室負責）
17、互動環節、專業知識（生活部負責）
18、統分（學習部負責）
19、證書制作（生活部負責）
20、頒獎環節（由指定評委頒獎）
21、合影留戀
22、會場清理（生活部負責）
（三）、活動后期：
1、活動總結
2、場地的恢復
3、物品的歸還及保存
4、資料整理
八、籌備組名單及后勤
1、總控:卿云雨、陳倩、游佳文
2、燈光音樂總控：商務旅游外語系學生會辦公室
3、現場秩序：商務旅游外語系學生會安全部
4、會場布置：商務旅游外語系學生會宣傳部、外聯部
5、活動贊助：商務旅游外語系學生會外聯部
6、會場衛生：商務旅游外語系學生會生活部
7、活動攝影：商務旅游外語系學生會辦公室
8、應急處理：團總支、主席團
九、活動進程表
�。ㄒ姼郊唬�
十、活動支出
（見附件二經費預算）
十一、決賽獎項設置
金牌導游（一名）獎金元
第二名（一名）獎金元
第三名（兩名）獎金元
最佳形象獎:臺風、衣著、儀容、儀表、儀態來決定。
最佳創意獎:情景模擬是否逼真及出人意料，簡單但強烈反應現實來決定。
十二、比賽時間及安排
本次分初賽、復賽、決賽三個環節
1、報名時間：20xx年3月16日——24日
2、初賽20xx年4月1日
�。�1）、學習部安排參賽者等待面試，并依次點名進行面試。
（2）、參賽者進入面試區進行面試，形式為：自我介紹1分鐘、自己所在家鄉景點2—3分鐘導游詞講解。評審團根據初賽評分表的標準進行評分
�。�3）、由工作人員統計出總分前18名參賽者進入復賽。
3、復賽20xx年4月10日
導游活動策劃書2
一、競賽項目
本屆導游競賽設中職學生組，均為個人競賽項目。中職學生組設景點導游講解、個人才藝展示二個項目。
二、活動主題：
相約同游一路有我
三、活動目的：
舉辦此次大型模擬導游面試比賽是為我校同學提供最新的導游資訊，和增強導游業務實踐的有效渠道，以提高在校中職學生的導游講解技巧和經驗，增強學生的心理素質，提高學生的應變能力和社會競爭力。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月8日（星期四）晚上7:00
地點：多媒體教室202
五、競賽內容及相關要求
中職學生組
1、比賽時間要求
(1)、景點導游講解競賽時間規定為5分鐘，到時即停，不足3分鐘扣1分；
(2)、個人才藝展示時間規定為3分鐘，到時即停。
2、比賽程序
(1)、比賽項目順序為景點講解—才藝展示；
(2)、景點導游講解的范圍：桂林各景點景區
(3)、選手在四個景點中抽取一個景點作為參賽景點；
(4)、選手比賽的出場順序號現場抽簽決定。
3、比賽要求
(1)、在規定時間內，參賽選手進行導游講解。對于景點的講解，可以在規定時間內介紹景點概況，也可以選擇本景點中一個場景進行詳細介紹，景點講解時選手可配備背景圖一張。
(2)、參賽選手在規定時間內展示個人才能，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等，可自選一項。才藝展示要求內容健康向上，有一定的觀賞性和娛樂性。
4、評分標準
(1)、景點講解評分標準及要求（85分）
(2)、才藝展示（15分）：
由裁判組綜合評分。對于宣傳桂林旅游或弘揚地方文化的原創節目，起評分將提高2分。
5、物品準備
由賽點學校提供物品：多媒體教室、電腦、投影、音響、話筒等必需設備。
六、活動意義：
模擬導游的學生面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場面試的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解考試的形式，提升自我，并結合自身能力為自己盡早的做好準備，更加現實的認識自己所學的東西和在某些方面的不足，從而更好的做好應付真正的面試考試。
【導游活動策劃書】相關文章：
導游風采大賽活動策劃書09-08
導游面試大賽策劃書03-13
模擬導游大賽策劃書范文12-06
校園導游之星大賽策劃書12-11
導游技能大賽策劃書范文11-05
活動策劃書12-14
活動策劃書05-08
模擬導游面試大賽策劃書范文01-20
社團活動策劃書-策劃書11-07