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      1. 感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案

        時間:2022-11-10 08:33:27 策劃書 我要投稿

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)

          為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)1

          幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

          活動目標:通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

          那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          活動時間:20xx年x月(11月的第4個星期四是感恩節)。

          活動前期準備:

          1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

          活動安排:

          各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

          1、說一篇《感恩的心》故事。

          2、采訪一個身邊的人

          3、畫一幅感恩的畫

          4、學唱一首感恩的歌

          5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

          溫馨提示:

          1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

          2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

          3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的.某種觸動?

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)2

          活動目標

          1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

          2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯系。

          活動準備

          娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。

          活動重點難點

          通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

          活動過程

          一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

          過程與指導:

          1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。

          2、幼兒認識自己的標記, 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環境。

          二:點心時光

          1、幼兒洗小手

          2、用毛巾擦手

          3、吃點心

          三:親子游戲:逮老鼠

          游戲玩法:在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)3

          一、活動目的:

          很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。通過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

          二、活動時間:11月x日

          三、活動地點:幼兒園

          四、具體安排:

          1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕;

          2、學唱《讓愛住我家》;

          3、搜集素材做感恩節環創和賀卡等。

          1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》;

          2、畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

          3、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。

          “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

          五、游戲:

          游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

          交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

          游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

          游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)4

          活動目標

          1、了解感恩節的由來,培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

          2、通過親子時裝Show,促動親子之間的感情。

          一、前期準備:

          (11月16日——11月22日):

          1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內容等。

          2、級組各成員選好主持人。

          3、主持人準備好主持稿。

          4、準備好簽到表,規劃好場地。

          二、活動過程:

          1、主持人介紹感恩節的由來。

          2、親子時裝Show

          3、手語舞蹈《讓愛住我家》

          三、頒獎活動。

          

          四、活動結束。

          本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳,家長們積極報名參加。

          在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也理解到了感恩節的簡單的知識。

        感恩節活動幼兒園親子活動策劃方案(通用5篇)5

          一、活動目的

          知道除了家里人以外,還有很多不同職業的人為我們創造了生活的便利,懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的人,因為他們的付出,我們的生活才越來越美好。

          二、活動準備:

          經驗準備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

          材料準備:有關環衛工人、服務員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業的工作視頻(可以挑選1~2個),歌曲《感恩的心》。

          三、活動過程

          (1)提問(比如看環衛工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

          總結:環衛工人在掃地,在清理垃圾桶。

         。2)提問:大家想一想,如果沒有搞環衛的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區的周圍、我們的幼兒園周圍,會變成什么樣子?

          總結:環衛工人叔叔阿姨們為了讓街道、社區干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應該感謝他們。

          生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

          幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結點評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動。

          四、欣賞音樂《感恩的心》

          請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著用手掌打節拍。

          五、活動延伸

          請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業,知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

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