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      2. 文學社社團活動策劃方案

        時間:2024-08-05 06:19:10 策劃書 我要投稿
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        文學社社團活動策劃方案

          為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的文學社社團活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        文學社社團活動策劃方案

        文學社社團活動策劃方案1

          一、活動目標

          1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

          2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。

          3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

          二、活動內容

          為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:

          活動一:

          活動名稱:太陽升起篇

          活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童

          活動方案:

          組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的'生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

          活動時間:20xx年10月

          活動二:

          活動名稱:雨露紛飛篇

          活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生

          活動方案:

          組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

          活動時間:20xx年11月

          活動三:

          活動名稱:文學翱翔篇

          活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力

          活動方案:

          由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。

          獎項設置:

          一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優秀獎:4名

          活動時間:20xx年1月

          活動四:

          活動名稱:社團展翅篇

          活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力

          活動方案:

          太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

          活動時間:20xx年1月

          活動五:

          活動名稱:文化欣賞篇

          活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月

          活動方案:

          中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

          活動六:

          活動名稱:經典誦讀篇

          活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念

          活動方案:

          在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

          獎項設置:

          一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優秀獎:4名

          活動時間:20xx年5月

          三、活動經費預算

          活動一:1000元活動三:200元

          活動四:300元活動六:200元

          四、活動總結

          我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發揚光大!

        文學社社團活動策劃方案2

          一、指導思想及宗旨

          以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想

          二、工作重點

          1、辦好刊物

          刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的`一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。

          2、適時舉辦活動

          針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協調)

          3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

          寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

          4、參加不同級別的征文投稿活動

          在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。

          三、工作安排

          凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:

          九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。

          十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

          十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

          一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。

          四、開好總結會

          學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。

        文學社社團活動策劃方案3

          一、活動宣傳:主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

          二、目的:了解新老社員文學愛好,為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)

          三、具體步驟:

          一)社內人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

          1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

          2、對調查進行統計,結果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)

          二)講堂安排:

          1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

          2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,課時適當加長),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經典的作品(必備)。

          a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)

          b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的'手法,或體裁等內容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

          c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上

          三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

          四、后續總結:選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結時提交總結報告

          五、現場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)

          六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

          注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調整.(不斷改進、發展)

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