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      2. 幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案

        時間:2024-10-22 00:57:45 策劃書 我要投稿

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案匯編15篇

          為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案匯編15篇

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案1

          活動目標:

          1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

          2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

          活動準備:

          教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物

          活動過程:

          一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

          二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

          三、我來出,你來猜,教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

          四、給爸爸、媽媽猜燈謎

          簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

          反思:

          猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的.魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案2

          活動內容

          做湯圓

          活動時間

          20xx年xx月xx日

          活動地點

          各班教室

          活動目的:

          1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

          2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵

          3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

          活動準備:

          1、做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

          3、布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。

          活動過程:

          一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的.愿望。著重介紹元宵

          二、介紹搓元宵的材料

          1、介紹做元宵的材料——干糯米粉

          2、幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉

          3、幼兒欣賞濕糯米粉。

          三、教師示范做元宵。

          1、先將糯米粉搓成長條。

          2、分成一小段一小段。

          3、將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。

          四、幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。

          五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

          教師引導幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

          六、教師總結:

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案3

          活動時間:

          202X年2月22日上午

          活動地點:

          三樓多功能教室

          活動目標:

          1、了解元宵節(jié)的習俗,感受過節(jié)的快樂。

          2、初步養(yǎng)成良好的飲食習慣,愿意自己的事情自己做。

          活動準備:

          1、各班桌子搬至多功能教室,排成四長條。

          2、各班準備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個拖線板、兩個電磁爐(鍋子)、兩個大勺子;每組一把勺子和一個大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。

          3、PPT

          4、每班請兩個家長志愿者,請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。活動過程:

          一、話元宵

          1、教師講述有關元宵節(jié)的知識。

          元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,孩子們就紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

          2、幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺上)

          3、小結:元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的`地方特色和獨特的藝術風格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關圖片)

          二、制元宵

          1、你吃過的元宵是什么樣的?

          2、元宵象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

          3、出示糯米粉,介紹制作過程和注意事項。(加水揉團——拿一小團搓成元宵)

          4、幼兒自己鋪桌布。

          5、幼兒制作元宵。

          三、享快樂

          1、幼兒自己整理桌子,將自制的元宵放到鍋子中。

          2、在這等待的時刻,我們來欣賞一個關于元宵節(jié)的故事。(看視頻)

          3、幼兒自己分發(fā)碗筷,盛元宵,分享快樂。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案4

          一、活動主題

          良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

          二、活動目標

          1.知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了 解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

          3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

          三、活動準備

          (一)物品準備:

          自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

          (二)人員安排:

          1、咨詢接待:x老師

          2、燈籠展示:x老師(家長可以為喜歡的'燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)

          3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(x老師、x老師)

          4、催場:x老師

          5、吃元宵——碗、勺子(x老師)

          6、音樂播放(x老師) 照相(x老師)

          7、元宵節(jié)故事講述:

          8、米奇扮演:xxx

          9、場外布置:全體老師

          四、活動流程:

          1、主持人致開場詞

          2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)

          3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

          4、親子游戲:看你笑不笑

          規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

          5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

          規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規(guī)定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

          6、歡樂元宵——提燈籠游戲

          規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

          7、歡樂元宵——猜燈謎

          規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

          8、歡樂元宵——和我一起吃元宵

          (后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案5

          [活動目的]

          1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

          2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

          3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

          [活動準備]

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動場地。

          [活動過程]

          一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂,教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

          二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

          老師補充材料:元宵的來歷

          三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

          四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

          五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的.元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

          幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

          六、幼兒展示自己的作品。

          現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          七、煮元宵、吃元宵。

          小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

          八、教師總結

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

          本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案6

          一、活動目標:

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

          ①農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

          ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

          ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的.風俗習慣。

          ④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

          ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

          二、活動方案:

          活動名稱:

          歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

          組織形式:

          親子形式

          活動時間:

          20xx年2月17日下午14:30

          活動準備:

          幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

          1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

          2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

          幼兒園:

          1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

          2、準備燈謎和各種小禮物;

          3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

          4、準備米面和糖

          活動建議:

          1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;

          2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當?shù)莫剟睢?/p>

          三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

          班級環(huán)境

          (1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

          (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

          園內大環(huán)境

          (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

          (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案7

          一、活動目的:

          引導幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

          二、活動主題:

          快樂元宵節(jié)

          三、活動時間:

          20xx年2月x日(下午15:30)

          四、活動地點:

          本班課室

          五、活動準備:

          1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

          2、2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

          3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

          4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

          5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。

          六、活動流程:

          1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

          2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入常

          3、教師指導語:

          ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

          ②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

          4、觀察制作材料,了解做元宵的.方法。

          (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

          (2)了解做元宵的方法和要求。

          ★指導語:

          ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

          ②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

          5、做元宵、煮元宵。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案8

          活動意圖:元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

          我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。

          活動時間:

          xx月xx日

          活動目的:

          (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的'食品——元宵。

          (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

          (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

          活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

          活動形式:先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。

          活動過程:

          一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

          二、9:00——9:40(運動)

          三、9:40——10:00(做元宵)

          四、10:00——10:17(介紹花燈)

          欣賞、講述各種各樣的花燈。

          (1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

          (2)部分幼兒再集體中講述。

          指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

          (3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

          (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

          (5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

          游戲:《玩花燈》。

          幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

          五、10:17——10:30(兩個班串班賞花燈)

          六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案9

          活動意圖:

          元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風俗習慣。

          一、活動目標

          1、知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動,共享集體活動的.快樂。

          2、學著做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。

          二、活動準備:

          幼兒每人準備一個元宵燈,糯米粉若干,兒歌

          三、活動過程:

          1、每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

          2、談話,引出主題,激起幼兒興趣:

          3、誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)

          4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

          四、關于元宵:

          1、今天我們大家在一起,也是來過一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?

          (元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,外國人沒有的節(jié)日)

          2、大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

          (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

          五、今天元宵節(jié),我們一起來說一首關于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》

          元宵節(jié),真熱鬧。看花燈,吃元宵。

          飛機燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。

          小朋友們拍手笑,又是一年春來到!

          六、做湯圓:

          你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

          真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案10

          一、活動目標:

          1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

          2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗與同伴分享快樂;

          二、活動準備:

          幼兒已有的關于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗。

          三、活動過程:

          1、引起幼兒談話的興趣

          師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

          幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

          幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

          (孩子們的談話欲望調動起來了,他們相互談論著,高興的表情掛在小臉上。)

          2、給予幼兒與同伴分享的機會

          師:你們觀察的很仔細,能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢?(孩子們積極的.舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

          3、總結

          師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

          教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

          反思:談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設計了故事《元宵節(jié)的來歷》。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案11

          一、活動目標:

          1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

          2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

          二、活動準備:

          干米粉、小盤子、大盤子。

          三、活動過程:

          1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。

          共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

          2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

          ①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

          ②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

          小結:每年的`正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

          3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

          ①你吃過的元宵有什么味道?

          ②請老師介紹元宵的做法。

          ③幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

          ④將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

          4、做燈籠

          ——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。

          5、延伸活動(嘗一嘗)

          ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案12

          活動主題:

          良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

          活動目標:

          1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

          3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

          活動準備:

          (一)物品準備:

          自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

          (二)人員安排:

          1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

          2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)

          3、教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

          4、催場:王佳帥老師

          5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

          6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

          7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

          8、米奇扮演:劉菲

          9、場外布置:全體老師

          活動流程:

          1、主持人致開場詞

          2、故事講述:元宵節(jié)的'由來(老師提前準備故事生動的講述)

          3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

          4、親子游戲:看你笑不笑

          規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

          5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

          規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規(guī)定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

          6、歡樂元宵——提燈籠游戲

          規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

          7、歡樂元宵——猜燈謎

          規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

          8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案13

          一、活動目標:

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗,如:

          ①農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

          ②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

          ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

          ④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

          ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

          二、活動方案:

          1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)。

          2、組織形式:親子形式。

          3、活動時間:20xx年2月17日下午14:30。

          4、活動準備:

          5、幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)。

          (1)幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。

          (2)拍攝過年或外出賞燈的照片。設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

          6、幼兒園:

          (1)將幼兒和老師制作的'燈籠布置在園內。

          (2)準備燈謎和各種小禮物。

          (3)將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

          (4)準備米面和糖。

          7、活動建議:

          (1)積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來。

          (2)帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          (3)積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當?shù)莫剟睢?/p>

          三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

          1、班級環(huán)境:

          (1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

          (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

          2、園內大環(huán)境:

          (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

          (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)。

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案14

          元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動策劃中,通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗。現(xiàn)將活動方案公布如下:

          一、活動時間:

          20xx年2月23日

          二、活動準備:

          準備時間:

          20xx年2月20——2月22日

          準備內容:

          “迎春節(jié)”聯(lián)系舞龍隊XX兒童影樓到表演。

          準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

          三、活動內容:

          1.邀請XX兒童影樓的顧客,可帶二~三個家庭未拍過照的朋友一同前來參加

          2.欣賞舞龍隊表演龍燈

          3.由XX兒童影樓最給力的門市給小朋友們講解:正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習俗和由來

          4.給前來參加活動的`小朋友發(fā)放糯米面、豆沙餡,在規(guī)定的時間內包完20個元宵的小朋友會得到相應獎勵

          5.分享勞動成果,將元宵煮熟和前來參加活動的小朋友家庭一起同吃。

          6.親子猜燈謎活動項目:各家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

          四、獎品設置:

          1、凡來參加活動的家庭均可獲得元宵一袋,588元全家福拍攝卡一張,活動現(xiàn)場交定金可送24寸大片一張

          2、包元宵項目前三名可免費拍攝價值699元的全家福拍攝一套

          3、猜燈謎活動項目猜中者,均可獲得99元全家福拍攝一套

        幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案15

          一、元宵節(jié)的文化:

          元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

          二、活動意圖:

          新學期開學正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個不錯的方法。

          我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動,希望通過活動來緩解部分幼兒的'上學情緒,通過活動來增加親子間的親情交流。

          三、活動目標

          1、知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

          2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應新學期生活。

          3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

          4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。

          四、活動時間

          20xx年3月5日

          五、參加對象

          新區(qū)實驗幼兒園小班組全體師生

          六、具體活動安排

          活動一:了解元宵的習俗

          1、通過圖片錄像等媒介物質向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。

          2、鼓勵家長幫孩子們準備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。

          活動二:親子同樂搓元宵

          1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)

          活動三:玩花燈

          帶著孩子們在操場上玩花燈。

          活動效果:

          反思與建議:

          準備:

          家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、蕃茄汁等。圍裙大小各一套;揉粉的盆一個,

          幼兒園:臺布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個,湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

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