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      1. 親子活動策劃方案

        時間:2023-05-04 16:58:01 策劃書 我要投稿

        親子活動策劃方案(15篇)

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的親子活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        親子活動策劃方案(15篇)

        親子活動策劃方案1

          一、活動背景:

          又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創意!帶著寶貝一起來月餅DIY,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!在(合作商家)的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!

          二、活動目的:

          1、知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

          2、了解月餅的制作過程,發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

          3、讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。

          三、活動主題:

          團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

          四、合作機構:

          xxxxx

          五、活動地點:

          xxxxxx

          六、活動形式:

          月餅DIY,親子游戲,邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加

          將寶貝按照年齡層分為:

          創意寶貝(2-4)

          專業寶貝(5-6)

          七、活動時間:

          xx-xx-x

          八、報名方式:

          網上報名:

          電話報名:預約電話-

          店內報名:

          九、活動流程:

          1、介紹中秋節、月餅的由來

          農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

          中秋節起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

          中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

          中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

          在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。

          而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

          月餅的另一種說法

          中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

          中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!

          2、專業演示:

          由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。

          3、做月餅比賽開始

          (1)、創意寶貝:

          每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

          比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分,評選出:

          一名最具創意寶貝冠軍:

          兩名亞軍:

          鼓勵獎:

         。2)、專業寶貝:

          每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

          比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時,設計祝?ㄆ瑫r寫上祝福語,最后由月餅師傅進行專業平分,評選出:

          一名最具潛力月餅師傅冠軍:

          兩名亞軍:

          鼓勵獎:

          4、在等待烘焙時間之余,準備一個親子游戲

          超人爸爸

          要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內,做的最多的為勝。

          最具潛力超人爸爸:

          二等獎兩名:

          三等獎三名:

          5、月餅包裝

          如果各位想要將這份特殊的`手工月餅做為禮物,由(合作機構)

          貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價格)

          十、活動控制點:

          1、在活動比賽前一天,必須將參賽小寶寶進行統計,客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動,告訴其具體的時間與地址,解決客戶的相關的問題咨詢,并提醒相關事宜:

         。1)因為活動場地限制,一個寶寶僅限兩個家長陪同入場,比賽區僅限一個家長陪同;

         。2)為了保持比賽現場的環境衛生,請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;

         。3)比賽現場不允許飲食,如寶寶需要喂食,請家長在比賽前完成。

         。4)如果天氣不好,可以提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關心。

          在電話確認后如果參加人數不足,門店需要配合主辦方及時邀請其他客戶參加,以保證活動能夠正常進行,參加比賽的小寶寶至少為20人。

          2、在比賽前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品

          3、參賽寶寶和家長到達門店后,首先到前臺簽到,可以稍作休息,然后引導人員可以將其帶到活動區,等待其他的參賽寶寶到店,可以先在活動區放一些小玩具給小寶寶們玩耍;

          4、比賽準時開始,不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;

          5、比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶,大家相互認識可以讓現場更融洽

          6、請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰,一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創意寶貝組比賽結束后一起參加超級爸爸親子活動。

          7、當所有比賽結束后,記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品

          8、對于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動結束后要留店拍電子相冊的入冊相片,屆時會在360育兒網活動專欄公布相片,并進行人氣評選活動(最認真寶貝、最上鏡寶貝等)

          9、在活動過程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結束后需要一張大合影,便于后期評選活動的征集

          10、攝影師除了活動過程拍攝,大合影之外,注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照,以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。

          十一、物料獎品準備:(暫定)

          序號

          物品

          用途

          數量

          1、簽到本(或者表格)

          簽到4

          2、筆

          簽到,比賽記錄

          3、口哨

          裁判開始信號

          4、秒表

          比賽計時

          5、照相機

          拍照

          6、月餅材料

          活動現場

          按照活動人數來采購

          7、卡片

          活動現場

          按照活動人數來采購

          8、月餅包裝

          最后月餅打包

          按照活動人數來采購

          9、獎品

          10、獎品

          11、獎品

          十二、人員安排:(暫定)

          序號

          工作任務

          工作內容

          負責人

          1、網絡宣傳人員

          網上宣傳材料上傳

          2、客服人員

          負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理,傳達

          3、接待人員

          接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項說明,指引至比賽區

          4、比賽裁判人員/主持人

          現場監督,規則介紹、吹開始信號,發放獎品

          5、比賽記錄人員

          提前從前臺領取比賽人員名單,比賽計時,記錄比賽成績,將最終結果告訴裁判

          6、獎品頒發人員

          協助維護現場次序,頒發獎品

          7、現場布置與后期清理人員

          活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存,衛生打掃

          8、攝影人員

          活動現場拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝

          9、技術人員

          活動專欄設定并將活動照片整理上傳360育兒網

          10、物料禮品準備人員

          負責活動所需物品采購以及準備工作

          11、專業月餅師傅

          負責活動現場演示以及評分

        親子活動策劃方案2

          一、活動方案名稱

          盡可能具體的寫出方案名稱,如“20xx年6月25大學晚會活動方案”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

          二、活動背景:

          這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的'情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          三、活動目的、意義和目標:

          活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

          非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!

        親子活動策劃方案3

          為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的`業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,XX小學x年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

          一、活動宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          二、活動主題

          娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

          三、活動簡介

          1、活動時間:20xx年x月x日

          2、活動地點:XXx

          3、參賽對象:XX班及家長

          四、比賽項目及規則

          1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          2、比賽距離:20米距離

          3、裁判員:發令1人,記錄1人。

          4、規則:

          (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

          (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。

          (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        親子活動策劃方案4

          活動方案的目標:

          1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

          2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

          活動方案的活動準備

          提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

          活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

          展示內容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

          在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲。如:

          分班親子游戲:

          1、送彩球寶寶回家

          目標:練習走、跑、蹲、站、抓的`動作,提高幼兒全身動作的協調性。 準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

          幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法:

         。1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

         。2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

          規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

          2、送水果

          目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

          準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

          玩法:

         。1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

         。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

          規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

          以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

          三、親子游戲“找寶寶”準備:

          每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

          四、請園領導頒發獎狀。

          五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結束。

        親子活動策劃方案5

          目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

          一、活動主題

          大手牽小手,你我共成長

          二、活動時間

          20年x月x日

          三、活動場地

          商業廣場中心

          四、活動目標

          1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

          2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

          3.通過活動來宣傳廣場知名度

          五、活動準備

          1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

          做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

          2.準備活動所需的材料

          3.布置活動場地

          4.設置獎品

          可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

          總負責:

          具體負責:

          具體實施:

          活動具體內容

          活動主要流程

          1.1.主持人致歡迎詞:

          2.注意事項:

          3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

          4.在活動中請遵守游戲規則。

          5.在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

          6.每個參加活動的`家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

          介紹游戲名稱:

          游戲開始:

          活動1

          運球走(每個家庭一大一小)

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

          游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

        親子活動策劃方案6

          一、 活動背景與目的

          為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位孩子展現自我才能的機會;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,溝兒灣小學學前班舉辦此次親子趣味運動會。

          二、活動宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          三、活動主題

          “我運動,我健康,我快樂!”

          四、活動簡介

          1、活動時間:20xx年6月18日(周二下午)

          2、活動地點:xx小學操場

          3、參賽對象:xx小學學前班的全體幼兒及家長

          五、活動內容

          1、幼兒主持

          2、序幕:《春曉》

          3、主任和家長講話

          4、親子游戲

          5、感恩結束

          六、比賽項目及規則

          家長)

          1、背靠背運球(材料:報紙球)

          幼兒

          參加比賽。

          比賽距離: 20米距離

          規則:(1)兩個家庭一組,家長分別站在起點和終點。

          (2)比賽開始了,起點的家長放到兩個幼兒的.背部,幼兒夾住,螃蟹走到終點,交給終點的家長,

          (3)最后哪一組所用的時間最少獲勝隊。

          場地布置:20米

          2、袋鼠跳接力賽(材料:布袋、報紙、氣球)

          參賽人數:共3組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。

          (2)幼兒將雙腳套在麻袋內,用手提著。

          (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,跳到終點與家長擊掌。

          (4)家長用報紙兜氣球返回到起點,最先到達的為勝。

          場地布置同上

          3、障礙跑組合游戲

          道具:梅花樁,彩色瓶

          參加比賽。分組分兩隊,一隊4個家庭。

          比賽距離:20米距離

          規則:(1)家長在起點線、孩子在終點;

          (2)比賽開始,孩子原地轉三圈后,走梅花樁來到中間場地;

          (3)家長繞彩瓶8字跑,與孩子到中場擊掌;再和孩子各自原路跑回;

          (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

          (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          4、小青蛙找媽媽(紙板)

          參賽人數:共34組,每組4個家庭,每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          規則:(1)幼兒站在起點,家長站在終點;

          (2)幼兒不斷的倒換紙板,來到家長處,期間不能從荷葉上掉下來;

          (3)到達終點后,領著家長一起跑回。

          (4)用時最少的為勝。

          場地布置同1、2.

          5、寶寶尋寶(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米

          比賽距離:20米距離

          規則:(1)孩子在起點線、家長在終點。

          (2)幼兒跑到寶庫,選出寶貝,再跑到投擲區,扔到自己家長的玩具盒里。

          (3)同樣的時間內,收集的玩具最多的為勝。

        親子活動策劃方案7

          一、活動目標:

          1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。

          2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

          2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

          4、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動準備:

          1、召開家委會,布置教室環境,讓大家感受新年的氣氛。

          2、音樂和制作材料。

          3、新年小禮物。

          三、活動時間及地點: 20xx年xx月xx日下午:2點整大(3)班教室。

          四、參加活動人員:全班幼兒及家長。

          五、活動主持:各班兩位教師。

          六、活動過程:

         。ㄒ唬╅_場:

          1、師生共致新年賀詞。

         。ㄒ魳罚合惭笱螅┬履甑哪樇t了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

          2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

          新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

          (二)紅紅火火才藝秀

          1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

          2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

          3、歌表演《小海軍》《羞答答》

          4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

          (三)親親密密游戲樂

          1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。

          2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

          3、吹氣球大賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,并提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內,哪組吹得氣球多則為勝。

          備注:以上三個節目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

          4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的.家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應的游戲。)

         。ㄋ模﹫F團圓圓樂開懷

          創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

         。ㄎ澹R唱歌曲《新年好》

          親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

        親子活動策劃方案8

          一、背景及策劃活動目的:

          隨著"六一"兒童節的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養,實現共享天倫之樂,與子同樂的目的。

          另,時下人們生活節奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時來臨,小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

          二、活動時間:

          20xx年5月31日-6月2日

          三、活動地點:

          xxx森林溫泉度假酒店園區

          四、活動主題

          "盡享六一溫情端午"

          xxx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

          五、本地家庭為主

          六、活動內容:

          親子游園活動:(時間:5月31日-6月2日)

          1、集體項目:以家庭為一單位,需家長參與

          (1)放風箏比賽:

          規則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠最高的家庭

          獎品:第一名兒童卡通書包

          第二名卡通彩筆套裝

          第三名各色卡通貼紙

          (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:

          規則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發獎

          獎品:卡通文具套盒

          (3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)

          規則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優勝者發獎

          獎品:卡通文具套盒

          2、個人單項:以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)

          (1)跳繩

          (2)踢毽子

          規則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著勝出,每小組第一有獎獎品:卡通文具套盒

          3、輔助活動:

          (1)森林尋寶:

          獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

          (2)貼"鼻子":

          準備:娃娃頭像,取"鼻"專用

          規則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。

          (3)謎語競猜

          (4)兒童手工沙畫

          (2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個

          4、優惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費

          七、活動推廣方式:

          1、廣告宣傳:園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容

          2、媒體宣傳:

          (1)"xxx論壇"、xx等網站及公司網站

          (2)xx電視臺滾動字幕廣告

          3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內轉發

          八、活動布場責任分工細化方案:

          1、活動總督導:xxx

          總負責:xxx、xxx

          落實人:xxx、xxx、xxx

          2、園區辦公室:(xxx)

          1)條幅制作:A)xx森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動

          B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

          C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區

          D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區

          2)現場影像

          3)尋寶活動用品

          3、園區現場工作:

          1)各活動區域負責人:

          A、xxx負責:競技比賽區地點橡樹林北面

          B、xx負責:風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地

          C、xx負責:沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面

          D、xx負責:家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林(100條)

          F、xx負責:燒烤區域(備滅火器)地點規劃地

          4、酒店接待細化分工:

          A、采購部xx負責:獎品:兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

          B、財務部xx負責:1)套票、獎券的印刷及獎品領用

          2)臨時小賣部

          C、前臺負責人:xxx

          1)做好前臺接待工作

          2)租用物品的管理

          D、客房部負責人:xx

          1)保證房間衛生

          2)保證物品的足夠使用

          3)準備好客房內客人隨時加床的需求

          4)做好一切細小服務

          F、餐飲負責人:xxx

          餐廳:1)做好正常接待工作

          2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題

          3)包間及餐具衛生,經常通風

          4)備足自助餐具

          廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50-80人用餐

          2)檢查食品衛生和環境衛生,做好食品留樣工作

          G、溫泉中心負責人:xxx

          1)做好正常接待

          2)配備做夠的使用物品,準備茶歇臺

          3)保潔工作的`完善

          4)保持浴室內衛生,注意客人安全

          H、工程設備保障負責人:xx

          1)確保活動期間,水、電、氣等設施設備的使用

          2)對活動期間報修的物品,能及時維修

          I、游園活動現場保障負責人:安保部xxx(借用派出所消防車)

          1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全

          2)停車場區域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地

          3)做好園區道路的管制工作,確保道路秩序和暢通

          4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環境衛生

          5)保證客人及物品的安全

          6)疏導車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件

          備注:1、各部門做好"緊急預案",確保突發事件能及時處理

          2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作

          3、如遇有部門臨時缺人手,有總值統一調配,請各部門管理人員做好員工思想工作

          4、執行小長假價格,篝火場地費(含木材)300-500元/場

        親子活動策劃方案9

          【活動目標】

          1.幼兒能在成人的引導下愿意主動參與活動。

          2.幼兒通過活動,認識班級的老師和小朋友。

          3.幼兒能認識自己的小標識,知道標識應貼在相應的位置上。

          【活動準備】

          1.有幼兒名字和圖片對應的'姓名貼。

          2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。

          3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來游戲》。

          4.陪同幼兒活動的家長穿運動褲和運動鞋。

          【活動過程】

          (一)導入部分

          播放《小動物來游戲》音樂,教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。

          師:“歡迎小朋友們來到小一班,請跟著小動物一起做游戲吧!”

          (二)進行部分

          1.幼兒和教師進行自我介紹,相互認識。

          師:“大家好,我是xx老師,我今年3歲了。我是一名小女孩,希望大家喜歡我!”

          師:“小朋友都認識我了嗎?誰愿意向大家介紹一下自己呀?”

          2.教師出示班級物品圖片,引導幼兒了解不同物品的不同作用。

          師:“小朋友都能大方地介紹自己,真棒!”

          師:“老師這有幾張圖片,誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”

          3.引導幼兒探索貼標識的方法,和家長一起將標識貼在相應的物品上。

          師:“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發現所有的桌子和椅子都一樣,小朋友離開后,我不知道小椅子是誰的,也不知道小朋友坐在哪,怎么辦呢?”

          師:“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧!

          4.播放音樂《圍個小圓圈》,教師邀請幼兒與家長進行音樂游戲。

          師:“小朋友們,標識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”

          師:“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉轉頭吧!”

          5.引導幼兒分組如廁、洗手、喝水。

          A師:“小朋友玩了半天都累了需要休息一下,請蘋果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”

          B師:“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”

          6.引導幼兒和家長到室外進行運動游戲“鉆山洞”。

          師:“外面的天氣真好呀,我們需要爸爸、媽媽手拉手舉高變身成大山洞,小朋友們都變成小火車一起鉆山洞吧!山洞又矮又危險,小朋友要低頭彎腰過山洞哦!”

          (三)結束部分

          幼兒與教師互相擁抱道別后,離開幼兒園。

          師:“小火車要開回家了,小朋友們和老師抱一抱后才能和爸爸、媽媽離開幼兒園哦!”

          活動延伸:教師與個別家長溝通交流。

        親子活動策劃方案10

          一、活動目的:

          1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          二、活動準備:

          1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片;

          2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置;

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

          三、活動過程:

          1、組織幼兒齊唱國歌。

          2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

          3、認識國旗、國徽的特征。

          4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。

          5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

          一組:添畫煙花。

          二組:自制彩旗。

          三組:創作畫《娃娃慶十一》。

          7、師生共同裝飾教室。

          8、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

          四、活動延伸:

          1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

          2、組織幼兒節日后的談話。

        親子活動策劃方案11

          動主題:桔子紅了我們來了

          活動時間:20__年__月__日(周五)上午8:30__幼兒園主園門口集合坐車

          活動地點:__桔子園

          活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

          2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

          3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!

          4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的'情感交流。

          老師的期望:這是__幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。

          活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。

          通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

          1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

          2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

          3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。

          4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。

          5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。

        親子活動策劃方案12

          一、活動背景:

          蔬菜家族以其色彩斑斕、形態各異、味道鮮美、營養豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發幼兒關注自然、關注生命的意識,培養幼兒的責任感,給家長和孩子們提供豐富的業余生活,促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們為孩子們開辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

          二、活動目標:

          1、通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環節,初步掌握一些種植方法,學會栽種一種蔬菜。

          2、培養幼兒的勞動觀念,激發幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。

          3、在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的快樂。

          4、有良好的環保意識,能愛護身邊的一草一木。

          三、活動時間:

          20xx年4月28日周六上午8:00

          四、活動參加者:

          大三班全體幼兒及家長

          五、活動準備:

          1、印發通知,請家長做好相應的準備工作。

          2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。

          3、準備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

          六、活動實踐:

          1、28號上午來園集合,統一出發。

          2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區域,實行組長負責制。

          3、種植活動流程介紹。

          4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。

          5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。

          6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在周末時間對種植的蔬菜進行管理。

          7、設計觀察記錄表,堅持記錄。

          活動目標:

          1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

          2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

          3、通過親子之間的.身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

          活動準備:

          音樂、紗巾、彩虹傘

          活動過程:

          1、律動進場。

          2、欣賞、感受音樂。

          3、老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

          4、運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

         。1)、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩云。

         。2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

          5、親子游戲:蕩秋千

          在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

          6、親子音樂游戲:彩虹傘

          跟著音樂的節拍和節奏,用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

        親子活動策劃方案13

          一、活動目的

          通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環節的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的`交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。

          二、活動時間和地點

          時間:xx月xx日

          地點:xxxxxx櫻桃采摘園

          三、活動內容

          1、教師代表講話;

          2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內)。時間大約x小時。

          3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

          4、“擊鼓傳花”,時間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎勵!皳艄膫骰ā庇螒蛞巹t:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節目,形式不限,時間x分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

          7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積x分,第二的隊積x分,第三名積x分。

          游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放x個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結束。以先跑完的隊為勝。

          8、頒獎

          四、活動要求

          1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

          2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內。

          4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則,在活動過程中不大聲暄嘩。

          5、當前天氣轉熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

          6、集體活動長約x小時,請各家庭根據需要自備水。

          7、自備x至x個垃圾袋,不亂扔垃圾。

          8、要求在xx月xx日早上xx:xx準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

          9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。

          五、活動具體安排及流程

          1、xx月xx日上午xx:xx準時在靜和教育大門區集合,有工作人員清點人員乘車。

          2、下午活動結束,集中乘車,返回靜和教育駐地。

        親子活動策劃方案14

          一、活動目的

          通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

          二、主辦單位:

          XXXXXX圖書館

          三、承辦單位:

          XX社區文化活動中心、XX社區婦女聯合會

          四、活動時間:

          20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

          五、活動地點:

          XX社區文化服務中心

          六、參加人員:

          XX社區的學生(小學生)和家長

          六、活動程序安排:

          1、xx:30----家長和學生到場簽到,領號碼牌。2、x:00----開始親子活動

          3、17:00----活動結束。(具體結束時間看實際情況)主

          持人號召小朋友一起回收道具,清理現場。

          七、活動內容

          1、熱身------一反常態:參加游戲的家長和小朋友分成兩組,聽從主持人的號令,做出與號令相反的動作。比如主持人說“低頭”,游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰,5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。

          2、歌曲接龍:以家庭為組,由主持人提出特定的歌,比如歌詞中帶有動物的,或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰,5輪過后剩下的.組獲得禮品一份

          3、腦筋急轉彎:由主持人提問,最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

          4、一站到底:就是四字詞語接龍。每個家庭為一組,每組站在一張報紙上,主持人說一個成語,然后一組一組接下去。當接不上詞語或說錯詞語時,就把報紙對折再站上去,主持人重新開一個成語讓后面的人繼續接。5輪過后,站到最后的組可以獲得禮品一份。

          5、轉呼啦圈:以家庭為組,兩組進行比賽。每人轉一次呼啦圈,轉得圈數多的那組獲勝,獎勵禮品一份。

          6、夾玻璃球:以家庭為組,兩組進行比賽。一個人把玻璃球從第一個盆夾到第二個盆,另一個人把玻璃球從第二個盆夾到第三個盆。先完成的那組勝,獎勵禮品一份。

          八、前期工作:策劃;宣傳;題卡及資料準備;報名;獎

          品分配;道具準備

          活動中:場地布置;簽到;發號碼牌;主持;拍照;獎品管理及發放

          九、活動前期準備:

          1、宣傳:貼海報,發短信或直接通知來書屋看書的讀者。

          2、活動物品:報紙若干;呼啦圈2個;玻璃球40個;盆子5個;題卡若干;

          3、活動獎品:家庭日用品;學習文具。

        親子活動策劃方案15

          一、活動時間:

          20xx年6月1日

          二、活動地點:

          幼兒園大操場

          三、運動會目標:

          通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          四、活動準備:

          1.通知爸、媽來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          五、具體活動方案:

          (一)活動流程:

          1、運動員入場儀式

          放《運動員進行曲》

          2、主持人致歡迎詞。

          3、領導講話。

          4、主持人講注意事項。

         。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

          (3)、在活動中請勿擁擠。

         。4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

          5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

          活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

          目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

          材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

          玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的'多為勝。

          活動二:

          1、游戲名稱:兩人三足走

          2、游戲準備:繩子、小紅旗

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

          活動三:

          1、游戲名稱:小小領路人

          2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

          3、參加人員:幼兒和家長

          4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

          5、游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

          活動四:找媽媽:

          目的:讓幼兒和家長的關系更密切。

          玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

          活動五:

          1、游戲名稱:投球

          2、游戲準備自制的球數個,小框框數個

          3、參加人員幼兒、家長(4個家庭為一組)

          4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

          5、游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

          活動五:夾豆子比賽:

          目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

          材料:筷子、球

          玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。

          5、為幼兒及家長頒獎

          6、活動結束。

          活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

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