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      1. 高校交流會策劃書

        時間:2024-01-02 08:33:59 策劃書 我要投稿

        高校交流會策劃書

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的高校交流會策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高校交流會策劃書

        高校交流會策劃書1

          舉辦單位:

          中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院校國旗護衛(wèi)隊

          活動時間:

          20xx年x月xx號(暫定)

          協(xié)辦單位

          校團委學(xué)生會

          參加單位

          華中科技大學(xué)文華學(xué)院 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院

          武漢科技大學(xué)中南分校中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院

          一、活動背景:

          國旗護衛(wèi)隊——以宏揚愛國主義精神為已任,力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風(fēng)貌,為校園文化樹立起一面活動的旗幟。

          近年來,隨著校園文化的建設(shè),很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。

          一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后,得獎的隊伍舉杯歡呼,沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距,促進國旗班的發(fā)展,但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流,留下的只是一張我們在一起的合影。

          因此我們需要一個機會坐在一起,相互的交流,一起討論我們今后的發(fā)展。在具有不同歷史的國旗班交流中,尋求高校國旗班的發(fā)展……

          二、活動目的:

          弘揚愛主義國精神,豐富校園文化,促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認(rèn)識。

          三、活動簡介:

          本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距,娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習(xí)了解對方的窗口。

          四、資源需要:

          1、學(xué)校籃球場——國旗班隊列演練,素子拓展

          2、階梯教室—召開座談會

          3、主持人

          4、設(shè)備部,信息部,宣傳部,紀(jì)檢部

          5、飲用水

          五、活動步驟:

         。ㄒ唬 前期準(zhǔn)備

          1、 活動申請

          2、 聯(lián)系各校國旗班負(fù)責(zé)人

          3、抓緊隊員的訓(xùn)練

          4、 人員安排

          5、 場地準(zhǔn)備

         。ǘ 活動實施(四部分)

          A:接待各校國旗班入場

          B:隊列演練

          1、 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)

          2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

          3、 適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘),在這短時間各校可派代表相互觀看。

          4、 各國旗班進行升旗方正的表演,由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同,表演適可而止。

          5、 基本隊列動作演練。(立正,稍息…)

          6、 一起合影

          C:座談會

          各學(xué)校負(fù)責(zé)人以幻燈片的形式,主要是以國旗班的`制度,隊員管理,訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認(rèn)識。(5—8分鐘)

          D: 素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)

          1、 軍體拳表演

          2、 三人四足(有紀(jì)念品)

          3、 穿電網(wǎng)

          4、 拖拉機(有紀(jì)念品)

          5、 高空下墜

          6、 三人拔河(有紀(jì)念品)

          附:以上活動均在活動之前予以解釋。

         。ㄈ 注意事項:

          1、 接待引導(dǎo)工作要熱情,服務(wù)臺要放在明顯的地方。

          2、 在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。

          3、 在開座談會期間,各校負(fù)責(zé)人要維持會場紀(jì)律。

          4、 素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌

          5、 各校隊員應(yīng)相互團結(jié)

          6、 注意時間把握

          國旗班交流會人員安排

          時間:3月30日 早上10:00——下午5:00

          地點:籃球場和階梯教室

          隊列演練 ——籃球場 (10:00——12:00)

          座談會 ——階梯教室(1:20——2:20)

          素子拓展——籃球場(3:00——5:00)

          部門(人員)安排:

          國旗班:全體參與本次活動

          女生部:負(fù)責(zé)各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作,進出口的禮儀

          外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的服務(wù)工作

          設(shè)備部:負(fù)責(zé)活動期間的音響與話筒支持

          紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)活動周圍的次序,防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)

          宣傳部:負(fù)責(zé)活動前后的宣傳工作

          信息部:負(fù)責(zé)活動圖片采集和攝影工作

          主持人: 負(fù)責(zé)早上的升旗儀式

        高校交流會策劃書2

          一、活動主題

          團結(jié)協(xié)作,增進 交流,張揚青春,展望未來。

          二、活動背景:

          “今日素質(zhì)班再聚首,明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久,素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系,兩個組織之間有著每年都會相聚一次,舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月,春光明媚的日子里,5歲的`素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。

          三、活動目的:

          增進兩個組織之間的了解,促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來,進一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動中重要作用,豐富成員的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會,增進友誼,彌補組織內(nèi)部之間的不足,取長補短,見賢思齊,為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺。

          四、活動時間

          20xx年4月12號3:50——5:50

          五、活動地點

          湖北經(jīng)濟學(xué)院教二106活動教室

          六、主辦單位及參與人員:

          湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人

          湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人

          七、活動準(zhǔn)備工作:

          1、每個組織中推選一名主持人,最好一男一女;

          2、通過彼此的博客,微博,QQ群,私下交流等形式加強對對方組織的了解;

          3、隨時關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動態(tài),相互幫助,共同成長;

          4、每人帶一個工作本,到達活動場地后,兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

          八、活動流程:

          1、主持人開場白,表明活動背景及意義,介紹并歡迎交流會參加人員(5分鐘);

          2、由兩個組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言,回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”),介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景(8分鐘);

          3、兩個組織的幾個部門(每個組織2—3個部門做代表)負(fù)責(zé)人發(fā)言,分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問題,取長補短(20分鐘);

          4、素質(zhì)拓展游戲(22分鐘);

          5、自由交流環(huán)節(jié),主要是通過自由提問方式加強了解,解決工作中的困惑(25分鐘);

          6、“國王與天使”活動:所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式、QQ等信息寫在便簽紙上,將紙折起來混在一起,每個人隨機抽取一張,活動結(jié)束后通過各種途徑保持聯(lián)系(7分鐘);

          7、主持人做結(jié)束語(3分鐘)。

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