最新幼兒園親子活動策劃方案

最新幼兒園親子活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的最新幼兒園親子活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

最新幼兒園親子活動策劃方案1

　　活動構思：

　　結合季節和兒童年齡特征的需要，讓兒童接近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關系，學會以各種方式創造性地表達他們對海洋世界的感受。開展親子活動，共同體驗集體親子旅行的快樂情緒。

　　活動目的：

　　1.通過和父母一起參觀水族館，孩子們可以近距離了解有趣而驚人的`海洋世界，體驗活動帶來的樂趣，增進與家人的感情。

　　2.促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長的溝通。

　　活動事項：

　　時間：20xx年xx月xx日(星期五)

　　地點：xx海洋館

　　方法:集體參觀與分散親子游戲相結合。

　　價格:大人150元/人150元/人一大小288元/人

　　參與者:中班兒童及家長(自愿報名)

　　領隊老師：xx

　　負責人：xx

　　配備后勤人員：每班一名醫生和一名輔助教師。

　　活動準備：

　　1.班主任對兒童進行春游安全教育，增強兒童的安全意識和自我保護能力。

　　2.保健醫生攜帶急救用品。防止兒童發生意外。

　　3.春游期間，一切行動都聽從指揮，準時出發，準時返校。

　　所有的孩子都必須穿好校服，背好書包。

　　5.活動要井然有序，教育孩子不要擁擠，不要追逐，不要打架。上下車有序。你不能在車里大聲問候，也不能把頭和手伸出窗外。

　　6.注意言行文明，愛護公物，不亂扔垃圾。

　　7.每次集合時，班主任和導游都要清點孩子的數量，確保孩子的安全。

　　活動行程：

　　早上7點，幼兒園門口集中出發旅游巴士xx在導游的領導和家長的監督下，水族館欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍貴動物，觀看特殊動物表演。中餐集體用餐。餐后，各班教師負責組織親子游戲，下午3點集中返回，結束愉快的旅程。

最新幼兒園親子活動策劃方案2

　　當我們需要他的時候，他可以為我們撐起一片天；可是，他從未向我們索求過一絲一毫；其實，他只是想聽聽我們的聲音，也讓我們聽聽他的心里話。

　　突然有一天就這么發現父親老了，看著父親那鬢角的.白發、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀，我真的真的害怕來不及對您好…來吧，20xx年父親節讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒！

　　有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長；有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無法忘記。

　　活動形式：

　　1、活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，并佩戴完整。

　　活動內容：

　　2、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

　　3、小朋友用滑板將領帶運送給父親，并佩戴完整。過程中允許跌倒一次。

　　4、小朋友用自行車將皮帶運送給父親，并佩戴完整。過程中不允許跌倒。

　　他為我們付出很多，但我們很少時間陪他，他卻總是一笑而過……

　　活動形式：

　　part 1

　　父親以聲音演繹圖畫上的物件，小孩要憑聽覺估出正確的答案，限時內估中較多者為之勝出。

　　part 2

　　父親蒙著眼睛，根據孩子的口令，（向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”）將手中的籃球投進籃筐里。

最新幼兒園親子活動策劃方案3

　　1.活動時間:20xx年12月11日星期六(如本周下雨，將推遲至下周)

　　2.活動地點:xx藝術園

　　3.活動時間安排:

　　9：00在xx聚集在藝術園門口

　　9:10集體活動：

　　活動紙箱接球

　　活動二螞蟻運糧

　　活動三兩人三腳升級版

　　活動四躲貓貓

　　五竹林尋寶活動

　　10:00-11:00自由活動

　　活動一玩沙

　　活動二參觀美術館

　　活動三喂小魚

　　11:00-11:30大壩喂海鷗

　　11;30午餐

　　活動費:一位家長和一個孩子收50元餐費，兩位家長和一個孩子收90元餐費(本周內交)

　　有關事項：

　　1.午餐介紹:家長和孩子分開吃飯，家長10人一桌15菜左右；每個家庭都需要自帶孩子的小碗、勺子或筷子，以滿足孩子的口味(由老師分發)。

　　2.自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3.自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4.父母和孩子應該穿方便活動的衣服和鞋子。

　　5.為了培養孩子的'環保意識，請隨身攜帶垃圾袋。

　　6.為確保游戲順利進行，請按時到達活動地點。

最新幼兒園親子活動策劃方案4

　　主題:橘子紅了，我們來了

　　活動時間：20xx年xx月xx上午8:30(周五)xx幼兒園主園門口集合坐車

　　活動地點：xx桔子園

　　活動目的:1。通過秋游，孩子們可以充分感受到集體外出的興奮和喜悅。

　　2.親近自然，開闊視野，培養孩子熱愛自然的情感。

　　3.尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，摘橘子，感受秋天是果實成熟的季節！

　　4.通過開展健康有趣的集體活動，加強情感交流。

　　老師的期望：這是xx希望每個家庭都能參加幼兒園有意義的`集體采摘活動。

　　活動費用:100元/家(一大一小)，包括車費、餐費、摘橘子費。

　　通過這次秋游，孩子和父母不僅可以感受到大自然的美景，體驗親子采摘的快樂，還可以進一步讓孩子熟悉同伴，增進同伴之間的友誼，為家庭之間的相互交流奠定基礎。因此，為了讓我們的孩子更好地參與這次親子秋游，老師和家長應該配合秋游前的準備，希望家長做好以下準備:

　　1.對兒童進行安全教育，如在車輛行駛過程中不在車廂內行走；告訴孩子不要把頭和手伸出窗外；不要讓孩子離開你的視線。

　　2.注意天氣變化。早上和中午的溫差很大。請注意給孩子帶衣服。

　　3.請及時到達集合地點，準時出發。

　　4.請家長在桔園照顧好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費或浪費桔子，保護桔樹。

　　5.如有其他情況，請及時聯系校長和老師。

最新幼兒園親子活動策劃方案5

　　親子活動的目的：

　　1.加強與家長的溝通，向家長宣傳新的教育觀和兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習，了解幼兒園的教育教學工作，積極配合，實現家庭互動。

　　2.增強親子情緒，激發孩子和家長積極參與親子游戲的積極性和興趣。

　　3.培養孩子在成年人面前大膽表達自己。

　　親子活動流程：

　　教師發言:

　　親愛的家長朋友們，大家好：

　　首先，我代表小（1）班的兩位老師歡迎家長的到來。感謝您在百忙之中抽出時間參加親子活動。我們衷心感謝和熱烈歡迎。今天，我們可以聚在一起，通過孩子的紅線，是孩子讓我們知道，是孩子把我們緊密聯系在一起，是孩子讓我們有一個共同的教育目標。開學已經三個月了。我知道很多家長都想知道孩子這幾天的學習和生活。他們在幼兒園的表現如何？我們今天開展這項親子活動的主要目的是：我希望您的父母能進一步與教師合作，加強我們之間的聯系，交流孩子在公園和家里的情況，并積極參與兒童的教學活動和教育管理。總之，“一切都是為了孩子”。這是我們教育的基本起點。首先，讓我們來看看孩子們開學以來學到的技能。

　　一、復習活動:一、復習活動:

　　1、手指游戲

　　“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

　　2、兒歌

　　“嘴唱”“片片飛得像蝴蝶”

　　3、歌曲

　　“小手爬”“兩耳”“咪咪小花貓”拇指歌“小花狗”

　　二、親子活動

　　活動一:兒歌“狗尾草”

　　活動目標：

　　喜歡這首有趣的兒歌，樂于邊表演邊讀兒歌。

　　2.根據草和狗尾巴的相似關系，了解兒歌。

　　3.初步學習兒歌“狗尾草”，感知兒歌的'韻味，愿意在成年人面前表達自己。

　　活動準備：

　　PPT演示稿(一片狗尾草，一只小狗)；指一套偶手(小狗和狗尾草)，實；狗尾草；兒歌錄音

　　活動過程：

　　一、從復習的音樂游戲“小花狗”連接到活動

　　1.吃完肉骨頭，小花狗想出去散步。它去了哪里？

　　2.狗想；草是什么樣子的？它左顧右盼，沒看見。它又跳上了一塊大石頭，但還是沒想出來？孩子們知道這樣的草嗎？是什么草？

　　我還摘了一把這樣的草，它像小狗身上的什么？

　　4.啊！你觀察得很仔細。草和狗的尾巴很像，所以草有一個有趣的名字叫狗——(孩子接著說尾草)

　　二、學習兒歌“狗尾巴草”

　　1.小狗很高興和小草一起唱兒歌。兒歌的名字叫“狗尾草”。兒歌的名字是什么？

　　2.我們仔細聽兒歌說了什么？

　　(1)兒歌的名字是什么？

　　(2)你在兒歌里聽到了什么？

　　(3)孩子們聽得很仔細，讓我們再聽一遍。

　　3、分析兒歌

　　(1)誰最喜歡搖尾巴？狗是怎么搖尾巴的？讓我們一起學習。

　　(2)孩子們學得很有趣，我們一邊讀兒歌一邊表演。

　　(3)誰來學小狗怎么學？

　　(4)小狗表演得很好，小草學得很好。讓我們再表演一次。誰先搖尾巴？

　　(5)狗的尾巴還喜歡什么？讓我們一起學習。

　　(6)誰也來學習？

　　(7)我們一邊讀兒歌一邊表演。

　　(8)小狗可以開心，它搖尾巴，翹翹，草怎么樣？

　　(9)最后，它變成了什么？

　　(10)孩子們表演得很好，我們一起讀兒歌，一起表演。

　　4.兒歌分角色表演

　　(1)我想扮演一只小狗。誰來當草？誰先搖尾巴？誰再搖尾巴？(提示:狗說話的時候，草要仔細看，會認真學習。)

　　(2)師幼交換角色表演兒歌。

　　(3)請個別孩子在集體面前表演。

　　三、兒童操作指偶表演兒歌

　　1.狗和草看著我們的小手這么聰明。你愿意想到你的手指上來玩游戲嗎？請在這只手的食指上戴上狗的手指娃娃（老師示范），在另一只手的食指上戴上草的手指娃娃。

　　(1)兒童獨立游戲。在最后一句話中，引導孩子將戴草指偶的食指與另一只手的食指并攏。

　　(2)孩子們表演得很好，我們能再來一次嗎？

　　四、孩子們精彩的表演，爸爸媽媽都驚呆了，趕緊去教爸爸媽媽，大家一起表演。

　　五、狗今天真的很高興，也想和我們一起玩游戲，但現在必須休息一下，否則會很累。請先把狗和草送回家！我們也休息了一會兒，然后玩了一會兒。

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