525心理健康活動策劃書
一、活動背景
當代大學生是個充滿熱情,奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人,有著其特殊的群體特點,但是大學生并不是完美的,在人際交往,情感問題,團隊協作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要,具有迫切性!
二、活動目的
通過舉辦人人協作游戲,以提高大學生人際交往,人際合作方 面的認知,加強大學生之間的交流與合作,從而從而認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的'價值,建立正確的生活態度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協力。為即將進入工作的準職業人創造條件!
三、活動主題
我愛我,我們是一個整體
四、活動時間
5月25日
五、活動對象
南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)
六、活動地點
大操場(如果天氣原因,改為大學生活動中心)
七、活動主辦單位
信息工程系學生會心理健康部 活動協辦單位 信息工程系學生會各部門
八、活動安排事項
1.部門內部人員安排:
金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關事項;金俊為主負責人;
2.策劃組:
宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。
活動具體安排:
1. 5月25號上午13點—14點:各負責人進行場地布置和活動前的準備;
2. 14點—16點:活動正式開始,各班負責人簽到,組織好各班級參賽人員;
3.16—17點:宣布成績,頒發獎品,活動結束,整理會場;
4.5月26號,由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;
九、活動內容
1.活動名稱:呼啦圈
2.活動道具:2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表
3.活動步驟:把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理,F在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后,本輪游戲結束。用秒表計時。
十、活動注意事項
1.整個學生會全體成員互幫互助;
2. 活動需要電腦,音響,海報若干,拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動的小組長,負責處理活動中出現的棘手問題;
4.確保活動組織者的積極性,活動進行時要以一種熱情的態度對待每個同學。
十一、活動經費預算
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