平安校園建設策劃書
校園是孩子們健康成長的沃土，是孩子們知書明禮的平臺。為了創造一個快樂、舒心，讓家長放心的教育教學環境，保證正常的教育教學秩序。我校從實際出發，結合當前后形勢，全校師生齊抓共管，爭創“平安校園”。
一、強化學校安全管理與整治，防患于未然。
1、深入學習上級主管部門下發的各種安全會議通知，切實提高教師的安全防范意識。
2、組成安全領導小組，由校長牽頭，全體教師配合，定期與不定期檢查學校的各種設施，防患于未然。
3、定期對學生進行防火、防水、防盜等安全知識教育。
4、開校初組織學生學習沙井中心小學安全工作制度，讓學生平時的行為有彰可循。
5、定期組織學生觀看安全教育光盤，通過他人的`事例教育學生。
二、規范學生行為，引導學生發展。
1、不爬墻，不爬樹，不爬陽臺上的欄桿。
2、不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹。
3、不帶木棍、小刀、匕首、PCP等利器進校園。
4、未經老師或家長批準，不下河游泳，不下水捕魚。
5、不在公路上騎單車，不騎單車帶人。
6、不在上學路上和放學路上玩耍，逗留。
7、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線等危險地方玩耍。
8、學習期間，不玩電子游戲。
9、不搞不正當活動，不抽煙，不喝酒，不看**書刊。
三、影響與說服相結合，加強周邊環境治理。
營造一個適于孩子成長的周邊環境，對一所學校來說責任重大，意義深遠。由于我校地處沙井鎮中心地段，加強周邊環境的安全治理就尤為重要，對比我校，把握現在，著眼未來，影響與說服相結合，治理周邊環境。
1、加強門口管理，防止不法分子對學生的傷害。
2、多方協商、改善學校周邊門點的基礎設施，進行安全營業。
3、定期與不定期相結合，檢查學校周圍門點的“三無”食品，杜絕中毒和疾病的傳染。
4、以身作則，經常組織教師排除周邊環境的不安全因素。
只要我們心系學生，只要我們重視安全教育，警鐘長鳴，孩子就能平安。
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