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      1. 幼兒園大班元旦活動方案

        時間:2020-11-26 18:28:07 策劃書 我要投稿

        幼兒園大班元旦活動方案

          篇一

        幼兒園大班元旦活動方案

          新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。

          活動形式:

          慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

          活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

          活動目的:

          1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;

          2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛;

          3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

          活動時間:

          2015年12月31日上午9:10開始

          活動準備:1、場地環境的布置;2、操作材料。

          活動過程:

          一、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

          元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

          元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

          漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始一年的第一天。

          歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

          1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

          二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

          1、幼兒繪畫:年年有魚

          2、幼兒剪紙:美麗的`窗花

          3、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

          4、展示幼兒作品(布置活動室)

          三、歡慶元旦

          觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

          篇二

          一、活動目標:

          (一) 通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

          (二) 通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩

          子

          之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

          (三) 發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

          (四) 通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精

          神,

          培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          二、活動形式:親子運動會幼兒園大班元旦方案

          三、 活動時間:2015年12月31日下午9:00—10:00

          四、活動項目:

          (一) 親子比賽項目名稱:《推小車》

          目的:鍛煉幼兒手臂力量,培養幼兒協調合作的能力。

          參加人數:1孩子+1位家長/家長

          游戲準備:手套一副

          游戲玩法:每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人” 游戲開始,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協調前行。

          游戲規則:推車人不能用力過猛,速度也不能太快

          (二)《踩氣球》

          游戲目的:利用個人或集體對抗的方式,培養游戲者靈活性。 參加人數:每輪9名幼兒,每組各出3人

          游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋,并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。

          游戲方法:每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規定的區域內。發令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內,所剩氣球最多的為勝方

          游戲規則:①只準踩氣球,不得故意踩對方的腳。②不得故意用手

          推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規定區域者視為氣球已破,不得再加入比賽。⑤在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆 。

          (三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

          目的:積極參與游戲,有競爭意識。

          參加人數:15個幼兒游戲準備:拔河用繩子

          游戲玩法:將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

          五、應急措施:

          1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

          3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

          4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

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