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      1. 春游策劃書

        時間:2020-12-11 17:06:32 策劃書 我要投稿

        春游策劃書精品

          “三月三日氣象新,長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來的春游策劃書,希望大家能夠喜歡。

        春游策劃書精品

          春游策劃書(1)

          一、 活動背景:

          又是一年陽春三月,陽光明媚,。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

          二、 活動時間:

          20xx年4月16日 上午7:00到下午5:00

          三、 活動地點:

          天津市桃花堤公園及周邊地區

          四、 活動流程:

          1 、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,9點半在白廟客運站集合。

          到達稍作休整后,開始集體游覽桃花堤。

          乘車路線:(1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。

          (2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地了。

          (以上路線僅供參考)

          2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

          3、 就餐結束后進行一些簡單的(依據當時情況大家想一些游戲), 也可去河北工業大學參觀。

          4、下午四點集合,坐車返回學校

          春游策劃書(2)

          一.活動宗旨:

          1.通過春游活動,引導學生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化,了解家鄉改革成就,激發學生熱愛家鄉的思想感情。

          2.讓學生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界,在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的.品位。讓學生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。

          3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力,培養學生戶外實踐和活動能力。

          二.活動地點:

          略

          三、春游時間:

          4月10日 上午8:00——11:30

          四、活動進程:

          1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

          2.8點10分,師生有序出發,前往沈園。

          3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。

          五、注意事項:

          各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

          1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

          2、講究衛生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

          3、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

          特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育;顒舆^程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

          六、教師班級管理安排:

          班 級

          管理教師

          班 級

          管理教師

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