初一安全教育主題班會ppt
學校對學生進行安全教育,防患于未然。下面yjbys小編跟大家分享一些初一安全教育主題班會ppt,以供參考!
初一安全教育主題班會ppt一
一、背景:湖南省湘鄉市校園踩踏發生后,同樣作為學校的我們高度重視,各自查找安全隱患,并進一步對學生進行安全教育,爭取做到防患于未然。生命大于天啊。
二、做法:(一)、由班主任老師詳細給大家介紹湖南湘鄉踩踏的發生過程及悲慘后果,教育本班學生要充分認識到事件的嚴重性,以及給若干個家庭帶來的難以彌補的損失,提請大家要認真對待這次班會的內容;(二)、由學生們自由發言,查找我們在校園生活中可能存在的安全隱患,可以解決的向校領導反映,暫時無法解決的要引起每一個同學的重視和注意。學生們反映的有安全隱患的主要有:1、教學樓的上下樓梯有點窄,在人員密集的情況下存在安全隱患;2、部分同學校外購物,容易引發腹瀉等安全隱患;3、個別同學在教室、走廊打鬧,存在安全隱患;4、晚上會宿舍和早上起來出宿舍,天還在黑著,樓梯燈不夠亮,存在安全隱患;5、食堂1000多人吃飯,如果不注意做好管理,存在安全隱患等。(三)、針對學生提出的安全隱患,提醒學生們我們應該怎么做,怎么去應對。
三、針對查找中存在的問題,全班承諾并倡議:1、注意個人行為,不打鬧,不起哄,不圍觀,不散布謠言;2、上下樓梯靠右行走,謹慎慢行,不推跑打鬧;3、不購買來歷不明的`食品;4、注意個人衛生,堅持體育鍛煉,盡量避免感冒、發燒事件在自己的身上發生。5、在宿舍、餐廳中聽從老師的指揮,注意自己言行,不追逐打鬧,避免安全事故的發生。
四、效果:從班會的反應來看,效果很好,同學們勇于發現自身以及身邊存在的安全隱患,并注意從自身做起,防患于未然,即保護別人,更注意保護自己,起到了很好的安全教育的效果。當然這種效果還要想辦法持續下去,以至于安全成為學生的一種習慣。
初一安全教育主題班會ppt二
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。 活動時間:2017年5月28日
活動對象:全體學生
活動地點:本班教室
活動準備:安全知識、警示牌
活動過程:
一、主持人講話:
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級二班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1.日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2.體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3.集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4.心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5.安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答
1.請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學
生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2.像這種情況,我們班發生過嗎?
A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
教師小結:同學們找的'這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4.現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。{安全教育班會}.
(3)乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。 ( )
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往陽臺下看。 ( )
四、班主任講話:
同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
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