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      2. 小學(xué)道路交通安全教育主題班會

        時(shí)間:2023-02-15 22:14:43 主題班會 我要投稿

        小學(xué)道路交通安全教育主題班會

          小學(xué)生的交通安全意識十分薄弱,下面yjbys小編跟大家分享幾篇小學(xué)生道路交通安全教育主題班會資料。以供參考!

        小學(xué)道路交通安全教育主題班會

          小學(xué)生道路交通安全教育主題班會一

          主要內(nèi)容:交通安全

          參加人員:班主任及6年級(2)班全體學(xué)生

          主持:尹計(jì)月

          一、交通安全教育主題班會背景

          交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的中學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

          二、交通安全教育主題班會指導(dǎo)思想

          (一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

          (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

          (三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

          三、交通安全教育主題班會活動準(zhǔn)備

          1、問卷調(diào)查(班長:吳茂盛事先給每位同學(xué)發(fā)了關(guān)于下列內(nèi)容的調(diào)查問卷)

          (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?

          (2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的.心理是什么?

          (3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些?

          2、到石橋派出所查找一些違章的視頻或圖片

          四、交通安全教育主題班會活動過程

          1、首先播放從石橋派出所查找到的一些違章的視頻和本縣電視臺《紅綠燈》節(jié)目。

          2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識。

          付班長:郝宏梁:早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

          (1)、闖紅燈;

          (2)、并行騎車聊天;

          (3)、騎車帶人;

          (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。

          衛(wèi)仁洋:很多中學(xué)生中認(rèn)為,汽車駕駛員一般是不敢和自行車來強(qiáng)道的,因此,在騎自行車他們根本沒有想過萬一的后果。

          徐梅:早晨上學(xué)時(shí)間較早,學(xué)生所承受的學(xué)習(xí)的壓力是較大的,學(xué)生作業(yè)多,睡眠時(shí)間少,早上往往會起的很晚,因此,上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張,路上騎車慢一些就會遲到。一方面為了不受老師的批評和訓(xùn)斥,只好騎快車。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)則了。

          李夢云:個(gè)別初中學(xué)生喜歡三五一群,勾肩搭背,騎車聊天,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

          楊夢佳:初中學(xué)生年紀(jì)小,社會閱歷淺,判斷能力,處事能力較差,一旦遇到交通事故就顯得束手無策。

          學(xué)習(xí)委員:徐光飛“沒有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么中學(xué)生的交通事故率高,其實(shí)是由于中學(xué)生交通法規(guī)意識淡薄。”

          王夢飛:“‘紅燈停,綠燈行。’這個(gè)多么簡單的道理,如果每個(gè)中學(xué)生,每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

          3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識:

          每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

          指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通

          行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

          行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街

          天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

          5、學(xué)生暢談體會。(時(shí)間大約15分鐘)

          五、交通安全教育主題班會老師總結(jié)發(fā)言

          通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。

          小學(xué)生道路交通安全教育主題班會二

          班會內(nèi)容:交通安全教育。

          班會目標(biāo):

          1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

          2.通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

          班會重難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

          班會準(zhǔn)備:

          1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

          3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

          5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

          班會過程:

          一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

          1. 導(dǎo)入 :

          同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

          2、逼真的畫面:

          播放《交通安全監(jiān)控錄像》

          (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

          學(xué)生回答:

          劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

          未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

          王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

          童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

          -----

          老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

          3.真實(shí)數(shù)據(jù):

          道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

          連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

          4.真切的告誡:

          談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

          5.小結(jié):這些血的`教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

          二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

          1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

          2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

          3.游戲《等車》。

          讓幾名學(xué)生表演

          劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了------

          請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

          4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)

          三、小結(jié)

          老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

          四、課外延伸

          請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳

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            小學(xué)道路交通安全教育主題班會

              小學(xué)生道路交通安全教育主題班會一

              主要內(nèi)容:交通安全

              參加人員:班主任及6年級(2)班全體學(xué)生

              主持:尹計(jì)月

              一、交通安全教育主題班會背景

              交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的中學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

              二、交通安全教育主題班會指導(dǎo)思想

              (一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

              (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

              (三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

              三、交通安全教育主題班會活動準(zhǔn)備

              1、問卷調(diào)查(班長:吳茂盛事先給每位同學(xué)發(fā)了關(guān)于下列內(nèi)容的調(diào)查問卷)

              (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?

              (2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的.心理是什么?

              (3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些?

              2、到石橋派出所查找一些違章的視頻或圖片

              四、交通安全教育主題班會活動過程

              1、首先播放從石橋派出所查找到的一些違章的視頻和本縣電視臺《紅綠燈》節(jié)目。

              2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識。

              付班長:郝宏梁:早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

              (1)、闖紅燈;

              (2)、并行騎車聊天;

              (3)、騎車帶人;

              (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。

              衛(wèi)仁洋:很多中學(xué)生中認(rèn)為,汽車駕駛員一般是不敢和自行車來強(qiáng)道的,因此,在騎自行車他們根本沒有想過萬一的后果。

              徐梅:早晨上學(xué)時(shí)間較早,學(xué)生所承受的學(xué)習(xí)的壓力是較大的,學(xué)生作業(yè)多,睡眠時(shí)間少,早上往往會起的很晚,因此,上學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張,路上騎車慢一些就會遲到。一方面為了不受老師的批評和訓(xùn)斥,只好騎快車。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)則了。

              李夢云:個(gè)別初中學(xué)生喜歡三五一群,勾肩搭背,騎車聊天,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

              楊夢佳:初中學(xué)生年紀(jì)小,社會閱歷淺,判斷能力,處事能力較差,一旦遇到交通事故就顯得束手無策。

              學(xué)習(xí)委員:徐光飛“沒有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么中學(xué)生的交通事故率高,其實(shí)是由于中學(xué)生交通法規(guī)意識淡薄。”

              王夢飛:“‘紅燈停,綠燈行。’這個(gè)多么簡單的道理,如果每個(gè)中學(xué)生,每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

              3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識:

              每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

              指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通

              行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

              人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

              行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街

              天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

              5、學(xué)生暢談體會。(時(shí)間大約15分鐘)

              五、交通安全教育主題班會老師總結(jié)發(fā)言

              通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。

              小學(xué)生道路交通安全教育主題班會二

              班會內(nèi)容:交通安全教育。

              班會目標(biāo):

              1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。

              2.通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

              班會重難點(diǎn):

              培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

              班會準(zhǔn)備:

              1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

              3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

              5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

              班會過程:

              一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

              1. 導(dǎo)入 :

              同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

              2、逼真的畫面:

              播放《交通安全監(jiān)控錄像》

              (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

              學(xué)生回答:

              劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

              未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

              王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

              童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

              -----

              老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

              3.真實(shí)數(shù)據(jù):

              道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

              連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

              4.真切的告誡:

              談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

              5.小結(jié):這些血的`教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

              二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

              1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

              2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

              3.游戲《等車》。

              讓幾名學(xué)生表演

              劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了------

              請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

              4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)

              三、小結(jié)

              老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

              四、課外延伸

              請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳