有關(guān)于主題班會(huì)活動(dòng)記錄
學(xué)校會(huì)在每個(gè)月都舉行一次主題班會(huì)。下面是小編整理的有關(guān)于主題班會(huì)活動(dòng)記錄，歡迎閱讀參考。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄（一）
“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的`態(tài)度；
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
二、課前準(zhǔn)備：
1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；
2.對班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿻�(huì)題引入。
�。ǘ┬∑繁硌荩赫n間休息（見附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)東升學(xué)�！秾W(xué)生紀(jì)律十條》
�。ㄋ模┺q論比賽：
1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？
2.準(zhǔn)備和討論：a.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判；b.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；c.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思：
a.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果；
b.正反雙方組長作總結(jié)；
c.評判選出勝方；
d.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。
4.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！
主題班會(huì)活動(dòng)記錄（二）
班級：五（二）班
班會(huì)時(shí)間：2012.9.17
班會(huì)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)形式：集體
班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生
主持人：班主任
記錄人：趙云龍
班會(huì)記錄：
�。ㄒ唬�、宣布活動(dòng)主題：
同學(xué)們是五年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。
�。ǘ┱f一說，議一議
1、上課：
�。�1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
�。�2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
�。�3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的`學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
�。ㄎ澹┮耄�
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。
班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄（三）
一、活動(dòng)目的。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的`人。
二、活動(dòng)難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。
三、活動(dòng)年級
二年級
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。
2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾
3、確定角色，并進(jìn)行排練。
五、活動(dòng)過程
第一篇章感恩父母
詩朗誦《母愛》*
小合唱《媽媽的吻》。
集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》
第二篇章，師恩情重，無私無怨。
大合唱《每當(dāng)我輕
輕走過您窗前》
詩朗誦《老師，我愛您》
小合唱《長大后我就成了你》
*班主任發(fā)言
主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思
感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛！
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