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預防流感主題班會活動
導語：下面是小編為你分享的預防流感的主題班會，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧！
預防流感的主題班會篇一：
教學目的：
1、知道感冒形成的原因。
2、了解怎樣預防感冒的方法。
教學過程：
1、同學們，你們得過感冒嗎？感冒后有哪些不舒服？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：感冒，俗稱"傷風"，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，其中30%－50%是由某種血清型的鼻病毒引起。普通感冒雖多發于初冬，但任何季節，如春天、夏天也可發生，不同季節的感冒的致病病毒并非完全一樣。感冒病例分布是散發性的，不引起流行，常易合并細菌感染。普通感冒起病較急，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕，開始為清水樣鼻涕，2～3天后變稠；可伴有咽痛；一般無發熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛。一般經5～7天痊愈。
2、你知道為什么會得感冒嗎？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：經常性感冒的成因大多由于免疫力低，還有一種感冒的成因就是著涼，俗稱傷風，疲勞也是誘發感冒的主要原因。
學生自由發言，談感受。
教師說明：進入冬天以后，我們學校積極要求同學們注意防寒保暖，學校后勤為你們提供了熱水，都是為了預防感冒，在12周，我已發了一份關于預防感冒的資料給你們，不知你們去民化衛生院打針沒有？花65元，就可以起到預防感冒的作用！看看你們有多少同學去了呢？（10人）
3、怎樣來預防感冒呢？
�。�1）、提高自身免疫力
堅持體育鍛煉：
如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的御寒能力，防止感冒的發生。
充足的睡眠：
這是最基本和最重要的保健條件。如果感覺到自己好像快要發病時，使應給予自己充足的休息時間。
不能讓自己疲勞過度：
疲勞會令身體變得虛弱，很容易被感冒細菌乘機進侵。 切忌積壓壓力：
壓力會對身體帶來不良影響，故經常保持心情愉快，患上感冒的機會也會相對地減低。
留意室內溫度和濕度
（2）、合理搭配飲食
飲食要營養充足
維他命c可抗感冒
紅顏色食品可防感冒 多飲綠茶
�。�3）減少傳染機會
避免人多地方
回家后應洗手和漱口
�。�4）接種流感疫苗
4、要是已經得了感冒怎么辦？
（1）學生自由發言，談感受。
�。�2）教師說明：積極治療。 012年12月3日
預防流感的主題班會篇二：
時間：2016年9月27日
地點：本班教室
參加人員：一（2）班全體學生
主題：手足口病的預防
活動目的：
使學生對手足口病有深入地了解，從而在生活中處處留心、積極預防，并加以宣傳。
活動過程：
1、 向學生介紹手足口病：
手足口病
手足口病是由多種腸道病毒感染引起的以手、足、口腔等部位發生丘皰疹為主要特征的兒童傳染病�；純貉屎�、唾液中的病毒以飛沫形式傳播，皰疹液及糞便中的病毒經手感染及排泄物污染水源傳播，潛伏期2—7天，多發于夏秋季節，3—6歲發病率較高，病程為7天左右，年長兒及成人感染后多無癥狀，可自愈；極少數感染者可引起心肌炎、腦炎等并發癥。 初期一般表現為發熱1—3天，可有噴嚏、咳嗽等感冒樣癥狀及惡心、嘔吐、腹瀉等胃腸道癥狀；口腔及咽部多有米粒大小的皰疹，周圍繞有紅暈，1—2天后因皰疹潰破形成潰瘍可出現口痛、咽痛、拒食、厭食等；皮疹多與口腔黏膜皰疹同時出現，先為玫瑰色紅斑、斑丘疹，可變成皰疹；大多數患兒在發病期內斑丘疹多于皰疹，皰疹一般不潰破，多在2—4天后吸收；皮疹有離心性分布的特征，主要發生在手掌、足跖部，有的患兒在臀、膝、踝、肘、腕等部位也可見到。
預防手足口病的關鍵是注意家庭及周圍環境衛生，講究個人衛生。飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液給兒童洗手，不要喝生水，不吃生冷的
食物;看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布或處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物;居室要經常通風，勤曬衣被。
二、流感：
流感病毒通常由打噴嚏或咳嗽的飛沫傳播。人得了流感后，癥狀會突然發生且在數小時內惡化，發高燒，體溫可達39℃以上。兩眼脹痛，四肢疼痛，疲乏，有時眼結膜充血，鼻塞、流鼻涕，咽喉干痛。兒童常有腹痛、腹脹、腹瀉、嘔吐等消化系統癥狀，甚至發生驚厥。流感的癥狀對嬰幼兒、老年人和患有慢性病者的生命更是威脅。兒童一旦患上流感，轉成肺炎的速度比較快，而且也比較隱蔽。 接種流感疫苗是預防和控制流感的主要措施之一。在流感流行期間，減少大型聚會或集體活動，凡是與流感病人接觸的要戴口罩。避免兒童到公共場所，室內要經常通風，保持空氣清潔及有一定的濕度, 勤洗手,平時多鍛煉身體，增強體質。
2、學生討論：
你了解了解手足口病的知識后有什么感受？ （學生自由討論）各組派代表匯報
3、如何預防：
應注意班級的換氣通風，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進行消毒，同時做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。組織開展健康教育活動，教育學生養成良好的衛生習慣 ，重點是飯前便后要洗手。
4、點撥：今后，你打算怎樣做？ ( 學生匯報)
5、活動小結：
通過本次主題班會活動，學生對手足口病有了更進一步的了解，都決心做一個講衛生的好孩子。
預防流感的主題班會篇三：預防流感主題班會
教學目標：
1、春季傳染病——流感及相關知識。
2、學會如何預防流感，進行相關知識的了解。
3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
活動過程：
一、 熱身
“讓我幫你揉揉肩，讓我幫你捶捶背”活動。讓同學們放松，并懂得鍛煉身體，保持身心健康。
師：同學們，春季是最容易感冒的季節，現在，我們班已經有好多同學都感冒了，所以同學們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預防流感主題班會，題目是：“我健康，我快樂”。出示課件。
二、小醫生上場。
師：同學們，流感經常發生在我們身邊，估計很多同學卻不是非常了解。為了同學們的身體健康，為了同學們能更好地照顧自己，為了同學們能更好地預防流感，今天我特意為大家請到了小趙醫生，她將為我們介紹更多關于流感的知識。
小醫生：各位同學，我是小趙醫生。聽老師說我們很多同學都感冒了。所以，今天我特抽時間來這里為大家談談關于感冒的很多問題。（讓曾經有過感冒或正患流感的同學舉手說說他們的各種癥狀及感受。）
1.流感及傳播
同學們，你們知道嗎？你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒，我們簡稱“流感”.它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發季節，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以，它傳染性是比較強的。
2. 流感的主要癥狀
發病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫學上被稱為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現類似癥狀。少數病人還會出現胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3. 流感的治療與預防
目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預防流感及其并發癥的最有效方法之一。
小結：流感的傳染性極強，所以當我們平常應注意衛生，多注意鍛煉身體，及時對流感注意預防。當我們生病了，就應該及時到醫院就診。同學們，希望大家都有一個健康的身體，我們大家才能快樂生活，快樂學習！祝同學們身體健康，學習進步！
三、啟發：學生交流《想象在流感流行的日子里》發生的變化及帶來的影響。
師：感謝小趙醫生對我們耐心的講解，相信同學們已經對流感有所了解。同學們，現在讓我們想一想流感在我們的生活和學習中帶來了哪些影響？ 請聽音樂，閉上眼睛，放松一下心情，想想：
�。�1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；
�。�2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；
（3）在流感流行的日子里，是否更關注自己的個人衛生了；
（4）在流感流行的日子里，是否聽到了各種關心的聲音；
�。�5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；
�。�6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時更忙碌了??
小結：流感給我們的生命健康帶來了威脅，嚴重影響了了我們的日常生活。同學們，大家想想，如果沒有健康的身體，我們還能學習？沒有健康的身體，我們學習還有意義嗎？
四、如何預防流感。
�。ǜ餍〗M討論，然后采用“心靈的小飛機游戲”說出預防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結。）
1.師：同學們，既然感冒給我們帶來極大的影響，我們是不是應該預防呢？現在我們就根據同學們的日常經驗，大家經常看的關于健康的課外書籍，還有剛剛小趙老師的講解，大家分小組討論，老師將會發給每個小組一張紙，大家總結了并寫下來，然后我們通過“心靈的小飛機游戲”，把你們的想法給大家分享一下。
2.討論結束，教師宣布“心靈的小飛機”游戲規則，進行游戲活動。
3.生活委員根據游戲活動內容，把預防流感做出小結。
�。�1）注意葷素搭配，營養全面合理，多吃蔬菜、水果；
（2）平時做好個人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
�。�3）教室、家里經常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；
�。�4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；
（5）常備板藍根等沖劑預防；
�。�6）經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性；
�。�7）注意氣溫變化而增減衣服；
�。�8）保證充足睡眠時間；
（9）保持良好的心情；
�。�10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同學患了流感，那怎么辦？
（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；
�。ǎ玻┩肟陠为毾荆燥埮c別人分開，以免交叉傳染；
�。ǎ常┌l現感冒及時到醫院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染。
五、注意個人衛生，學會洗手
1.用課件教會學生洗手。
師：同學們，大家學會洗手了嗎？回去也教教我們身邊的親人，朋友，讓我們大家都講究衛生，擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂！
2、歌曲欣賞：健康歌
師：最后，讓我們大家一起跟著音樂運動起來，鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂的音樂中結束今天的這節主題班會。
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