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      1. 革命傳統教育的主題活動班會

        時間:2022-07-27 03:54:13 主題班會 我要投稿
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        革命傳統教育的主題活動班會

          一、活動目標:

        革命傳統教育的主題活動班會

          通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解革命精神的豐富內容,感受革命精神的偉大力量,體驗革命精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

          二、活動過程:

          主持人出場,致主題班會開場辭。

          主持甲乙(齊):各位同學,主題班會現在開始

          主持乙:今年是紀念中國抗日戰爭勝利六十四周年。綿綿歲月,不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。

          主持甲:還有什么比抗日戰爭對中國人的影響更巨大?60年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。

          主持乙:是啊,對于出生于九十代的我們,雖然無從體驗歷史的癥痛,

          主持甲:但爸爸媽媽告訴我們,爺爺奶奶告訴我們,老師告訴我們

          主持甲乙(齊):勿忘國恥。。!

          主持乙:抗日戰爭爆發后,面對日本帝國主義的燒殺搶掠,人民團結起來,軍民齊心共抗日!

          主持乙:讓我們一起回到那個年代,重溫抗日故事吧。

          “ 憶往昔 革命烽火在沙家浜”

          故事一:聯絡站巧計避敵演講:李佩柏

          故事二:毛阿鳳深夜繡黨旗演講:譚雙

          故事三:機智的小通訊員演講:房麗麗

          三位同學表演完畢主持人上臺

          介紹——反映國力增強的資料

          主持甲:聽完了三個抗日小故事,大家一定還不過癮,好,F在我們請出三位同學,為我們介紹——反映國力增強的資料(內容包括經濟,政治,體育,航天等)

          主持乙:大家掌聲歡迎!

          表演完畢主持人上臺。

          配樂詩歌朗誦《祖國啊,我為你自豪》

          主持甲:我們的人民是英勇智慧的人民,抗戰時候的故事真是精彩!

          主持乙:我們為是他們的后代而感到無上榮光和自豪!

          主持甲:時光帶我們到了21世紀,昔日被日本帝國主義蹂躪過的土地已發生了翻天覆地的變化!

          主持乙:看今朝,錦繡大地神采飛揚,江山如畫詩意酣暢。

          主持甲:看今朝,人民駕馭改革春風,實現民族偉大復興!

          主持乙:下面我們歡迎馬向亮同學表演,配樂詩歌朗誦《祖國啊,我為你自豪》

          詩歌朗誦期間,

          表演完畢主持人上臺

          演講——《民族精神代代傳》

          主持甲:我們中華民族在漫長的歷史進程中,歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而更加堅強,其原因何在?那就是我們有偉大的民族精神。

          主持乙:五千多年的文明進程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

          主持甲:也許有人以為新時代的今天,民族精神早已離我們遠去。

          主持乙:這種看法是片面的,因為他們只看到表面,不知道民族精神的真正含義。

          主持甲:民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,是民族文化的精髓之所在。

          主持乙:你說的很好!

          主持甲:下面由譚雙同學為我們演講——《民族精神代代傳》

          主持乙:大家掌聲歡迎!

          表演完畢主持人上臺

          主持甲:謝謝譚雙同學的精彩演講,真是讓我們受益匪淺!

          倡議書

          主持乙:昔日的青年人“國家興亡匹夫有責“,保家衛國上戰場。

          主持甲:處于和平年代的我們,該如何以新的形式去發揚民族精神呢?

          主持乙:針對這個問題,我們來各抒己見。

          主持甲:大家自由發言,表現突出者將得到獎品一份。

          討論發言完畢

          主持乙:大家的發言非常熱烈,謝謝大家的積極參與!

          主持甲:其實,有一個同學他早就有所思有所想了,他還寫了一篇倡議書

          主持乙:哦?他是誰?

          主持甲;他就是我們的初三〈四〉班班長李佩柏同學。

          主持乙:好,讓我們歡迎班長朗讀她寫的倡議書!

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