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      1. 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)策劃書

        時(shí)間:2022-08-04 08:00:12 主題班會(huì) 我要投稿

        學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)策劃書范文

          一、 活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

        學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)策劃書范文

          當(dāng)代社會(huì)物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜,大學(xué)生心理健康教育顯得越來(lái)越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。“感恩”作為人類精神世界的一座閃亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類的生活帶來(lái)了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強(qiáng)班級(jí)體對(duì)感恩意識(shí)的認(rèn)知,提高每個(gè)同學(xué)對(duì)生活和生命的熱愛(ài),我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開(kāi)展一次《學(xué)會(huì)感恩》主體班會(huì)。

          二、 活動(dòng)主題:

          學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

          三、 班會(huì)時(shí)間:

          5月31日晚

          四、 班會(huì)地點(diǎn):

          四教多媒體教室

          五、 班會(huì)對(duì)象:

          13級(jí)生工1班、班主任曠老師

          六、 會(huì)場(chǎng)布置:

         。1)講臺(tái)有主持人兩位,照相一位;臺(tái)下同學(xué)排成類似心型圖案并坐

          (2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺(tái)左側(cè)(備用)

         。3)黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫或者手工藝品,頂部會(huì)裝飾有熒光棒,給人滿天星的感覺(jué)。

          七、 班會(huì)流程:

          1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭

          準(zhǔn)備工作:于班會(huì)開(kāi)始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺(tái)下的同學(xué),手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評(píng)委入場(chǎng)).舒緩的音樂(lè)中,班主任曠老師作開(kāi)場(chǎng)白并宣布班會(huì)開(kāi)始,之后班會(huì)主要由臺(tái)上主持引導(dǎo)展開(kāi)。

          2、由詩(shī)歌引出第一個(gè)主題:感恩友情

          兩位同學(xué)(一男一女)朗誦詩(shī)歌(關(guān)于友情),引出班會(huì)主題的第一個(gè)方面:感恩友情。朗誦過(guò)程中幻燈片中會(huì)出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿感動(dòng)的圖片。隨后由同學(xué)訴說(shuō)對(duì)該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。

          3、系列圖片引出第二個(gè)主題:感恩社會(huì)

          在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個(gè)方面:感恩社會(huì) 。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問(wèn)題:假設(shè)你現(xiàn)在是一個(gè)億萬(wàn)富翁,你能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時(shí)間后大家進(jìn)行討論。

          4、由歌曲《兒行千里》引出第三個(gè)主題:感恩親情

          深情的歌曲配有社會(huì)和自然界關(guān)于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進(jìn)入班會(huì)主題的最后一個(gè)方面:感恩親情。獨(dú)立的大學(xué)生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺(jué),更加懷念同父母在一起的時(shí)光。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都訴說(shuō)自己對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的理解以及與親人一起的溫馨故事。

          5、主持人總結(jié)歸納

          感謝生活給予我們的一切,無(wú)論是歡笑還是淚水,是快樂(lè)還是傷悲,主持人將用富有哲理的話語(yǔ)對(duì)感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。

          6、感恩卡片互動(dòng)環(huán)節(jié)

          每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對(duì)他(她)所說(shuō)的話!同學(xué)們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺(tái)講出卡片中的內(nèi)容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺(tái)粘貼紙片的過(guò)程會(huì)有順序安排,秩序井然)。

          7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾

          歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無(wú)涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請(qǐng)與會(huì)老師共同上臺(tái)簽名留念,師生融為一體。(拍照)

          (注:由始至終會(huì)場(chǎng)的燈光會(huì)一直熄滅,評(píng)委處會(huì)留有同學(xué)自己的充電燈。整個(gè)班會(huì)過(guò)程中,均會(huì)配有各類背景音樂(lè),以配合講話及烘托氣氛。)

          八、宣傳方案:

          1、由本班學(xué)生自己獨(dú)立完成展板、橫幅的制作工作

          2、會(huì)前將展板展出以引起更多人對(duì)此次班會(huì)的關(guān)注

          2、由宣傳委員及組織委員,聯(lián)系并邀請(qǐng)其他院系的班長(zhǎng)、團(tuán)支書作為嘉賓前來(lái)聆聽(tīng)并指導(dǎo)

         。ㄗⅲ簳(huì)后,將展板及會(huì)議紀(jì)錄上交學(xué)工組,以做好最后的宣傳工作。)

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