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      2. 衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)的方案

        時(shí)間:2022-08-14 09:40:55 主題班會(huì) 我要投稿
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        衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)的方案

          一、教學(xué)目的:

        衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)的方案

          1、基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱,學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

          2、能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

          3、居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

          4、初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

          5、增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

          二、教學(xué)重難點(diǎn):

          手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

          三、教具準(zhǔn)備:

          掛圖。

          四、教學(xué)過程:

          (一)手的衛(wèi)生。

          1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

          2、授新課,提出問題:

          (1)臟手吃東西會(huì)引起什病?

          蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎。

          (2)什么情況下應(yīng)洗手?

          飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過病人和病人用過的東西。

         �。�3)為什么不能留長指甲?

          指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵。

         �。�4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?

          要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦。

          3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。

          4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

          洗手:要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到,不馬虎要擦干,勤洗手不留甲。

          (二)不吃變質(zhì)的食物。

          1、哪些是容易變質(zhì)的食物?

          罐頭、水果、肉類等。

          2、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴(yán)重的還會(huì)危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

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              一、教學(xué)目的:

            衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)的方案

              1、基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱,學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

              2、能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

              3、居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

              4、初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

              5、增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

              二、教學(xué)重難點(diǎn):

              手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

              三、教具準(zhǔn)備:

              掛圖。

              四、教學(xué)過程:

              (一)手的衛(wèi)生。

              1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

              2、授新課,提出問題:

              (1)臟手吃東西會(huì)引起什病?

              蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎。

              (2)什么情況下應(yīng)洗手?

              飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過病人和病人用過的東西。

             �。�3)為什么不能留長指甲?

              指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵。

             �。�4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?

              要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦。

              3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。

              4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

              洗手:要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到,不馬虎要擦干,勤洗手不留甲。

              (二)不吃變質(zhì)的食物。

              1、哪些是容易變質(zhì)的食物?

              罐頭、水果、肉類等。

              2、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴(yán)重的還會(huì)危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。