團結友愛主題班會教案
愛同學主題班會篇一:103班隊會主題__團結友愛 愛同學愛班級
一、活動目標:
1、體會團結、友愛是每個人的義務和責任,確立“團結互助 共建文明班級”的自我意識和責任感。
2、培養學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結友愛、互相幫助,養成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,構建和諧班級。
二、活動對象:一年三班全體學生
三、活動過程:
。ㄒ唬╆犃袃x式(由于一年級學生年級少 ,次儀式可省略,主持人為班主任)
。ǘ┳哌M團結
(1)導入主題 ——想一想:童謠 (課件出示,主持人朗誦)
1.《三個和尚》一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。
2.《三只螞蟻來搬米》
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;
兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;
三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
“小隊員們 ,動腦筋,想一想——今天的班隊主題是什么?” 思考:為什么三個和尚沒水喝?三只螞蟻搬米又能輕輕地搬進洞里?解答:因為三個和尚不負責任,互相推托;而三只螞蟻 互相幫助 團結合作 。
小結:一個班集體,只有團結合作,相互幫助,才能進步.所以,我們一(3)中隊每位成員要“團結友愛”, 爭當一名愛同學愛班級的好隊員!
四、朗誦詩歌(二選一)
五、互動游戲“歌詞接龍”
游戲規則:“每個同學說一句,前一個同學說完,下一個同學接著說,比一比,看看哪個小隊最快O(∩_∩)O~”
歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地!(第一句)
我們心中充滿熱情,來到你的圣殿里。ǖ诙洌
你的力量能使人們消除一切分歧,(第三句)
在你光輝照耀下面,人們團結成兄弟。(第四句)
你的力量能使人們消除一切分歧,(第五句)
在你光輝照耀下面,人們團結成兄弟。(第六句)
“我說形容詞,你猜名字——默契合作” 游戲規則:每組派出兩名有默契的同學,一人做,一人猜,計時兩分鐘,誰組的默契最棒!
六、總結
今天我們懂得了什么道理?
有人把集體比作大熔爐,班里的同學就是一塊小小的煤炭,若你們是一朵朵鮮花,一三班才能構成花的海洋;若你們是一條條小溪,一三班才能構成浩瀚的大海。只有全體同學的努力,一三班才成為溫暖的集體,團結的集體,讓我們在以后的學習生活中用團結和友愛把一三班建設得更加美吧!
結束語學會團結友愛、互相幫助,養成良好的道德習慣,構建和諧班級。
七、退旗,宣布活動結束。
愛同學主題班會篇二:“ 團結友愛”主題班會教案
一、活動主題:
團結友愛
二、活動目的:
1、體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結合作力量大,在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、幫助別人,發揚團結合作的精神。
2、體會團結、友愛是每個人的義務和責任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務意識和責任感。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結、謙讓,養成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。十、活動過程:
活動形式: 小品表演室內游戲,詩歌朗誦。
活動準備:選出一位同學為詩歌朗誦做好準備,選出八位同學為小表演做準備,報紙三張,多媒體。
三、活動過程:
(一)你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
一只小小的螞蟻力量確實是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時間內啃成一堆骨頭,這就是螞蟻團結合作的力量,螞蟻團結合作的精神值得我們學習。今天我們班班會的主題就是《團結合作力量大》。
(二)同學表演《最后的答案》
眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。
鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。
嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補充營養物質。
耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執行,所以我才是最重要的。
腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就不干了,讓你們全部癱軟。
手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創造財富,沒有手,怎么勞動。坑形以,才有錢花呀!
腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過。我才是人體最重要的部位。
人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致,攜手共進,才能創造更加美好的未來!
(三)游戲:在游戲中體驗團結合作的力量。
游戲一: “語言接力賽”
游戲規則:從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……
懲罰方法:全小組合唱,團結就是力量
游戲二:“眾志成城”
游戲規則:在地上擺三張報紙,3個組各派4名同學出來比賽。首先,打開報紙,讓5名同學站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,4個同學仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,4個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上,并堅持1分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,每人獲得一份小禮物。
(四)情景劇
1、A同學走路,因路滑不小心踩到B同學,使得這同學很生氣,結果兩人吵起來。
2、課代表考單詞,有同學不寫,課代表批評了那個同學,那個同學破口大罵。
3、A同學跟同桌B同學借作業抄說同學之間應該團結互助,同桌不肯,A同學就聯合C同學隔離B同學。
(五)請大家欣賞歌曲《團結就是力量》
小結:歌詞里說:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強……”如果我們在平時的生活、學習中,團結友愛、齊心協力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進步,讓我們一起說——團結合作力量大
(六)請說出你知道的有關團結合作的名言、警句或俗語
1、心齊,泰山移。——諺語
2、人拾柴火焰高,齊心協力金不換——諺語
3、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。(諺語)
(七)通過今天的班會你們懂得了什么道理?
這個世界上并非每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。
人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。
很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那么重要。
團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇跡的。
我希望通過這次活動,我們同學能夠團結起來,共同把我們班建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
愛同學主題班會篇三:《關愛班集體》主題班會
一、活動背景:
關心班級,熱愛集體是作為一名學生的永恒話題,我們每一個人的成長,成才,成功都離不開集體,只有在學生們懂得了關愛他人,關心班級,熱愛集體以后他才是真正的成長了。
二、班會目的:
增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并糾正不良現象傾向,盡快融入集體,發揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
第一部分:引入
主持合:“人心齊,泰山移!。一個優秀的班集體,要靠大家的關愛;要
靠大家的努力;要靠團隊的合作;才能獲得成功。
五年級一班主題班會現在開始。
主持1:一顆顆星,組成了耀眼的銀河,
主持2:一滴滴水,匯成浩瀚的大海,
主持1:一棵棵樹,組成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成無邊無際的沙漠,
主持1:我們每一個人都是集體的一員。一個個同學,組成了團結的班集體。
主持2:同學們,在班級建設中,作為班集體中的一員,你取得了哪些成績?還存在哪些不足之處呢? 學生:上演自己的優、缺點??
。ń涣饔懻摚e手示意,由主持人指明發言)
主持2:我們能夠取得這些榮譽,靠的是大家的團結,靠的是集體的力量。我們只有融入集體,揚長避短,才會感受到集體的溫暖,感受到集體的力量。
三:為集體出力
欣賞歌曲《相信自己》。
主持1:下面請欣賞歌曲《相信自己》。
主持2:是呀,“總是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你將贏得勝利!蓖瑢W們,下面就說說我們應該怎樣關愛班集體?具體做些什么呢? 學生:??(交流討論,舉手示意,由主持人指明發言)
學生5:在這莊嚴的時刻,我鄭重提出以下三點倡議,希望大家共同遵守!(全體同學一起舉起右手)
、贂r刻把班級利益放在首位,個人利益服從集體利益。
②多多提醒自己,學會合作,做到與人為善。
、劭朔∥抑髁x、個人主義,積極參與到集體活動。
四、主持結束語:
主持1:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理! 為了共同的理想,我們應該同舟共濟,將集體的前途與個人的命運緊緊相連,將集體目標與個人目標保持一致,團結協作,永往直前。
主持2:團隊的合作精神,對于一個人,一個家,一個集體,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強大,化不利為有利,產生出強大的力量,從而使我們的事業獲得成功。
主持合:同學們,我們堅信,只要大家齊心合力,我們的班集體一定會變得更加美麗!
五、賞歌會意:
主持合:最后,請同學們欣賞歌曲——《眾人劃槳開大船》。
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