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      2. 迎世博會的主題班會

        時間:2022-07-10 21:32:59 主題班會 我要投稿
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        迎世博會的主題班會

          活動目的:

          讓學生們通過這次隊會,了解世博會的知識,并且要做到講文明,知榮辱,當好東道主,為上海世博會做準備。

          活動準備:

          讓學生們查找世博會的有關資料,排練小品,做好ppt。

          活動主持

          ×××(甲) ×××(乙)

          活動時間

          40分鐘

          活動過程

          甲:全體起立,排隊!

          甲乙合:四(1)中隊“當好東道主,文明迎世博”主題隊會現在開始!

          乙: 各小隊報數!

          (小隊報數,小隊長報告中隊長)

          中隊長整隊后跑步到輔導員面前:“報告中隊輔導員,本中隊共有34人,實到34人,我們以《當好東道主,文明迎世博》為主題的中隊會準備完畢,請輔導員參加我們的隊會�!�

          中隊輔導員說:“接受你的報告,并預祝你們的隊會圓滿成功�!�

          “是!”中隊長回原位,全中隊稍息。

          全體立正;

          出隊旗(鼓號齊奏,隊員敬隊禮)

          唱隊歌(指揮);

          隊長講話,宣布活動開始。

          甲:大家都知道,2010年世博會要落戶上海,轉眼之間,我發覺,世博會離我們越來越近。

          乙:是呀!上海世博會馬上就要到來了!我們應該怎樣迎接世博會呢?

          海寶:我們要尊老愛幼,遵守秩序,保護環境,為民服務!

          甲:以書為伴長見識,以禮相待見赤誠。

          乙:喜迎世博展市貌,爭做都市文明人。

          甲:我們的世博會精彩而又豐富。

          乙:我們的世博會對世界的影響非常之大。

          甲:我們的茶文化多姿多彩。

          乙:我們的古詩文韻味深刻。

          甲:�。】纯�,是誰來啦?

          合:海寶!

          乙:海寶,你怎么來啦!

          海寶:我聽說你們中隊在為世博會做準備,我要考考你們到底了不了解世博會。

          甲:好!你說,怎么個考法?

          海寶:我這有好多關于世博會的題目,我們來一個世博知識大闖關!大家說好不好!

          合:好!

         �。ㄓ胮pt)

          把中隊分成三組,每組三名參加比賽。把教室中央分成三個區域,這三個區域分別是a、b、c,選哪個選項,就站在哪個區域,答錯出局。

          海寶:沒想到你們準備得還蠻充分的嘛!

          甲:那是當然!

          乙:玩完了這個“世博知識大闖關”后,我相信大家一定了解了不少世博知識吧!

          海寶:你們知道世博會有什么作用嗎?

          學生:舉辦世博會的目的往往是為了慶祝重大的歷史事件或某個國家、地區的重要紀念活動,以展示人類在某一領域中,在政治、經濟、文化和科技等方面取得的成就。

          海寶:對了,但是不完整,讓我們來看看正確答案吧!

         �。ㄓ胮pt)

          甲:世博會的作用可真大呀!什么東西是通過世博會才廣泛應用的呢?

          學生:電報機、話筒、留聲機和電燈照明的發電設備等等。

          乙:對了,下面我們就用世博會的發明來做一個游戲。

          把中隊分成三組,每組四名參加比賽。第一個人根據所個名詞做動作給第二個人看,以此類推,最后一個人說出是什么名詞,并說出是在哪一年世博會上展出的。

          答案

          1876年費城世博會,愛迪生發明的電報機首次展出。

          1878年巴黎世博會,展出了愛迪生發明的話筒和留聲機。

          1878年巴黎世博會,展出了愛迪生發明的用鎢絲制作的白熾電燈。

          1881年巴黎世博會,愛迪生發明并提供一臺重27噸、可供1200只電燈照明的發電設備。

          1888年澳大利亞墨爾本世博會,展出了愛迪生發明的留聲機,留聲機成為音樂普及,大眾最喜歡的發明之一。

          甲:同學們,剛才的競賽,非常感興趣吧,是不是還意猶未盡?不過,我剛才注意到大家的秩序不太好,讓海寶帶著我們看看在世博會的時候,我們可以做哪些禮儀。

          (用ppt)

          乙:對照自己,你有這些不良舉止嗎?你準備怎么改正呢?

          (用ppt)

          同學們對照自己,找陋習,填表格

          海寶:我還想知道你們是怎么迎世博的。

          甲:好!讓我們一起來看看我們上海開展了什么世博活動。

          (用ppt)

          乙:看了這么多,同學們肯定對世博會有進一步的了解了吧!

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            迎世博會的主題班會

              活動目的:

              讓學生們通過這次隊會,了解世博會的知識,并且要做到講文明,知榮辱,當好東道主,為上海世博會做準備。

              活動準備:

              讓學生們查找世博會的有關資料,排練小品,做好ppt。

              活動主持

              ×××(甲) ×××(乙)

              活動時間

              40分鐘

              活動過程

              甲:全體起立,排隊!

              甲乙合:四(1)中隊“當好東道主,文明迎世博”主題隊會現在開始!

              乙: 各小隊報數!

              (小隊報數,小隊長報告中隊長)

              中隊長整隊后跑步到輔導員面前:“報告中隊輔導員,本中隊共有34人,實到34人,我們以《當好東道主,文明迎世博》為主題的中隊會準備完畢,請輔導員參加我們的隊會�!�

              中隊輔導員說:“接受你的報告,并預祝你們的隊會圓滿成功�!�

              “是!”中隊長回原位,全中隊稍息。

              全體立正;

              出隊旗(鼓號齊奏,隊員敬隊禮)

              唱隊歌(指揮);

              隊長講話,宣布活動開始。

              甲:大家都知道,2010年世博會要落戶上海,轉眼之間,我發覺,世博會離我們越來越近。

              乙:是呀!上海世博會馬上就要到來了!我們應該怎樣迎接世博會呢?

              海寶:我們要尊老愛幼,遵守秩序,保護環境,為民服務!

              甲:以書為伴長見識,以禮相待見赤誠。

              乙:喜迎世博展市貌,爭做都市文明人。

              甲:我們的世博會精彩而又豐富。

              乙:我們的世博會對世界的影響非常之大。

              甲:我們的茶文化多姿多彩。

              乙:我們的古詩文韻味深刻。

              甲:�。】纯�,是誰來啦?

              合:海寶!

              乙:海寶,你怎么來啦!

              海寶:我聽說你們中隊在為世博會做準備,我要考考你們到底了不了解世博會。

              甲:好!你說,怎么個考法?

              海寶:我這有好多關于世博會的題目,我們來一個世博知識大闖關!大家說好不好!

              合:好!

             �。ㄓ胮pt)

              把中隊分成三組,每組三名參加比賽。把教室中央分成三個區域,這三個區域分別是a、b、c,選哪個選項,就站在哪個區域,答錯出局。

              海寶:沒想到你們準備得還蠻充分的嘛!

              甲:那是當然!

              乙:玩完了這個“世博知識大闖關”后,我相信大家一定了解了不少世博知識吧!

              海寶:你們知道世博會有什么作用嗎?

              學生:舉辦世博會的目的往往是為了慶祝重大的歷史事件或某個國家、地區的重要紀念活動,以展示人類在某一領域中,在政治、經濟、文化和科技等方面取得的成就。

              海寶:對了,但是不完整,讓我們來看看正確答案吧!

             �。ㄓ胮pt)

              甲:世博會的作用可真大呀!什么東西是通過世博會才廣泛應用的呢?

              學生:電報機、話筒、留聲機和電燈照明的發電設備等等。

              乙:對了,下面我們就用世博會的發明來做一個游戲。

              把中隊分成三組,每組四名參加比賽。第一個人根據所個名詞做動作給第二個人看,以此類推,最后一個人說出是什么名詞,并說出是在哪一年世博會上展出的。

              答案

              1876年費城世博會,愛迪生發明的電報機首次展出。

              1878年巴黎世博會,展出了愛迪生發明的話筒和留聲機。

              1878年巴黎世博會,展出了愛迪生發明的用鎢絲制作的白熾電燈。

              1881年巴黎世博會,愛迪生發明并提供一臺重27噸、可供1200只電燈照明的發電設備。

              1888年澳大利亞墨爾本世博會,展出了愛迪生發明的留聲機,留聲機成為音樂普及,大眾最喜歡的發明之一。

              甲:同學們,剛才的競賽,非常感興趣吧,是不是還意猶未盡?不過,我剛才注意到大家的秩序不太好,讓海寶帶著我們看看在世博會的時候,我們可以做哪些禮儀。

              (用ppt)

              乙:對照自己,你有這些不良舉止嗎?你準備怎么改正呢?

              (用ppt)

              同學們對照自己,找陋習,填表格

              海寶:我還想知道你們是怎么迎世博的。

              甲:好!讓我們一起來看看我們上海開展了什么世博活動。

              (用ppt)

              乙:看了這么多,同學們肯定對世博會有進一步的了解了吧!