以校為榮主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-07-08 08:58:12 林強(qiáng) 主題班會(huì) 我要投稿

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以校為榮主題班會(huì)教案范文（精選11篇）

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的以校為榮主題班會(huì)教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以校為榮主題班會(huì)教案范文（精選11篇）

　　以校為榮主題班會(huì)教案 1

　　主題與構(gòu)思：

　　1、在慶祝建校140周年之際，了解“市四”輝煌的發(fā)展歷程。

　　2、在新校園、新校舍建成之際，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步樹立“愛校如家”、“以校為榮”的意識(shí)。

　　3、利用電教設(shè)備、放錄音、放幻燈片；組織朗誦、競賽、小品、游戲、演奏、演唱等活動(dòng)，由男女主持人評(píng)論引導(dǎo)串聯(lián)整個(gè)班會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在召開主題班會(huì)的前幾周，召集班委擴(kuò)大會(huì)議，研究這次主題班會(huì)的具體方案。

　　2、自創(chuàng)詩歌《一份真心的祝福》，排練自編小品《虛驚一場》。

　　3、準(zhǔn)備背景音樂、ppt、布置教室。

　　主題班會(huì)實(shí)錄：

　　甲：（唱）“我們都有一個(gè)家，名字叫‘市四’，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”

　　乙：不對(duì)啊，你唱錯(cuò)了吧！應(yīng)該是……

　　甲：（搶話）沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，我是故意這么改詞的！你看看我們的新校園，嶄新的教學(xué)樓，蒼翠的樹木，寬廣的操場！（做嘖嘖稱贊狀）

　　乙：是啊，是啊！氣勢(shì)非凡的校門，現(xiàn)代氣派的崇德樓，古香古色的啟明樓，一流的語音多功能室、勞技實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)、物理、生物、音樂、電腦室、寬敞明亮的餐廳，應(yīng)有盡有啊！（做陶醉狀）

　　甲：那么，我們?cè)撚迷鯓拥淖藨B(tài)在這全新的校園里學(xué)習(xí)和生活呢？

　　乙：我們又該用怎樣的方式來愛護(hù)這個(gè)家呢？

　　甲：我想：文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，這一組組校園美景需要我們每一個(gè)人用心去塑造！

　　乙：就讓我們共同努力，來愛護(hù)我們的這個(gè)家“市四”，來創(chuàng)建和諧校園吧！

　　甲、乙：《我們都有一個(gè)家，名字叫“市四”》初二（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　一、愛校篇

　　甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？

　　乙：學(xué)校是我們成才的園地，我們應(yīng)該像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她！

　　甲、乙：這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好家園！

　　甲：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦：《一份真心的祝福》，表演者：×××

　　乙：×××的詩朗誦，讓我們感受到了她對(duì)學(xué)校的一片深情!也完全表達(dá)出了我對(duì)學(xué)校的一片情啊！

　　甲：噢？既然你對(duì)學(xué)校有這么深厚的感情，那我問你個(gè)問題好嗎？

　　乙：好啊！

　　甲：那么我問你：我們學(xué)校都有那些特色啊？

　　乙：（做為難狀，后頓悟，理直氣壯地）我們是管樂班的，我們學(xué)校的特色當(dāng)然是管樂咯！

　　甲：那還有呢？

　　乙：這……還有，還有……

　　甲：看來，你對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還是太少啊！沒關(guān)系，你還有一次認(rèn)識(shí)學(xué)校的機(jī)會(huì)。下面我們就進(jìn)行“愛校知多少”知識(shí)搶答比賽。

　　(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。

　　開始第一輪：“市四”歷史知多少

　　甲：愛學(xué)校首先就要愛護(hù)我們的校園環(huán)境。假期里修繕一新的教學(xué)大樓、操場、校門、教室，或者還有再平常不過的校園一角，我們?cè)撊绾伪３炙恼麧嵞兀咳绾巫屛覀儞碛幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

　　乙：大家可以群策群力想辦法、找對(duì)策。搶答開始……

　　開始第二輪：愛校保潔我先行

　　甲：經(jīng)過剛才的緊張角逐，×組得×分，雄踞榜首，恭喜他們！

　　乙：有請(qǐng)班長張怡敏同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。

　　甲：愛校如家不是句空話，只要我們遵守學(xué)校行為規(guī)范準(zhǔn)則，相互提醒，相互監(jiān)督

　　乙：只要我們遵循班規(guī)中的每一項(xiàng)內(nèi)容，從我做起，從小事做起，從班級(jí)的事情做起，我們的校園必將更加舒適、整潔。

　　二、愛師篇

　　甲：“市四”是我家，老師像爸媽！

　　乙：好樸實(shí)的話語，但是講的可真在理！

　　甲：那當(dāng)然！老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的愛，學(xué)生對(duì)老師的愛是純真的愛。

　　乙：瞧！我們管樂隊(duì)的薩克斯組隊(duì)員們，也要用他們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢！

　　甲：下面請(qǐng)聽薩克斯聯(lián)奏《每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前》、《送你一束玫瑰花》。表演者：

　　甲、乙：老師的心博大深邃!

　　甲：她包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道！

　　乙：她包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)！一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心！

　　甲：是什么驅(qū)使他們這樣做呢？此時(shí)，我想到了泰戈?duì)柕?一句詩：“我的心，在你的眼睛里找到了天空”。

　　乙：是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

　　甲、乙：借此機(jī)會(huì)，讓我們道一聲“老師，您辛苦了！”

　　甲：下面請(qǐng)聽配樂詩朗誦《老師，您辛苦了》，表演者：

　　甲：有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

　　乙：有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷向前探索、探索。

　　甲、乙：但我們說，老師也是個(gè)普通人，他們也會(huì)高興，也會(huì)傷心，我們有的喜怒哀樂他們都有。

　　甲：下面請(qǐng)看小品《虛驚一場》，表演者：

　　甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

　　乙：一塊黑板，記下老師無限的深情

　　甲：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影

　　乙：三尺教鞭，開辟通向理想的路程

　　甲：課堂上，您是我們目光的焦點(diǎn)

　　乙：平日里，您是我們祝福的焦點(diǎn)。

　　甲：下面，就讓我們一起用心去聆聽×××同學(xué)為我們帶來的英語詩朗誦——《師恩難忘》。

　　三、愛班級(jí)、愛同學(xué)篇

　　乙：（唱）“我們都有一個(gè)家，名字叫‘市四’，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”

　　甲：這次怎么輪到你唱上了？

　　乙：我唱的這句可是很應(yīng)景的哦！你看，“市四”是一個(gè)大家庭，那我們大家就都是兄弟姐妹呀！

　　甲：是啊！這不禁讓我想起了預(yù)初時(shí)，我們告別了小學(xué)的天真童稚，邁進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新天地，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)，這個(gè)溫暖的集體！好幸福啊！（做陶醉狀）

　　乙：那么，同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體？請(qǐng)大家暢所欲言！

　　（學(xué)生自由發(fā)言）

　　甲：我想，我們班的每一位同學(xué)都會(huì)為生活在這樣的班級(jí)里而感到自豪的！那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？或者說我們班獲得過哪些榮譽(yù)，為學(xué)校爭得了哪些榮譽(yù)？

　　（同學(xué)們紛紛發(fā)言）

　　甲：如果說“市四”是個(gè)大家庭的話，那么我們初二（1）班就是其中的小家庭了。

　　乙：同時(shí)，個(gè)人也只有在集體中才能健康成長。請(qǐng)看大屏幕:

　　(大屏幕顯示：

　　我們每個(gè)人與班集體都是融為一體、不可分離的。學(xué)習(xí)、思想、行為上相對(duì)弱勢(shì)的同學(xué)離不開集體的幫助，相對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)想要在集體里較好地成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)的提攜幫助，大家共同努力才能創(chuàng)造一個(gè)良好的集體氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級(jí)建設(shè)中，只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班級(jí)才能井然有序地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。)

　　乙：既然大家都是兄弟姐妹了，都親如一家了，那么以后我們就不分你、我、他了！這樣吧！以后你的就是我的了！

　　甲：啊？要么接下來，我們就來輕松一下，做個(gè)《不說你、我、他》的游戲吧！

　　（游戲規(guī)則：）

　　甲、乙：我們都有一個(gè)家，名字叫“市四”！

　　甲：今天，我們以市四為榮

　　乙：明天，市四必將以我為榮

　　甲：最后，讓我們《手牽手》，共同唱出我們對(duì)美好未來的期許吧！

　　（表演者：×××上場）

　　甲、乙：祝福“市四”再創(chuàng)輝煌！

　　祝福初二（1）班勇攀高峰！

　　《我們都有一個(gè)家，名字叫“市四”》初二（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束！

　　以校為榮主題班會(huì)教案 2

　　一、班會(huì)目標(biāo)

　　1.介紹學(xué)校好的一面，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校、班級(jí)的認(rèn)同感。2.通過學(xué)生和老師的文字互動(dòng)，增加學(xué)生和老師之間的互相了解和認(rèn)識(shí)，從而在情感上加深師生情誼。

　　3.通過寢室的宣言，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，提升班級(jí)整個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　二、班會(huì)流程和設(shè)計(jì)意圖：

　　序號(hào)流程意圖

　　一序言〔略〕二美的校園：

　　1、播放歌曲《走進(jìn)教育殿堂》

　　2、播放《創(chuàng)建綠色學(xué)校》紀(jì)錄片一片段

　　3、小游戲——校園競猜

　　(1)、第一次接觸校歌，一定會(huì)有不同的感受。

　　(2)、通過視頻，我的校園很美，需要我們的呵護(hù)。

　　(3)、校園地點(diǎn)競猜：增加趣味性的同時(shí)，讓學(xué)生更了解學(xué)校，更懂得欣賞。

　　三、美的老師：

　　小游戲——猜猜我們的老師。由班級(jí)學(xué)生寫的老師速寫，即讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)和可愛，增加認(rèn)同感。

　　四、美的同學(xué)：

　　1、小游戲——猜猜這是誰?

　　2、老師寄語。老師寫給學(xué)生的信，或是速寫，猜猜的方式更讓人覺得新穎，還可以很感人，又能讓更多學(xué)生共鳴，遐想，是我嗎?鼓勵(lì)向上的.典型，批判不良的作風(fēng)，是教師教育的好陣地。

　　五、寢室宣誓：

　　兩年中如何為學(xué)校添光彩?。

　　六、結(jié)束：班主任點(diǎn)評(píng)和寄語。班主任點(diǎn)睛之語可以為整堂班會(huì)增色不少。

　　附《我為學(xué)校添光彩》主持人稿：

　　主持人開場白:A：首先用熱烈的掌聲感謝到場的老師來參加我們的班會(huì)。今天我們班會(huì)的主題是《我為學(xué)校添光彩》

　　A:不知不覺，我們已經(jīng)在這片土地上學(xué)習(xí)和生活了2個(gè)月。B:雖然，我們也曾迷茫，但在這里，我們決定重新放飛夢(mèng)想A:就在這里。

　　B：就在這里，這個(gè)三年中不可分割的地方。

　　A:2個(gè)月是短暫的，可兩年也不漫長。今天就讓我們一起回憶這2個(gè)月發(fā)生的人和事，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校，老師還有可愛的同學(xué)。

　　B:今天，我們一起思索，今天的我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)明天更好的起航。正如我們的校歌所唱：理想之舟從這里起航，開拓進(jìn)取學(xué)海何茫茫。傾聽校歌——走進(jìn)教育殿堂。

　　播放(mp3)-走進(jìn)教育殿堂。

　　A:自強(qiáng)才能放飛夢(mèng)想，多好聽的校歌呀，我想我們以后一定會(huì)傳唱。接下來，我們來看一段學(xué)校的VCR，看看我們學(xué)校的特色，讓我們更了解我們學(xué)習(xí)和生活的這片校園。B:學(xué)校真的象一個(gè)小花園，無論是老師還是我們學(xué)生，都是感同身受的，《我們的校園，真美

　　我們的校園，真美!美應(yīng)該感謝我們的學(xué)生、我們的老師、我們的工友，齊心協(xié)力的投入!

　　我們的校園，真美!走出辦公室，去校園走走，你定會(huì)有新的收獲!

　　B：下面進(jìn)入競猜小游戲————{我們的校園〕環(huán)節(jié)：圖片由王老師提供，請(qǐng)猜出這個(gè)地方在哪里?

　　A：這個(gè)校園不缺少美，缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)龠@樣的校園里，和我們可愛的老師一起學(xué)習(xí)和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在這2個(gè)月里，我們的老師他們是我們最可愛的`人，那么，在我們每個(gè)人的眼中，我們的老師又是怎么樣的呢?下面進(jìn)入競猜小游戲——猜猜我們的老師。

　　學(xué)校的生活離不開老師，當(dāng)然還離不開同學(xué)，我們的同學(xué)來自四面八方，我們有的文靜、有的活潑，有的深沉、有的開朗，正是這樣不同的我們才有了今天開心、活躍、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)下面，讓我來看看老師們眼中的我們，還有老師的希望。

　　A:我們?cè)谶@樣的校園，與愛我們的老師相伴。我們?cè)谶@樣的校園，有知心可愛的同學(xué)相伴，我們?cè)谶@樣的校園，要用我們的行動(dòng)，把希望點(diǎn)燃。

　　B:放飛青春的夢(mèng)想，就在這里;A:分享成功的喜悅，就在這里。

　　AB：就讓我們用我們的行動(dòng)來增添學(xué)校的色彩，就讓我們用我們的行動(dòng)來增添生命的色彩。今天的班會(huì)到此，就要結(jié)束了，最后，請(qǐng)班主任老師點(diǎn)評(píng)。

　　我為學(xué)校添光彩

　　以校為榮主題班會(huì)教案 3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和風(fēng)情。增強(qiáng)對(duì)祖國的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)中華文化的`認(rèn)同。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　?宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中國文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　12月——1月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、宣傳動(dòng)員階段

　　組織團(tuán)委成員向全年級(jí)發(fā)出號(hào)召，在本班舉行有關(guān)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動(dòng)。

　　2、配套活動(dòng)

　　（1）在各班中舉行臘八節(jié)的知識(shí)競賽。

　　（2）發(fā)出讓學(xué)生回家親自為父母做臘八粥的倡導(dǎo)。

　　（3）在各班舉行主題班會(huì)關(guān)于‘臘八的來源’。

　　3、總結(jié)階段

　　(1)一個(gè)人為單位，寫個(gè)人心得。

　　(2)在本班進(jìn)行知識(shí)討論。

　　第學(xué)校 20xx年2月

　　以校為榮主題班會(huì)教案 4

　　班會(huì)主題：

　　家庭社會(huì)教育

　　班會(huì)過程：

　　1、詩歌朗誦：《啊，母親》

　　同學(xué)自己寫的詩作為主題班會(huì)的首檔節(jié)目突出偉大的母愛，使整堂主題班會(huì)的主旨精神得到升華。從祖國母親對(duì)每一個(gè)炎黃子孫的殷殷之情到自己的母親對(duì)孩子無私的愛和奉獻(xiàn)，是同學(xué)自己用心去描述，情節(jié)感人，讓每一位在場的同學(xué)都能體會(huì)到世界上最偉大的愛——母愛。

　　2、游戲：你知，我知

　　請(qǐng)家長和同學(xué)一起上臺(tái)，回答幾個(gè)問題，如：對(duì)方的生日，最喜歡的食物，最喜歡的顏色，最討厭的行為，最喜歡的休閑方式等，看一下父母對(duì)子女和自怒對(duì)父母這兩大家庭最基本要素之間的了解程度，特別是作為子女，同學(xué)是否只知道自己需要什么，而不懂得關(guān)心他人，主持人的臨場發(fā)揮和引導(dǎo)作用極其重要，要讓每一位同學(xué)了解關(guān)心父母就要從了解他們做起。一句問候，一句關(guān)心都是維系家庭溫馨和愛的橋梁。

　　3、歌曲聯(lián)唱：媽媽，再愛我一次；愛的奉獻(xiàn)；牽手等

　　利用多媒體播放一些新聞片斷，如：有的孩子殘疾了，父母如何傾家蕩產(chǎn)帶他到處治病；一個(gè)已是中年的男子的跨國尋母記等；還有我們身邊的故事，如：父母親頂著烈日為孩子買參考書，參加高考咨詢等，用強(qiáng)烈的視覺效果，讓在場的每一人感受到愛的力量。

　　4、討論：我們?cè)撛趺醋?/p>

　　由主持人事先設(shè)計(jì)的幾種場景，如：有比較好的異性同學(xué)經(jīng)常打電話；同學(xué)沉溺于網(wǎng)上聊天；重要的考試成績不理想等，讓學(xué)生提出他們會(huì)怎么處理以及希望家長如何幫助他們，然后讓家長提出他們的處理方法和希望學(xué)生的.態(tài)度。這樣開誠布公的交流可以緩解相互間的矛盾，增進(jìn)彼此間的了解和溝通。

　　5、表演：我愛我家

　　請(qǐng)一戶班級(jí)中的學(xué)習(xí)型家庭的父母和同學(xué)三個(gè)人準(zhǔn)備了幾個(gè)小品，都是他們?cè)谌粘Ｉ钪性趺催M(jìn)行相互之間的溝通，怎么處理突如其來的問題和如何大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)提高每一個(gè)人的自身素質(zhì)。希望每一位同學(xué)和家長通過示范的例子，再根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況進(jìn)行溝通。

　　6、游戲：知識(shí)就是力量

　　準(zhǔn)備了各類知識(shí)題目，由家長和同學(xué)共同合作，看看誰的`知識(shí)面更廣。還有各類動(dòng)手的活動(dòng)，如：做餃子，訂紐扣等，還請(qǐng)各組同學(xué)當(dāng)場設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型家庭的網(wǎng)頁。整個(gè)游戲突出個(gè)人的知識(shí)面，動(dòng)手能力和創(chuàng)造性，并與時(shí)代的新技術(shù)相結(jié)合，突出時(shí)代性。7、回家作業(yè)：真情流露

　　根據(jù)教師提供的附錄中的幾個(gè)家庭故事，結(jié)合自己的實(shí)際情況，通過這樣一個(gè)主題班會(huì)，學(xué)生而言，是對(duì)家庭和社會(huì)的更深的了解，明確自己做肩負(fù)的責(zé)任和確立今后人生的奮斗目標(biāo)，希望通過這樣的活動(dòng)使學(xué)生樹立家庭的觀念，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

　　達(dá)成效果與反思：使學(xué)生體會(huì)到家庭社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，意識(shí)到自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。提高學(xué)習(xí)自覺性。

　　以校為榮主題班會(huì)教案 5

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：班教室

　　主持人：黃星星

　　主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

　　目的：為了幫助同學(xué)更好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家共建和諧校園，共創(chuàng)美好未來。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)校規(guī)校紀(jì)。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中不良行為的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、組織學(xué)生練習(xí)快板、小品、合唱

　　過程：

　　一、話題導(dǎo)入

　　1、主持人ab開場白：

　　老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　　2、主持人a提問：我想問大家，你們認(rèn)為世界上最自由的.國家是哪個(gè)？

　　3、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。大部分學(xué)生說是美國

　　4、主持人a：盡管在美國的校園里，允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)。這是做也得做，不做也得做的“沒商量”的“天條”。它涉及出勤、作業(yè)、體育、服裝、行為規(guī)范等學(xué)校生活的各方面，條文繁瑣，規(guī)定具體、

　　所以，我們可以肯定，美國的中小學(xué)不但有紀(jì)律，而且很多。

　　5、主持人ab：同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓。《遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)》主題班會(huì)正式開始。

　　二、常規(guī)知識(shí)比賽

　　6、主持人a：下面請(qǐng)同學(xué)們參加“常規(guī)知識(shí)必答題”比賽。

　　問：行為規(guī)范共分哪五大部分？

　　答：一、自尊自愛，注重儀表

　　二、誠實(shí)守信，禮貌待人

　　三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

　　四、勤勞儉樸，孝敬父母

　　五、嚴(yán)于律己，遵守公德

　　問：上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　答：上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。

　　問：交通方面應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

　　答：遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

　　問：我校的校風(fēng)是什么？

　　答：崇德健康，立志博學(xué)

　　問：上課遲到了，該怎么辦？

　　答：在教室門口立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室，動(dòng)作要輕、快。

　　問：請(qǐng)說出五種文明用語

　　答：請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見……

　　問：降國旗時(shí)，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？

　　答：老師肅立，脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　三、自由發(fā)言

　　7、主持人b：請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　魏少謙：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）。

　　高萍萍：少謙說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　蔡靈敏：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱“老某”。

　　主持人b：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不良的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

　　四、小組討論

　　8、主持人a：請(qǐng)小組討論，并舉例說明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

　　五、小品《我為規(guī)范開藥方》

　　9、主持人b：請(qǐng)欣賞小品《我為規(guī)范開藥方》

　　表演者甲乙丙：（飾病人）（飾醫(yī)生）（主持人）

　　病人：

　　我生病的癥狀是經(jīng)常說謊，作業(yè)不完成，就對(duì)老師說在家忘帶了，考試成績不好，對(duì)家長說還沒考過，自己卻模擬家長的筆跡在考卷上簽名。我還拿了同學(xué)的圓珠筆，說是自己買的。

　　醫(yī)生：

　　這位同學(xué)已經(jīng)找出了自己的病癥所在，而且勇敢地說出來，能正視自己的.缺點(diǎn)，這是看好病的要害所在，你的藥方是《規(guī)范》第7條：老實(shí)不說謊話，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到，不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公。

　　10、主持人a：“老實(shí)不說謊話是一個(gè)人應(yīng)具備的美德，像列寧小時(shí)侯打壞花瓶主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤一樣，我們班中還有這樣的同學(xué)嗎？”

　　同學(xué)們紛紛舉起了手

　　11、主持人b：此時(shí)我也明白，無須更多的語言，同學(xué)們正努力在發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我想：與人友好相處的秘訣之一就是要更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生們正努力在這樣做，真讓人高興。

　　六、歌曲欣賞《真心英雄》

　　12、主持人a：有請(qǐng)男生組為大家合唱。

　　七、快板《我們從小講規(guī)范》

　　13、主持人b：有請(qǐng)快板表演

　　說千條，道萬條，講規(guī)范是第一條；

　　千件寶，萬件寶，不如規(guī)范價(jià)更高；

　　規(guī)范是顆水晶石，遵守規(guī)范心靈美；

　　規(guī)范是盞紅綠燈，人生道路它引導(dǎo)；

　　中學(xué)生們守規(guī)范，思想品德往上跳；

　　成年人們守規(guī)范，世界變得更美好；

　　規(guī)范從我來做起，小事體現(xiàn)新風(fēng)貌；

　　我們從小講規(guī)范，精心培育規(guī)范苗；

　　明日長成參天樹，規(guī)范花香四季飄。

　　八、我校常規(guī)在我心

　　14、主持人a：校規(guī)校紀(jì)很重要，我們應(yīng)該牢記于心，讓我們一起重新全方面學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，我們一起朗讀。

　　一、文明禮貌用語，反對(duì)講粗話、臟話。

　　二、講衛(wèi)生，按時(shí)做值日，反對(duì)偷懶。

　　三、文明休息，反對(duì)追逐打鬧、無故喧嘩。

　　四、注重個(gè)人儀表，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩帶首飾，反對(duì)奇裝異服，衣冠不整。

　　五、上課專心聽講，積極參與，按時(shí)完成作業(yè)，反對(duì)拖欠抄襲。

　　六、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，反對(duì)隨地吐痰，亂扔廢棄物。

　　七、愛校護(hù)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，反對(duì)歪曲學(xué)校形象。

　　八、同學(xué)間友好相處，互相幫助，反對(duì)破壞團(tuán)結(jié)。

　　九、班主任總結(jié)

　　15、主持人b：下面請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。

　　16、班主任：這次主題班會(huì)到此即將結(jié)束，通過今天的學(xué)習(xí)我們明確了作為一名中職學(xué)生的行為準(zhǔn)則，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能切實(shí)履行該準(zhǔn)則，用行動(dòng)與不良習(xí)慣告別，用行動(dòng)與不文明行為做斗爭，用行動(dòng)拭去人生的塵埃，創(chuàng)建和諧校園。

　　以校為榮主題班會(huì)教案 6

　　一、活動(dòng)目的：

　　介紹大連海事大學(xué)，使學(xué)弟學(xué)妹更好了解我校本科招生概況，其中包括我校機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等，便于學(xué)弟學(xué)妹的報(bào)考。

　　二、活動(dòng)主題：

　　海大學(xué)子高中母校行

　　三、主辦單位：

　　大連海事大學(xué)，江蘇省南通中學(xué)

　　四、承辦單位：

　　江蘇省南通中學(xué)，大連海事大學(xué)10級(jí)、09級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江蘇省南通中學(xué)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　江蘇省南通中學(xué)高中師生

　　八、活動(dòng)形式：

　　以宣講的.`形式向母校師生介紹大連海事大學(xué)

　　九、活動(dòng)流程：

　　1. 播放大連海事大學(xué)百年華章影片，使聽眾了解大連海事大學(xué)歷史及其概況

　　2. 以PPT的形式向聽眾介紹大連海事大學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)設(shè)置及錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等，同時(shí)向聽眾分發(fā)招生信息手冊(cè)。

　　3. 以PPT的形式向聽眾播放一組大連海事大學(xué)校園圖片、學(xué)生生活以及軍訓(xùn)圖片，同時(shí)播

　　十、預(yù)期效果：

　　1.放大連海事大學(xué)校歌，再播放大連海事大學(xué)學(xué)生變形方陣表演視頻，使聽眾感受大連海事大學(xué)學(xué)生風(fēng)采。

　　2. 向聽眾介紹大連海事大學(xué)社團(tuán)概況，同時(shí)介紹海濱城市大連的風(fēng)采，使學(xué)弟學(xué)妹能夠感受豐富多彩的高校生活。

　　3. 提問時(shí)間，現(xiàn)場解決學(xué)弟學(xué)妹心中的疑問。

　　4. 在由大連海事大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲中結(jié)束宣講會(huì)。希望母校師生能更好的了解大連海事大學(xué)大學(xué)，轉(zhuǎn)變對(duì)大連海事大學(xué)的誤解，在高考志愿的報(bào)考中能積極填報(bào)大連海事大學(xué).

　　以校為榮主題班會(huì)教案 7

　　決定重點(diǎn)在XX級(jí)學(xué)生中開展以“溫情送別，感恩母校”為主題的教育活動(dòng)。方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　本次教育活動(dòng)以“溫情送別，感恩母校”為主題，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待就業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月28日——4月28日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題，結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動(dòng)。

　　1、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動(dòng)。各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比（原稿及電子稿)，學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個(gè)重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。

　　投稿截止時(shí)間：20xx年4月25日

　　2、開展“師恩難忘--向母校老師說聲感謝”活動(dòng)。各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊(cè)等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　3、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝福”畢業(yè)生主題班會(huì)。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會(huì)，通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會(huì)記錄上交學(xué)生處。

　　4、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　5、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動(dòng)。各班級(jí)廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情升華為對(duì)祖國和人民深切的愛，激勵(lì)自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。

　　6、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來。

　　7、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級(jí)開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，各畢業(yè)班級(jí)于4月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)學(xué)生處，對(duì)授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的'構(gòu)建。

　　8、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動(dòng)。各班級(jí)要開展畢業(yè)生文明離校主題班會(huì)，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會(huì)記錄本上交學(xué)生處。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個(gè)突破口。

　　2、要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級(jí)特色。

　　3、要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高活動(dòng)的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。

　　4、畢業(yè)班級(jí)要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計(jì)劃，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項(xiàng)，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時(shí)，認(rèn)真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松、放任，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動(dòng)正常有序，確保學(xué)生的健康、安全，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對(duì)少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級(jí)班主任要深入到畢業(yè)生之中，了解情況，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù)，使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。

　　以校為榮主題班會(huì)教案 8

　　教學(xué)目的：

　　1、通過本次班會(huì)，讓學(xué)生在熟悉的校園生活中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛。

　　2、讓學(xué)生將慣常的一些人事放在心上，懂得對(duì)別人的付出我們應(yīng)當(dāng)心存感謝，擁有一顆感恩的心。

　　3、學(xué)會(huì)知恩、感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。讓感恩行動(dòng)繼續(xù)下去。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　關(guān)注日常生活的點(diǎn)滴，從中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、用感恩的心化作實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　喚起學(xué)生心中的感恩之情，產(chǎn)生情感的共鳴，讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。

　　教學(xué)媒體：

　　電腦課件

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)言：

　　同學(xué)們，在家里，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛；這愛溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們，使我們健康成長。在校園里，我們同樣被愛包圍著、鼓勵(lì)著，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這節(jié)課我們就舉行一次《愛在校園，感恩身邊人》德育實(shí)踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、回報(bào)愛。

　　二、感恩對(duì)象調(diào)查反饋。

　　1、課前老師要求大家對(duì)校園內(nèi)我們的感恩對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)在請(qǐng)各小組公布調(diào)查結(jié)果。

　　各小組代表匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

　　2、現(xiàn)在我們將大家的調(diào)查結(jié)果分為三組：老師組、同學(xué)組和其他組。請(qǐng)同學(xué)們馬上根據(jù)自己的情況選擇組別，并坐好。

　　閉上眼睛，在你頭腦中映現(xiàn)的第一個(gè)人，就是你最感謝的人，讓他來決定你去哪一組。

　　三、感恩實(shí)例談。

　　同學(xué)們，老師相信，在每一個(gè)你感謝的人的背后，都會(huì)有一個(gè)感人的故事，現(xiàn)在就請(qǐng)大家在組內(nèi)交流你的感恩故事，看誰說的最感人。老師就會(huì)發(fā)給他一顆“感恩之心”

　　1、組內(nèi)交流感恩故事，師巡視傾聽，適時(shí)引領(lǐng)。

　　2、分享感恩故事。

　　同學(xué)們，你現(xiàn)在最想講關(guān)于誰的感恩故事，請(qǐng)舉手。

　　根據(jù)學(xué)生反饋情況決定先交流哪一組的感恩故事。

　　預(yù)設(shè)：

　　老師組。

　　同學(xué)們，老師在師范學(xué)校時(shí)，曾被一個(gè)真實(shí)的'故事感動(dòng)得淚流滿面，并一直希望像故事中的女教師那樣，將自己的青春和生命都獻(xiàn)給自己鐘愛的教育事業(yè)，你們想聽這個(gè)故事嗎？

　　師深情演講《永遠(yuǎn)的第十一位教師》

　　聽了這個(gè)故事，你想說些什么？

　　預(yù)設(shè)：偉大、了不起、我們永遠(yuǎn)愛您。

　　其實(shí)，在我們身邊也有具有女教師那樣無私奉獻(xiàn)精神的的老師。請(qǐng)你用你的故事告訴我他是誰。

　　預(yù)設(shè)：生：趙老師。為我們買本、給我們點(diǎn)爐子，為我們復(fù)印試題、給我們熏醋防感冒……

　　說得動(dòng)情感人的發(fā)一顆“感恩之心”。

　　插入：趙老師出車禍的原因分析：早早來為學(xué)生點(diǎn)爐子，怕學(xué)生挨凍，結(jié)果坐港田車出了車禍。

　　在醫(yī)院里，做檢查時(shí)，剛強(qiáng)的她大喊：“讓我死吧！”

　　她得忍受多么大的痛苦啊。

　　以校為榮主題班會(huì)教案 9

　　一、活動(dòng)目的：

　　介紹xx大學(xué)，使學(xué)弟學(xué)妹更好了解我校本科招生概況，其中包括我校機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等，便于學(xué)弟學(xué)妹的報(bào)考。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)子高中母校行

　　三、主辦單位：

　　xx大學(xué)，x中學(xué)

　　四、承辦單位：

　　x中學(xué)，xx大學(xué)10級(jí)、09級(jí)學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x中學(xué)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　x中學(xué)高中師生

　　八、活動(dòng)形式：

　　以宣講的形式向母校師生介紹xx大學(xué)

　　九、活動(dòng)流程：

　　1.播放xx大學(xué)百年華章影片，使聽眾了解xx大學(xué)歷史及其概況

　　2.以PPT的形式向聽眾介紹xx大學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)設(shè)置及錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等，同時(shí)向聽眾分發(fā)招生信息手冊(cè)。

　　3.以PPT的形式向聽眾播放一組xx大學(xué)校園圖片、學(xué)生生活以及軍訓(xùn)圖片，同時(shí)播

　　十、預(yù)期效果：

　　1.放xx大學(xué)校歌，再播放xx大學(xué)學(xué)生變形方陣表演視頻，使聽眾感受xx大學(xué)學(xué)生風(fēng)采。

　　2.向聽眾介紹xx大學(xué)社團(tuán)概況，同時(shí)介紹海濱城市大連的風(fēng)采，使學(xué)弟學(xué)妹能夠感受豐富多彩的.高校生活。

　　3.提問時(shí)間，現(xiàn)場解決學(xué)弟學(xué)妹心中的疑問。

　　4.在由xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲中結(jié)束宣講會(huì)。希望母校師生能更好的.了解xx大學(xué)大學(xué)，轉(zhuǎn)變對(duì)xx大學(xué)的誤解，在高考志愿的報(bào)考中能積極填報(bào)xx大學(xué).

　　以校為榮主題班會(huì)教案 10

　　為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極開發(fā)、全面實(shí)施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點(diǎn)在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動(dòng)。方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　本次教育活動(dòng)以“感恩母校，青春起航”為主題，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對(duì)待青春。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　自20xx年6月開始，長期開展

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題，結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動(dòng).

　　1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動(dòng)。

　　各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行推介、編輯成《我的海岳生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。

　　第一期投稿截止時(shí)間：20xx年8月25日。

　　2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動(dòng)。

　　各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊(cè)等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　3.組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。

　　采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　4.優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團(tuán)委決定在畢業(yè)班級(jí)開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，各畢業(yè)班級(jí)于8月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)團(tuán)委。學(xué)校將擇機(jī)安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的.構(gòu)建。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個(gè)突破口。

　　2.要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)校總體要求體現(xiàn)班級(jí)特色。

　　3.要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高活動(dòng)的積極性和自覺性，使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。

　　4.各班級(jí)將本次主題教育活動(dòng)材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時(shí)報(bào)學(xué)校團(tuán)委。