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      2. 文明用語的主題班會活動設(shè)計

        時間:2022-07-11 17:26:59 主題班會 我要投稿
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        文明用語的主題班會活動設(shè)計

          文明用語的主題班會

          一 活動目的:

        文明用語的主題班會活動設(shè)計

          1. 進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)健康、向上的生活習(xí)慣,營造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍,培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的小學(xué)生,使同學(xué)們真正做到“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、懂禮貌”,并時時展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌

          2. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀形象與品質(zhì),向不文明的行為告別,向不健康的思想告別,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          二.活動準備:

          1. 收集健康有益的故事、圖片,說說哪些禮貌用語。

          2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。

          3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。

          三.活動時間:3月13日下午第二節(jié)

          四.活動場地:本班教室

          五.活動過程:

          師:孩子是祖國的明天、祖國的'未來。祖國的明天需要我們?nèi)ッ枥L,需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要做合格的創(chuàng)造性人才。就需要我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          1.請聽故事《小豬上學(xué)》,聽后回答:小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢?

          2.是呀,傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌,我們不能這樣。那么,有哪些文明用語、該怎樣使用呢,大家拿出紙條,小組交流。

          3.派代表講一講、演一演。

          4.游戲:搶分

          老師說完,學(xué)生搶答,答對的得分,答錯的扣分。

          a.早上見到老師,說:“ ”。

          b.見到同學(xué),說:“ ”。

          c.有困難需要別人幫助,說:“ ”。

          d. 早上上學(xué),和父母分別,說:“ ”。

          e.家里來了客人,招呼客人坐下,說:“ ”。

          倒了熱茶,遞給客人,說:“ ”。

          d.不小心碰了別人,說:“ ”!

          e.外面有人敲門,說:“ ”!

          5.說一說,平時我們班哪些同學(xué)禮貌用語方面做得好,哪些同學(xué)做得不好,不好的同學(xué)希望他們虛心接受,好好改正,做受歡迎的講文明的好孩子

          6.教師小結(jié)

          今天這節(jié)班會課上得生動有趣,大家討論得也很熱烈,希望大家有意識地多做好事,在生活中做個講文明、有禮貌的好孩子!

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            文明用語的主題班會活動設(shè)計

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              1. 進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)健康、向上的生活習(xí)慣,營造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍,培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的小學(xué)生,使同學(xué)們真正做到“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、懂禮貌”,并時時展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌

              2. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀形象與品質(zhì),向不文明的行為告別,向不健康的思想告別,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

              二.活動準備:

              1. 收集健康有益的故事、圖片,說說哪些禮貌用語。

              2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。

              3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。

              三.活動時間:3月13日下午第二節(jié)

              四.活動場地:本班教室

              五.活動過程:

              師:孩子是祖國的明天、祖國的'未來。祖國的明天需要我們?nèi)ッ枥L,需要我們?nèi)?chuàng)造。我們要做合格的創(chuàng)造性人才。就需要我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

              1.請聽故事《小豬上學(xué)》,聽后回答:小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢?

              2.是呀,傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌,我們不能這樣。那么,有哪些文明用語、該怎樣使用呢,大家拿出紙條,小組交流。

              3.派代表講一講、演一演。

              4.游戲:搶分

              老師說完,學(xué)生搶答,答對的得分,答錯的扣分。

              a.早上見到老師,說:“ ”。

              b.見到同學(xué),說:“ ”。

              c.有困難需要別人幫助,說:“ ”。

              d. 早上上學(xué),和父母分別,說:“ ”。

              e.家里來了客人,招呼客人坐下,說:“ ”。

              倒了熱茶,遞給客人,說:“ ”。

              d.不小心碰了別人,說:“ ”!

              e.外面有人敲門,說:“ ”!

              5.說一說,平時我們班哪些同學(xué)禮貌用語方面做得好,哪些同學(xué)做得不好,不好的同學(xué)希望他們虛心接受,好好改正,做受歡迎的講文明的好孩子

              6.教師小結(jié)

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