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感念師恩主題班會的活動策劃
活動目的:
在第二十三個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動時間:9月8日（周六）下午
活動地點：三（1）班教室
活動準備：
1、學生利用美術課制作小花朵
2、給老師寫一封信或寫幾句心里話
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目
4、教室布置、音樂、表演道具等
活動過程:
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝福——老師，您辛苦了
每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。
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3、真情告白——老師,我想對您說
A一名學生代表致辭。
詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信
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B主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話 （現場抽�。�
4、師生同樂——老師，讓快樂永駐
A獻給老師的歌舞（各一個）
B 老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作
C我來比畫你拉猜
學生比畫，老師猜
D師生跳跳跳（音樂《兔子舞》）
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結束
“銘記師恩,感謝師恩”主題班會主持詞
一、開幕詞：
甲：九月的陽光格外燦爛，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飄香的季節，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：第二十三個教師節帶著秋的神韻向我們走來，
乙：教師——人類靈魂的工程師，
甲：教師——太陽底下最光輝的職業，
齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。
乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
齊：祝愿他們節日快樂，心想事成。三（1）班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現在開始。
二、獻花祝福
甲 ：在人類的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。
乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了天有多高，地有多遠……您親切的話語，永遠在我耳畔回蕩
甲：是您，把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
乙：老師，您辛苦了！讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。（音樂起，學生獻花）
三、真情告白
甲：老師，您開啟我們求知的心靈；您讓知識的清泉丁冬作響。
乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行 ……老師啊，我們永遠感謝你。（一名學生代表致辭）
甲：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。（主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話）
四、師生同樂
甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！老師，在您的節日里，讓我們為您而歌唱，為您而舞蹈！（ 獻給老師的歌舞） ：乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。老師！和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂的時刻。（師生大反串）
五、班主任致辭
六、結束詞
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！
甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長！
乙：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師？
甲：我們只有更加努力地學習，愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人，才能回報您的辛勤付出和教誨！
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您！
齊：祝福您萬事如意，身體健康！三（1）班 “銘記師恩,感謝師恩”主題活動到此結束
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