感恩母愛主題班會
感恩母愛主題班會1
活動背景:
愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會最和諧的基石,F在的學生多是獨生子女,有很多人都已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……
活動目的:
通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的'偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學生做到以下幾點:
1、讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。
活動準備:
1、課前讓學生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。
2、了解母親節的由來,收集關于母愛的格言。
3、觀察母親(長輩)一天做的事?纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。
4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》
活動過程:
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主持人:有一個人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。
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1、出示視頻,《地震中的母親》
學生交流自己的看法感受
2、配樂詩朗誦《游子吟》
3、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事(附照片)。
4、播放公益廣告《家》和《母愛》
5、主持人小結:母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!
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沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?
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。1)同學們拿出筆和紙來寫上你想說的話。
(2)現在請同學們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
。ㄎ澹⿲W會感恩(該怎樣孝敬父母):
1、學生討論發言
2、總結:孝敬父母的方面有很多
(六)宣布主題隊會結束。
感恩母愛主題班會2
活動目的:
為了培養我們學生對母親的感激之情,同時也增進同學們和母親之間的溝通交流,激發學生愛的情感,提高他們的認識,培養學生孝敬父母,尊敬長輩的好習慣,以便以后把這種愛的情感轉嫁到愛祖國、愛人民、愛社會,從而把中華民族的傳統美德發揚光大。
活動準備:
1.準備材料:flash《感恩的心》。
2.讓每位學生寫好一封給媽媽的信
3.配樂詩朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽,學生作文《我的媽媽》
5.故事《感恩的心》
6.小品《放學以后》
活動過程:
一、開場白:主持人
a:尊敬的領導、老師們!
b:親愛的同學們!
ab:大家上午好!
ab:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛主題班會現在開始。
二、詩朗誦《母親的贊歌》
a:有一個人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,
b:甚至在你沒有來到這個世界之前,她已經用她所有的愛滋潤著你,
a:奮斗時,她期待著你;
b:得意時,她呵斥著你;
a:失意時,她是你永遠寧靜的港灣……
b:同學們,這個人是誰?
同學們:母親(齊聲回答)
a:對了,這就是我們的母親。
b:今天,讓我們一起走進母親,去感悟深深的母愛。
a:下面,請欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽,學生作文《我的媽媽》
a:母愛是偉大的,無私的。再華麗的辭藻寫不出這種愛,再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊,也許是轟轟烈烈的,也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢?下面請付夢天同學輕輕地告訴我們
四、小品表演《放學以后》
b:是啊,我們的媽媽都是平凡的,在平淡的生活中為我們默默付出,看,媽媽來了。
五、互動(現場提問)
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演
a:1.同學們,小虎的媽媽哭了,你們知道她為什么會哭嗎?(現場提問)
是啊,媽媽哭了,她感到了委屈,傷心,氣憤。不但是小虎的媽媽會哭,我們每個同學的媽媽遇到這樣的情況也會哭,只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們該用怎樣的實際行動讓媽媽不再流淚,永遠幸?鞓纺?(現場提問)
。ㄍ瑢W們自由發言)
六、智多星出注意
3.媽媽為我們做的太多太多了,瞧,我們班的智多星來了,我們聽聽他們給我們出了什么好的注意
七、寫給媽媽的一封信
b:謝謝細心的智多星,讓我們把我們心里深深的歉意,濃濃的愛意通過薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽,有請斯桂玲同學.
八、故事《感恩的心》
a:就如種子發芽離不開土壤,航船離不開避風港,風箏離不開風,我們同樣離不開母愛,下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來的故事《感恩的心》
九、手語合唱《感恩的心》
a:感恩的心,感謝有你
b:伴我一生讓我有勇氣做我自己
a:同學們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說一句:
ab:媽媽,您辛苦了!
b:下面有請班主任老師發言
十、教師發言
同學們:這么多年,父母為我們無私地付出,賜予我們生命,教育我們做人。母親的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的要求,也是做人的道德底線,如果一個人連自己的母親都不愛,又怎么可能愛同學,愛社會。本次班會只能說是我們向母親表達了我們有感恩的.心,但說到不如做到,讓我們從現在做起,從這一刻做起,用我們的實際行動表達我們的感恩之心,讓我們的母親永遠開心,幸福!
十一、結束語
a:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;
b:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
a:因為感恩才會有這個多彩的社會,
b:因為感恩才會有真摯的情誼。
a:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
ab:讓我們常懷一顆感恩的心,祝年輕的的母親們永遠青春靚麗!祝年邁的母親們永遠健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
a:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛主題班會到此結束
b:謝謝大家的光臨,我們下期再見
感恩母愛主題班會3
活動過程
一、看視頻
主持1:媽媽的愛,是一首精彩的詩,行行寫滿對我們的關愛。
主持2:媽媽的愛,是一曲美麗的歌,句句唱出對我們的希望。
老師:媽媽的愛是山,為我們撐起片片晴空,媽媽的愛是書,教我們讀懂愛的真諦。
主持1:現在我宣布二(3)班《媽媽—最美的呼喚》主題班會現在開始!
老師:是誰把我們帶到這個美麗的世界
主持1、2:是我們親愛的媽媽。
老師:是誰用愛哺育我們成長。
主持1、2:是我們親愛的媽媽。
主持1:讓我們用心欣賞視頻《我從哪里來》
播放視頻
老師:欣賞完視頻你最想說些什么呢
學生回答
二、情境體驗
主持2:同學們的話真感人!媽媽的愛,像春天的甘露,滋潤著我們的心!
主持1:媽媽的愛,像一根長長的絲線,牢牢地系住我們的心!
老師:下面我們來做一個體驗實驗。(背沙袋)
媽媽要掃地,媽媽要做飯,媽媽要洗衣服,媽媽要上班-----
談談你的感受。
主持2:請欣賞詩朗誦《媽媽的愛》
三、詩朗誦《媽媽的愛》
有一個很熱很熱的夜晚,
我從夢中醒來,
媽媽正給我扇著扇子,
汗水卻濕透了她的衣裳,
啊!媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天,
媽媽到學校接我,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在媽媽的身上,
啊,媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,
媽媽抱我去醫院,
摸著我很燙很燙的額頭,
媽媽著急地哭了,
啊,媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,
對媽媽又說了謊,
媽媽的批評叫我臉紅,
我不敢抬頭看她的眼睛,
啊,媽媽的愛是責備的目光。
主持1:媽媽的愛,像潔白的雪花,讓我們的世界更純凈。
主持2:媽媽的愛,是神奇的畫筆,為我們繪出絢爛的'風景。
老師:在你的成長中,媽媽為你做過哪些難忘的事情,讓你感動的事
學生回答
四、回報媽媽,付諸行動
主持1:從同學們的發言中。我們看到了多么偉大的媽媽,他們不求回報,默默地付出。
主持2:下面請欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》
歌曲《小烏鴉愛媽媽》
主持1:一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛。
主持2:我們每個人的心里都裝著對媽媽的感激,是嗎
老師:今天回家,你最想對媽媽說什么,為她做什么
主持 :讓我們把它變成行動,向家長保證。請全體起立, 請跟隨老師一起宣誓:
五、宣誓
我們一定要體諒媽媽,孝敬媽媽,回報媽媽的恩情!我們是媽媽的希望,我們要用自己的努力讓媽媽感到寬慰,我們要用自己的付出回報媽媽,請記住我們的點滴進步都是媽媽莫大的光榮!
感恩母愛主題班會4
一、活動背景:
針對現在大多數學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的:
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動準備:
a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養與教育。
四、班會過程:
(1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!
。2)了解“母親節”的相關知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節……
生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養。
生。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
……
主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結同學們的發言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟,最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發生的.事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節,送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學們的發言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。
。▽W生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話!秼寢,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優秀的學生。
師:同學們,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會到此結束。
播放歌曲《燭光里的媽媽》。
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