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      1. 《好書伴我行》主題班會

        時(shí)間:2022-07-22 00:48:51 主題班會 我要投稿

        《好書伴我行》主題班會

        《好書伴我行》主題班會1

          一、活動目標(biāo):

          通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學(xué)生正確的讀書方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、物色好主持人

          2、各小隊(duì)準(zhǔn)備材料

          3、歌舞、朗誦節(jié)目排練

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┮牖顒。

          乙:小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽:您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說:長大了,你可以去書中尋找答案。長大了,我終于明白了媽媽所說的答案,那就是--在讀書中尋找快樂。

          甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯

          乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

          甲:書,就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

          乙:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

          甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

          甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。

          乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。

          甲:在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。

          合:六(3)班主題隊(duì)會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。

         。ǘ┗顒泳唧w安排程序:

          甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          乙:不錯(cuò),許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

          甲:今天×××同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。

          故事:《毛澤東的特殊愛好》

          甲:毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

          乙::是啊,毛爺爺還曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?梢娝呀(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。

          甲:同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?(生答)

          乙::你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?

          學(xué)生暢所欲言,說說自己從讀書中獲得的樂趣。

          演講《我讀書我快樂》

          甲:讀書的樂趣可真多。

          乙:我們能從書中讀出自己的智慧,讀出自己理想。

          甲:我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。

          乙:現(xiàn)在,我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。

          學(xué)生把自己的座右銘展示出來,并說明自己是在哪里看到這句話的,為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。

          甲:我們從讀書中得到快樂。

          乙:我們在讀書中茁壯成長。

          甲:瞧,在前輩們的影響下,一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。

          歌舞表演《讀書郎》。

          生1:主持人,我想和同學(xué)們說幾句心里話。

          甲:好。

          生1:我平時(shí)最喜歡看書了,可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。你看!

          小品表演《如此讀書》。

          生1:我的媽媽平時(shí)就是這樣對待我看課外書,你們說她這樣地做法對嗎?

          討論:為什么要讀書?

          乙:你看,我們這里就有好多的例子來證明這一點(diǎn)的。我們不妨來采訪一些同學(xué)。

         。滓遥悍謩e采訪班級中愛看書的同學(xué),并依次展示自己的成功之處,從中讓學(xué)生體會到讀書的好處。)

          生1:看來,我今天回家要好好地把這些事實(shí)對我媽媽說一說,并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!

          甲:歌德說:讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量,不信,你聽--

          ×××同學(xué)為我們帶來了詩朗誦:《書--我們的朋友》。

          甲:你把書說得這么好,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!

          乙:是啊,在前不久,我們各小組同學(xué)就對這個(gè)問題作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

          (各小隊(duì)匯報(bào)并推薦適合他們年齡階段讀的`書籍)

          甲:這么多的好書啊,我一定要好好把他們讀過來!

          乙:你這話就不對了,讀書可急不來,決不能囫圇吞棗,要細(xì)“嚼”慢“咽”,只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲,要不然會弄出笑話來的。

          小品劇《他的讀書理論》

          甲:現(xiàn)在我知道了,讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會汲取書中有用的知識。不然就要像小品中的人物了。

          乙:對了,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。

          甲:其實(shí)讀書不僅能夠讓我們獲得知識,而且還能教我們懂得做人的道理。

          乙:現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。

          讀書筆記展覽。

          甲:我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂,你的感動,你的希望……

          乙:俗語說:“書山有路勤為徑”,是的,只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,讀一些好書,才能從書中汲取更豐富的知識。

          甲:讓這些科學(xué)文化知識充實(shí)我們的頭腦、豐滿我們的羽翼,將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

          合:同學(xué)們,就讓我們行動起來,把自己的讀書感言與大家一起分享。

          甲:正像高爾基說的:書是知識的源泉!

          乙:書啊,當(dāng)我們捧起你的時(shí)候,我們就像捧起了整個(gè)世界。

          甲:書,帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。

          乙:書,領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。

          甲:好書能幫我們明辨是非,分清美丑。

          乙:好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。

          甲:書啊,我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。

          乙:我們的心情是那么歡快,那么喜悅。

          甲:因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩。

          乙:但是,我們不會忘記,老師是我們的導(dǎo)航者,陪伴我們在書海里遨游。

          甲:“讀書好,好讀書,讀好書!北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會牢記心頭。

          乙:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

          甲:讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧

          全班合:書聲瑯瑯,伴我們快樂成長。

          甲乙合:《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。

        《好書伴我行》主題班會2

          一、活動目的

          1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

          2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

          3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。

          二、活動過程:

          (一)、舉行中隊(duì)會儀式。

         。ㄕ(duì)入場)

          中隊(duì)長:四、四中隊(duì)“安全伴我行”主題隊(duì)會馬上開始,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

         。▓(bào)數(shù)內(nèi)容):各小隊(duì)立正,報(bào)數(shù),后小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)數(shù)(我們小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人,實(shí)到6人)。中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)(我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到41人,實(shí)到41人,報(bào)告完畢)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝本次活動取得圓滿成功。

          中隊(duì)長:全體立正、出旗、敬禮、禮畢

          “讓我們齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》”(指揮)

          請坐。有請主持人

          主持人:今天,我們的校園灑滿陽光,我們的操場格外熱鬧。此時(shí),我們的心無比激動,也格外快樂!因?yàn)槲覀冊谶@里召開《好書伴我行》的主題班會。

          讓我們圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,推薦自己最喜歡的書籍,和同學(xué)們一起流讀書的方法,結(jié)識更多的新的“朋友”。大家說,好嗎?

         。ǘ、欣賞自編詩歌《書是我們的朋友》。

          主持人:智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友,F(xiàn)在讓我們一起欣賞我們自編的小詩歌《書是我們的`朋友》。

          今天,我們的校園灑滿陽光。

          今天,我們的操場格外熱鬧。

          此時(shí),我們的心情無比激動。

          此時(shí),我們的心情格外快樂!

          因?yàn)槲覀冊谶@里召開《好書伴我行》的主題班會。

          讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。

          同學(xué)們,愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的課堂。

          同學(xué)們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

          同學(xué)們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

          同學(xué)們,愛書吧!

          合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌。

          主持人:感謝這5位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!(開卷有益)!

          (三)、欣賞歌曲《讀書郎》

          主持人:朗朗書聲美,飄飄如歌聲。動人的歌聲和與眾不同的書聲,有著相似的韻味。一首娓娓動聽的《讀書郎》,讓我們一起來品味一番。

         。ㄋ模、討論什么是好書。

          主持人:美的歌聲給我們美的享受。世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?這是一個(gè)值得我們探討的問題,F(xiàn)在請同學(xué)們來討論一下:你認(rèn)為哪些書可以作為我們的朋友呢?

          1:適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

          2、我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

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