“愛”主題班會
“愛”主題班會1
班會目的：
通過活動引導學生反思生活，注意自己的（外在和內在）形象，懂得自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。堅決抵制不良影響，培養(yǎng)健康的人格。
班會過程：
1、情境導入：總結本學期班級情況，本學期快要結束了，到這個星期為止，九年四班已經(jīng)得到了六次流動紅旗了，前面連續(xù)三個星期都拿到了，比八年級的時候全班都有比較大的進步。我們每個人都是九年四班的一份子，大家都熱愛我們這個班集體，大家為班上都付出了很多。但是老師認為在學生時代的你們做得還不夠好。老師我覺得大家對自己的要求更應該嚴格一點。也就是說要---學會自愛（黑板板書：自愛）。
2、事例一，事例二（學生看完后說說他的感受，并討論怎樣做才是自愛）
3、懂得自愛，就是要塑造自己的良好形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更應該美化自己的內在形象。
4、觀看視頻：周恩來總理自愛故事
5、懂得自愛，就是要自尊自強自愛，還應該自尊和自強。不屈從于艱難困苦。觀看視頻《拇指姑娘--顧伊劼》
6、懂得自愛，就是要珍愛生命。
觀看視頻《珍愛生命---安全駕駛》
拿破侖。希爾曾經(jīng)講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的.心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星�！睆拇�，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當?shù)厝私慌笥�，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀，
現(xiàn)在大家在學校里面學習，我也希望你們找到自己的那顆星星，跳出思想上的牢籠，現(xiàn)在“坐牢”為的是將來不坐牢。在學習上找到樂趣。學著做一個自愛的人。
7、結束語：
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂的潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。生活不僅需要“自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優(yōu)與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！
“愛”主題班會2
活動時間：
20xx年10月22日
活動地點：
五（5）班教室
活動目的：
1.通過主題班會，讓學生認識到踐行"三愛三節(jié)"的重要性。
2.教育學生把"三愛三節(jié)"落實到平時的生活中，養(yǎng)成良好的習慣。
活動準備：
1、學生通過詢問、上網(wǎng)、查閱圖書等方式，收集"愛祖國、愛學習、愛勞動"的小故事和"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"小妙招。
2、指定學生準備"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"的演講稿。
活動過程：
一、了解什么是"三愛三節(jié)"
師：同學們，你們能談一談對"三愛三節(jié)"的認識嗎？
�。▽W生暢所欲言）
教師總結：將同學們所說概括起來就是愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電，這就是"三愛三節(jié)".
二、深入理解"愛祖國、愛學習、愛勞動"
1、（1）師：我們最近學過的課文中有哪些和愛祖國有關系？
（學生回憶，有《狼牙山五壯士》《小英雄雨來》等。）
�。�2）師：在戰(zhàn)爭年代，()為國捐軀是愛國，在和平年代，作為小學生的我們應該怎樣做？
（學生討論，匯報總結）
�。�3）由班長主持小活動――知識搶答
我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）
國歌的詞作者是誰？（田漢）
曲作者是誰？（聶耳）
哪一年定為國歌？（1949年）
我國的國旗是什么？（五星紅旗）
�。�4）全體學生朗誦詩歌：《祖國，我愛你》
祖國，我愛你
我愛你的氣勢雄偉的泰山，
我愛你悠久的歷史，
我愛你那奔騰的黃河，
我愛你那柔美的西湖，
我愛你那美麗的土地，
我愛你的每一個角落。
我愛你燦爛的花兒，
我愛你的每一寸土地，
我的祖國，我愛您。
祖國是什么?
祖國是腳下的這塊土地，
祖國是一朵花朵。
祖國更是我們的母親，
長江黃河就是哺育我們的乳汁。
我的祖國，
可愛的祖國國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的`民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的堅強，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在這片土地上。
無論我走到那里，
祖國都在我的心中。
2、過渡：作為新時代的小學生，我們要學好科學文化知識，長大后才能報效祖國！從現(xiàn)在起，我們應該怎樣做呢？（學生自由發(fā)言）
教師總結：正如同學們所說，我們應認真聽講，積極發(fā)言，勤于動腦，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，以知識武裝自己，長大后才能為祖國做貢獻！我們除了要養(yǎng)成良好的學習習慣，還要做一個勤快的小學生。
3、（1）學生互相交流關于愛勞動的故事。
（2）平時，你參加過哪些勞動？是怎樣做的？（學生自由發(fā)言）
�。�3）情景討論：
星期天，小剛在家里幫媽媽擦玻璃，費了好大的勁才把所有房間的玻璃擦干凈了，心里特別高興，可是媽媽卻說："玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了。"
討論：小剛和媽媽的做法對嗎？不對的地方應怎么做？
�。�4）學生齊唱歌曲《愛勞動》。
三、怎樣踐行"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"
1、師：偉大領袖毛澤東曾說過："浪費是極大的犯罪",是啊，節(jié)約是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面，我們就來說一說怎樣才能做到節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電？
�。�1）學生討論，匯報。
�。�2）學生介紹自己搜集的關于節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電的小妙招。
2、指名學生演講《三愛三節(jié)》。
3、全體學生學唱歌曲《國家富強需要節(jié)約》
四、總結
祖國的未來靠你們去創(chuàng)造，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握豐富的科學文化知識，長大后為祖國做貢獻。"愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧"是一個延續(xù)的主題，我們要從日常生活中的小事做起，努力踐行"三愛三節(jié)",爭做文明少年。
“愛”主題班會3
仁愛，謂寬仁慈愛；愛護、同情的感情。語出《淮南子·修務訓》“ 堯 立孝慈仁愛，使民如子弟�！�
活動目的：
1、培養(yǎng)學生謙遜、明禮、和諧、仁愛、誠實、孝道、重學、求真、協(xié)作共進、百折不撓、奮發(fā)向上的精神品格，同時營造團結協(xié)作的班級氛圍，為構建“和諧校園、和諧社會”作貢獻。
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程：
一、導入
1、主持人A：校園中有你、有我、有他，于是有了一個家。每天，當你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的微笑掛在臉上？
主持人B：當你面對老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？
主持人A：當你接受同學真誠的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？
主持人B：在這里，我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學的友愛。
齊：仁愛住我家主題班會現(xiàn)在開始。
2、老師講述故事《“五里”與“無禮”》
從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住�！�
3、師提問質疑：
�。�1）為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復？（年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結果是“不施一禮，多跑十里”。）
�。�2）為什么年輕人第二次問路時，老大爺不但給他指路，還請他在自己家里住一晚呢？
4、 俗話說：“禮到人心暖�！�年輕人一句尊稱，換來了老大爺對他的熱情看待。
今天，我們就要向這位年輕人學習，做一個說仁愛話的學生！
二、仁愛用語我知道
1、神奇的漢字
在我們的漢字中，有一些神奇的漢字。假如你碰倒了一個同學，只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，她馬上會對你微笑。假如你在公共場所擠撞了人，你試試把這些神奇的字說出口，叔叔們會立刻回答：哎!不要緊，不要緊。阿姨們會立刻回答：哦！沒關系，沒關系。你們猜猜看，這些神奇的字是誰呢？
�。�、請問、謝謝、對不起、沒關系、不用謝、再見……）出示課件。
2、場景考驗
（1）早上，在校園里見到老師，你會說些什么？那見到同學呢？
�。�2）上課寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，怎么說同桌會借給你？
�。�3）課間，不小心把同學的東西碰落在地上，該怎么說？
（4）放學回家，該怎么和老師、同學說？
小結：小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人的`距離，一聲“對不起”能化解矛盾沖突，一聲“沒關系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風。
讓我們都行動起來吧，讓“請問、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好的態(tài)度待人，給他人帶來愉快和諧，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧。
3、兒歌誦讀
小學生，有禮貌，
文明用語要記牢：
“謝謝，再見，對不起”，
求人“請”字別忘掉。
見到長輩問“您好”，
態(tài)度和氣面帶笑。
三、舉止文明我行動
1、在我們的身邊時時有小雷鋒涌現(xiàn)，他們主動幫助小同學，為生病的同學送水送藥，看到地面的垃圾立刻撿起，放進垃圾桶……他們?yōu)樗四瞰I，樂于助人，為同學服務，為班級服務毫無怨言。這就是舉止文明。你發(fā)現(xiàn)我班哪些小朋友做得最好？
2、我們班里有這么多舉止文明的少先隊員，讓我們一起用掌聲夸夸他們吧。
3、可是，在我們身邊總有一些不文明的行為存在，這些不和諧的音符讓我們眼前變得有些暗淡。同學們，趕緊找出這些不文明的行為，阻止它的再發(fā)生，讓我們的周圍鮮亮起來。（學生交流）
4、討論：怎樣做到舉止文明？
�。�1）排隊出操時，我們應該怎么做？升國旗，集會，收聽廣播時，我們應該注意什么？
（2）看到地面上有垃圾時，該怎么做？
�。�3）上課時，我們應該做到什么？
（4）課間活動時，我們應該注意什么？
�。�5）看見有小朋友摔倒了，怎么辦？
聽了小朋友們的發(fā)言，老師看到大家個個都行動起來了，從自身做起，從身邊的小事做起，離文明越走越近了。
5、兒歌：
排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。
立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。
課間準備要周到，專心聽講多動腦。
讀寫姿勢要記牢，認真作業(yè)按時交。
課間活動要文明，開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。
見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。
知書達禮修養(yǎng)好，文明禮儀不忘掉。
四、總結
孩子們，當你給別人一個微笑時，別人會給你一個春天；你給別人一份溫暖時，別人會給你無限快樂；你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。讓我們插上仁愛的翅膀，做仁愛的使者，讓仁愛長住我家！
“愛”主題班會4
活動目的：
一、了解有關牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。
二、幫助學生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。
活動過程 ：
（一）學習護牙知識
1、同學們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？
�。ㄖ该f：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象）
2、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學來說說。
學生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
學生2：定期進行口腔檢查。
學生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。
學生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。
主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法。
（二）養(yǎng)成護牙好習慣
1、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學生說說。
2、還要多吃對牙齒有利的'食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。
3、 小朋友，為了保護牙齒，今后飲食方面我們可要注意啦。
4、 讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。
我們一起來學習一首兒歌，你有什么好的兒歌也可以來教。
每天早晚要刷牙， 定期來把口腔查。
含鈣食品碗里夾， 牙齒潔白人人夸！
“愛”主題班會5
一．班會主題：
三愛三節(jié)，爭做文明學生
二．班會時間：
18日下午第三節(jié)
三．班會地點：
高一1班教室
四．班會背景：
開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學生的觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五．班會目標：
1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的'學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
六．班會準備：
1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學生通過詢問、上、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作PPT,在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會。
八．關于主題班會
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
“愛”主題班會6
班會目的：
通過這次主題班會，使學生知道要愛護花草樹木，要愛護學校里的一切設施，保護環(huán)境，不亂扔垃圾;知道保護環(huán)境就是保護我們的家園。
班會準備：
1.搜集有關綠色風景的美麗圖片
2.黑板上用彩色粉筆書寫“愛綠、護綠，愛護公物”八個美術字。
班會程序：
一 談話引入：
播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎?里面都寫了那些風景?你感覺美不美?想不想永遠生活在這樣的環(huán)境中?如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中，就應該和老師一起來保護她。這節(jié)課我們就一起來討論怎樣愛綠、護綠和愛護公物。
二 展示圖片，讓學生感受大自然帶來的美。
1、首先出示美麗景色的圖片，讓學生說說美不美。
2、出示孩子和大人們在植樹節(jié)這天植樹的圖片。
三、討論：植樹造林有什么好處?
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、
防止水土流失、保護農(nóng)田、調節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。植樹造林還可以給大家提供氧氣，消除噪音，清除灰塵......
四、怎樣保護大自然的綠色?作為學生的我們應該怎么辦?
1、小組討論，寫出建議。
2、集中反饋。
(1).愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
(2).不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
(3).保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。
(4).讓我們真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的.家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量!
(5).當看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……
標語：
多栽一棵樹，
就多增添一片新綠，
億萬棵樹連起來，
就染綠了祖國的版圖
今天栽下綠色的希望，
明天長成參天的大樹。
叫風沙乖乖低頭，
讓鳥兒翩翩起舞
五、剛才我們討論了愛護樹木，就是保護環(huán)境，保護我們的家園。保護我們的家園不能僅僅植樹造林就夠了的。我們還要愛護周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎?
1、向學生解釋什么是“公物”。
2、學習學校頒發(fā)的《愛護學校公共財物》條例。
3、你們應該怎么辦呢?
引導學生平時不要亂扔垃圾，保護校園里的一草一木，一桌一椅等等。
小結
親愛的同學們：今年的植樹節(jié)學校沒有安排植樹活動，
同學們可以在自己家的庭前、屋后、
陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，
或在從今天開始特別注意愛護學校的一草一木等活動來紀念這個節(jié)日。
“愛”主題班會7
一、活動目標：
1.通過班會，讓同學們學習殘疾人自強不息，樂觀向上的精神。
2.通過參與，培養(yǎng)學生關愛弱勢群體，熱心公益事業(yè)，樹立良好社會公德的意識。
3.進一步營造關心殘疾人工作的社會氛圍。
二、教學準備：
1．首先在全班通知主題班會事宜，全面動員學生參與；召開班委會議商議班會主題和形式。
2．動員全班同學查閱收集有關殘疾人自強不息的感人事跡和圖片。
3.同學們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結一條建議，準備小組競賽。
4.設計體驗殘疾人艱辛的體驗活動，并準備好體驗的相關道具。
5.排演反映如何正確對待和關愛殘疾人的小品；排練手語歌曲《感恩的心》。
三、班會過程：
開場白：愛是世界上最純潔的，是最親近的。愛是不朽的，愛是無限的，愛是無法用語言形用的，在世界上千萬種愛中，有親情的愛，
有父愛，有母愛，但世界上最偉大的愛是社會的愛。當一個人需要關懷，需要別人伸出援助之手時，那就是體現(xiàn)大愛的時候。我們不圖回報，我們的世界需要愛，讓世界充滿愛吧!
第一部分：感動殘疾人的堅強，體驗殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會開幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運上的中外優(yōu)秀運動員。
2.配樂介紹北京殘奧會，學習運動員身殘志堅，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學參加體驗活動：①單手穿衣—體驗肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗盲人生活中的困難③二人配合，一名同學指揮另一名蒙上雙眼的同學繞過障礙—體驗殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關愛殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學介紹全國助殘日的由來。
2.全班以組為單位，進行競賽。提出如何更好的幫助殘疾人的.建議和在幫助殘疾人過程中的注意事項。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語歌曲《感恩的心》。
主持人總結：愛，可以改變一切。因為有愛，我們擁有了希望和夢想，生命的前程灑滿陽光；因為有愛，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因為有愛，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因為有愛，才可以改變一切，這個世界才充滿陽光。
愛是一種崇高的情感形式，她是愛心、良知和無私；愛是一場及時的春雨，滋潤著田地，豐富著河流；愛是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個人！愛是給與，愛是奉獻，正是因為愛構建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因為改變，才使愛更具有恒久的力量！‘
讓我們關愛的陽光，溫暖每個殘疾人的心靈！
讓世界充滿愛吧！
“愛”主題班會8
一. 班會主題：
三愛三節(jié)，爭做文明學生
二. 班會時間：
9日第三節(jié)
三. 班會地點：
四 (1)班教室
四. 班會背景：
積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。
五. 班會目標：
1. 讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2. 教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3. 通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。三節(jié)三愛主題班會教案4. 利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
六. 班會準備：
1. 提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作PPT 。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。
5.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招 。
八.關于主題班會
本次班會的'舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
“愛”主題班會9
班級：
高二9班
班會時間：
20xx年5月19日
主持人：
z
主題：
讓生命充滿愛
班會實況
一、班級現(xiàn)狀，學生心態(tài)
1、部分學生出現(xiàn)浮躁，放松，麻木現(xiàn)象，缺乏信心。
2、習慣差，缺乏自制力。
3、人生責任問題。
4、對環(huán)境、老師、父母、自己的認識問題。
二、觀看視頻《讓生命充滿愛》
1、鄒越：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。演講形式，真摯感人，貼近現(xiàn)實。
2、多數(shù)學生潸然淚下，總體上起到了很好的教育效果。
三、學生感悟
學生紛紛表態(tài)，用拼搏與成績回報老師與父母，樹立目標，實現(xiàn)人生目標。
學生寫出總結感悟，為父母、老師做一件有意義的事情。
四、班主任總結
1、樹立目標，追求精彩的人生價值。
2、制定措施，徹底落實。學習的.細節(jié)，勇于克服困難。
3、感恩父母，用成績回報他們，樹立人生責任。
4、理解老師，融入班級的學習氛圍，追求卓越，不斷進步。
“愛”主題班會10
活動目的：
為了培養(yǎng)我們學生對母親的感激之情，同時也增進同學們和母親之間的溝通交流，激發(fā)學生愛的情感，提高他們的認識，培養(yǎng)學生孝敬父母，尊敬長輩的好習慣，以便以后把這種愛的情感轉嫁到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
活動準備：
1．準備材料:flash《感恩的心》。
2．讓每位學生寫好一封給媽媽的信
3．配樂詩朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽，學生作文《我的媽媽》
5．故事《感恩的心》
6．小品《放學以后》
活動過程:
一、開場白:主持人
a:尊敬的領導、老師們！
b:親愛的同學們！
ab:大家上午好！
ab:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩朗誦《母親的贊歌》
a:有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，
b:甚至在你沒有來到這個世界之前，她已經(jīng)用她所有的愛滋潤著你，
a:奮斗時，她期待著你；
b:得意時，她呵斥著你；
a:失意時，她是你永遠寧靜的港灣……
b:同學們，這個人是誰?
同學們:母親(齊聲回答)
a:對了,這就是我們的母親。
b:今天，讓我們一起走進母親，去感悟深深的`母愛。
a:下面，請欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽，學生作文《我的媽媽》
a:母愛是偉大的，無私的。再華麗的辭藻寫不出這種愛，再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊，也許是轟轟烈烈的，也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢？下面請付夢天同學輕輕地告訴我們
四、小品表演《放學以后》
b:是啊，我們的媽媽都是平凡的，在平淡的生活中為我們默默付出，看，媽媽來了。
五、互動（現(xiàn)場提問）
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演
a:1.同學們，小虎的媽媽哭了，你們知道她為什么會哭嗎？（現(xiàn)場提問）
是啊，媽媽哭了，她感到了委屈，傷心，氣憤。不但是小虎的媽媽會哭，我們每個同學的媽媽遇到這樣的情況也會哭，只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們該用怎樣的實際行動讓媽媽不再流淚，永遠幸�？鞓纺�？（現(xiàn)場提問）
�。ㄍ瑢W們自由發(fā)言）
六、智多星出注意
3.媽媽為我們做的太多太多了，瞧，我們班的智多星來了，我們聽聽他們給我們出了什么好的注意
七、寫給媽媽的一封信
b:謝謝細心的智多星，讓我們把我們心里深深的歉意，濃濃的愛意通過薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽，有請斯桂玲同學.
八、故事《感恩的心》
a:就如種子發(fā)芽離不開土壤，航船離不開避風港，風箏離不開風，我們同樣離不開母愛，下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來的故事《感恩的心》
九、手語合唱《感恩的心》
a:感恩的心,感謝有你
b:伴我一生讓我有勇氣做我自己
a:同學們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說一句：
ab:媽媽,您辛苦了!
b:下面有請班主任老師發(fā)言
十、教師發(fā)言
同學們：這么多年，父母為我們無私地付出，賜予我們生命，教育我們做人。母親的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的要求，也是做人的道德底線，如果一個人連自己的母親都不愛，又怎么可能愛同學，愛社會。本次班會只能說是我們向母親表達了我們有感恩的心，但說到不如做到，讓我們從現(xiàn)在做起，從這一刻做起，用我們的實際行動表達我們的感恩之心，讓我們的母親永遠開心，幸福！
十一、結束語
a:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
b:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
a:因為感恩才會有這個多彩的社會，
b:因為感恩才會有真摯的情誼。
a:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
ab:讓我們常懷一顆感恩的心，祝年輕的的母親們永遠青春靚麗！祝年邁的母親們永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
a:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會到此結束
b:謝謝大家的光臨，我們下期再見
“愛”主題班會11
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動地點：
學校三樓電化教室。
三、參加對象：
四年（1）班正、副班主任及全體同學。
四、活動形式：
詩朗誦、講故事、演唱等。
五、活動目的：
通過展示舊照片，講照片里的故事，讓同學們回憶童年的快樂經(jīng)歷，了解長輩們的無限關愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動準備：
1．收集學生照片。
2．排演節(jié)目。
七、活動過程：
第一篇：金色童年
主持人a：同學們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。
�。ǔ鍪�"金色童年"字幕）
主持人b：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調皮。請聽陳開延同學為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學生小時候照片展示）。
主持人a：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學生照片展示）
主持人b：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。（學生貼照片）（播放音樂）主持人a：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福��！
第二篇：無限關愛
�。ǔ鍪�"無限關愛"字幕）
主持人b：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請看錄象。
主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，老師的愛。（夸一夸父母或老師）
主持人b：還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）
主持人a：父母的愛自然而醇厚，b：老師的愛博大而深遠。（合）讓我們采一束鮮花送給您。
主持人a：請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。
主持人b：深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學來一首，怎么樣？a：唱什么呢？b：唱什么呢？
哦，就唱《每當我走過老師窗前》吧。
第三篇：快樂"家庭"
主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您�。ǔ鍪�"快樂家庭"字幕）
主持人b：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。
主持人b：誰來講講家中的故事？（照片展示）
主持人a：下面，我要請大家看一張全家福（班級師生照），誰來給大家介紹一下？
第四篇：老師的話
主持人a：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？
主持人b：告訴大家一個振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬歲》）
主持人a：謝謝洪老師�，F(xiàn)在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）
老師：同學們，此時，老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是"愛"。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！
主持人b：謝謝陳老師。時間過得真快呀，一節(jié)課就要結束了。
主持人a：是啊，時間是留不住的。我建議，讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后，當這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！
主持人b：老師和我們留影吧。
主持人合：《愛伴我成長》主題班會到此結束！
點評：
教育的深遠影響就在于播種的真善美，能激活生命，讓情感的胚芽向著陽光攀爬。"隨風潛入夜，潤物細無聲"是教育的一種化境。陳老師《愛伴我成長》主題班會在短短的40分鐘里，淋漓盡致地把愛的旋律唱響，讓愛再現(xiàn)，讓真情傾溢。從身邊的愛入手，讓學生回憶"金色童年"，感受"無限關愛"。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的.教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會頗為成功。
陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場景，遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學生"知恩"、"感恩"--這容易在當下缺失的教育應有的題中之義。與教師的合影，"10年20年后，當這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！"愛，歷久彌新！成長的檔案里都是愛，"父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠"。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式，貼近學生生活，易于組合。所以主題活動準備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。
一節(jié)好的主題班會課就應該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻于這樣的境界。
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