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【推薦】告別童年留住童心主題班會
(一)班隊開始女:
人們常說:“時間在流逝!逼鋵嵅粚,時間是靜止的,是我們在流逝。 轉眼,我們已走過了十二個春秋。
男:當淡淡的晨曦再次撒向大地,我們攜手跨進了青春的門檻!
女:當生命的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的情懷告別童年!
齊:告別童年、留住童心—主題班會,現在開始!
(二)唱隊歌、討論。
女:童年的回憶在哪里?在我們動聽的歌聲里!讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》。(全班同學佩戴紅領巾肅立,高唱《隊歌》)男:這歌聲將永遠回蕩在我們的記憶里。在這首歌中你認為最重要的歌詞是哪一句?(點5名左右的同學)女:這個答案不是唯一的,只要是你感受最深的,就是你心目中最重要的。我認為最重要的一句歌詞,就是“時刻準備,建立功勛”!因為我們現在所做的一切,都是為未來建立功勛而準備的!
男:走向未來!現在需要“準備”什么呢?“(知識、能力、做人……)(點8人左右)女:說得真好!做人!剛才很多男同學因為已經開始變聲了,所以高音也不一定能唱上去了。但我看見大家唱得還是那么認真,因為我們的童心還是那么純真!
男:對于我們來說,就是要時刻以一顆童心去做人!永遠保持一顆赤子之心!這樣的童心是什么呢?它包括哪些品質呢?(”純真“、”善良“、”正直“、”激情“、”好奇“、”誠實“……)女:是的!童心意味著善良,意味著正直,還意味著探索心……
(三)回味童年男:
我們就要告別童年了,但童心不能告別,F在讓我們一起來回味回味我們的童年!
1、童年的快樂(5個人左右)女:每一個人來到這個世界上都是很純真的,因而童年顯得格外有趣、格外快樂!把你的童年“快樂”和大家一起分享吧!
女:我們以“擊鼓傳花”的方法來點將羅。袚艄模瑢W生講趣事。)女:童年的一件很小很小的趣事,都會給我們留下溫馨的回憶!
2、童年的煩惱(5個人左右)女:歡歌笑語并不是童年的全部,童年還有一些與眾不同的煩惱。接下來的同學得給我們講一講你童年的最大煩惱。
(男繼續擊鼓,學生講煩惱的事。)女:能說一說你童年的最大煩惱是什么嗎?)
3、童年的智慧女:剛才我們回味了了童年的快樂和煩惱,下面我們來展示展示自己童年的智慧。請拿出你的紙,把你此時最想對童年伙伴說的話寫下來;然后折成自己最拿手的手工作品送給小組內的一個同學,看誰折得又快又好!“(學生折紙,并分小組展示。)女:我們真的很聰明啊!個個都是下筆如有神!想想,我們曾經折著這些東西的時候,是多么的快樂呀!
4、童年的歌謠女:快樂如歌!接下來,我們分組進行兒歌大比拼。規則是這組的同學唱完一首兒歌后,另一邊的同學便接著唱,如果沒有接上來,便是失敗。
女:時間有限,我們不得不停止賽歌了。(掌聲送給獲勝者)
5、童年如詩男:童年像歌一樣悠揚,像詩一樣美妙。
女:你曾經讀過哪些美妙的童年詩歌?
6、童年的形象女:我想幾十年后,當我們再次哼唱這些童年歌謠的時候,一定會情不自禁地想起童年時可愛的自己!
女:猜猜大屏幕上可愛的小伙伴是在座的哪一位呀?
你看他……(男放課件。)(四)輔導員總結(男出示老師小時候的照片)女:咦?,這里還有一張照片,誰呀?(學生猜)女:這是七歲時的劉老師!劉老師也天真爛漫過的喲!掌聲有請劉老師!
師:哈哈,沒有認出我吧?(真是佩服你們的火眼金睛。◣熯B續展示了自己的系列照片)師:歲月在悄聲無息地流淌,生命卻在有滋有味地成長。老師就是這樣一步一步長大的!你們現在的形象,就是你們未來的記憶!
師:先前大屏幕上的你們,眼睛是那么的明亮、清澈!愿你們永遠保持那明亮的眼神!永遠保持那純真的童心!請記住,紅領巾可以解下,但是童心不能丟失!謝謝大家!
(五)呼號男:讓我們面對莊嚴的隊旗和親愛的老師,再次高呼!
女:“準備著!為共產主義事業而奮斗!”
。ㄈw同學起立,莊嚴地將右手舉過頭頂,呼喊少先隊員的誓詞――“時刻準備著。
(六)結束女:別了!嬉戲的童年!
男:別了!無憂的歲月!
女:理想在向我們招手!
男:期待在為我們加油!
女:讓我們唱響《童年》來告別童年、留住童心!
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齊:六(4)中隊告別童年、留住童心—主題班會到此結束!謝謝大家!
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