爭做文明小學生主題班會
爭做文明小學生主題班會1
【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生。
【活動簡介】以學生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】班長 文藝委員
【活動地點】xx班
【活動過程】
一.奏唱班歌
二.由生活中的`點滴談起
三.《 是對還是錯》
�。ㄗ寣W生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）
四.《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�
五.答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。
六.再談啟發(fā)
七.倡議書簽名
八.活動小結(jié)
班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學通過這次活動，牢記《 小學生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
“爭做文明小學生”倡議書
同學們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師
②課間有秩序，不喧嘩打鬧
③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
�、艽┲皿w，不盲目追求時尚
�、菪闹杏兴耍蛔运�，多為他人著想
⑥后進生有進步，要不甘落后，奮起直追
�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神
爭做文明小學生主題班會2
時間：3、4
一、活動目的
1、使學生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強文明意識，學做文明小學生，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中，懂得禮儀對于學生成長的重要性。
二、活動準備：
1、收集禮儀常規(guī)和禮儀方面做得好的典型事例。
2、布置教室。
三、活動過程：
中隊長宣布“爭做文明小學生”主題隊會開始
各小隊報告人數(shù)——出旗——唱隊歌
中隊長宣布主題隊會正式開始
�。ㄒ唬┌鄷_始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。現(xiàn)在，我宣布四年級《爭做文明小學生》主題班會現(xiàn)在開始！同學們，這次班會的主題是——文明懂禮。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
�。ǘ┱n堂禮儀知識學習
主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？？現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
課堂禮儀：
1、上課：上課的鈴聲一響，學生應坐在教室里，恭候老師來上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若無特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容給做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時可起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
3、下課：聽到下課鈴聲時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的.不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
主持人：課堂禮儀很重要，尊師守紀才能學好知識。老師就像辛勤的園丁，培育著我們。那我們在課后要怎樣做才是尊敬老師呢？（同學發(fā)言）
總結(jié)學習尊師禮儀：
（1）見老師主動問好，分別時說“再見”。
（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。
（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
�。�4）指出老師的錯處要有禮貌。
�。�5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
�。�7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
�。�9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學問“老師好”。
（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
班主任：同學們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學生。讓我們?nèi)嗤瑢W團結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
爭做文明小學生主題班會3
活動目標:
1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生.
1、教育學生以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。 活動準備：
1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報
2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。。
3、“規(guī)范學生”達標章若干個，光榮花若干朵。
班會過程 ：
(一)主持人宣布班會開始
同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二) 看圖,說一說,議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做 (做好課前準備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動作嗎 (不可以,這會影響學習,影響別人學習) 4復習時,我們該注意些什么
(三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.
(四) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1 教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后.
2 在教室行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.
3玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.
(五) 你最喜歡哪些課間活動
說說怎樣玩才能有秩序又有趣
(六) 小結(jié)
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。
活動總結(jié)
通過此次班會的成功開展，學生對《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》有了更深的認識，并能夠坦誠的.說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學生的發(fā)展起到積極的作用。
爭做文明小學生主題班會4
一、班課課題：
爭做文明的小學生
二、本課目的：
培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。
三、本課形式：
唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計
1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的'行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
�。�2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
�。ㄋ捻梼�(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。）
7、作為一個小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言）
五、活動結(jié)束（希望寄語）
班主任：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！
爭做文明小學生主題班會5
一、教學目標:
1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學生。
2 教育學生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求。
3結(jié)合學校以及本班的實際，提出各項要求。
4.搞好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
5.怎么樣和別人進行和睦相處。
二、教學重點：
1.教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
2.尊重師長，團結(jié)同學的重要性。
教學難點：掌握《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》
三、教學過程：
（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細微的舉動，反映出一個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質(zhì)。
同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學習“做一個懂禮儀、講文明的小學生”。
講文明，樹新風，同進步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進步的`必然要求。
�。ǘ┱f說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：
1、有罵人，說臟話的行為。
2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個別同學的個人衛(wèi)生很差。
3、有打架的行為，例：某某因為張某給他開玩笑就打了人。（二）說一說，議一議（課堂紀律）
1、課前兩分鐘鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜地等老師來上課）。
2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學習，也會影響別人學習）
�。�、別人發(fā)言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）
�。ㄈ�、結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
�。ㄋ模�、小結(jié)：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
�。ㄎ澹┱f一說，議一議（課間紀律）
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
�。�、表演
�、�、幾個同學擠入教室
②、幾個同學在教室里追逐
�、�、幾個同學有秩序地走出教室，倆個同學在教室門口打鬧，堵住其他同學。
�、�、找?guī)讉�男生表演摔寶。
�。ㄆ撸�、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）
�。ò耍τ谕瑢W之間的打架和罵人說臟話的現(xiàn)象。
（九）、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》
�。ㄊ⒔Y(jié)合本班實際，老師和全班同學共同制定在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
�。ㄊ⒛阕钕矚g哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。
班主任：大家都知道《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。當我們背起書包，跨進校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學做的多好呀！
�。�1）早晨見到同學說：“同學早！”
�。�2）在校園里見到老師說：“老師好！”（鞠躬）
�。�3）接受別人的幫助時，誠懇地說：“謝謝！”
�。�4）打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”
禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間。
作業(yè)：
針對這節(jié)課對自己進行反省，找到自己的錯誤并改正他。
爭做文明小學生主題班會6
活動目的：
1、通過活動，使每位學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。
活動準備：
1、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、學生準備《孔融讓梨》的故事。
3、老師準備《程門立雪》的故事。
活動過程：
1、指名學生講《孔融讓梨》的故事。
2、師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢
5、日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名學生說一說)。
6、友情提示：班級里的小朋友有哪些不文明點舉止
7、作為一名小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么要怎么做學生發(fā)言，全班交流。
8、師總結(jié)：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的`要求，分別是：
一、文明用語，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就問，勤于思考。
四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天。
爭做文明小學生主題班會7
一、活動簡介：抓住學生學習行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。
二、活動過程
1、主持人引入
主持甲：同學們老師們，大家好， “我是文明小學生主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？
主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？
主持乙：當然知道，我們經(jīng)常學習“小學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。
行為規(guī)范知識競賽題
一、 簡答題
1、行為規(guī)范共分四大部分？
2、上下課時同學們應如何做？
3、我校的校風是什么？
4、我校的學風是什么？
5、我校的教風是什么？
6、說出五種文明用語
7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）
3、我們應配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補辦。（T）
4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）
5、我們可以在操場上騎車。（F）
6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。（T）
7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（T）
8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。
五、總結(jié)
主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔負著振興中華使命的'年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準則，善于把握好自己的前行方向。因此，學習好實踐好“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”
主持人：我是文明小學生班會到此結(jié)束。
爭做文明小學生主題班會8
【活動目的】
為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生。
【活動簡介】
以學生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】
班長 文藝委員
【活動地點】xx班
活動過程】
一.奏唱班歌
二.由生活中的點滴談起
三、《 是對還是錯》
（讓學生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）
四：《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言
提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�
五.答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。
六.再談啟發(fā)
七、倡議書簽名
八【活動小結(jié)】 班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學通過這次活動，牢記《 小學生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
“爭做文明小學生”倡議書
同學們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師
②課間有秩序，不喧嘩打鬧
③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
④穿著得體，不盲目追求時尚
�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想
�、藓筮M生有進步，要不甘落后，奮起直追
�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神
爭做文明的小學生
一、班課課題：爭做文明的`小學生
二、本課目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學生。
三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計
1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
6、友情
提示：
互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
�。�4）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
爭做文明小學生主題班會9
一、班會目的：
1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
二、活動準備：
小品、歌謠等
三、班會活動過程：
（一）宣布班會開始
主持人上場組織活動
主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人2：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
主持人1：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，
主持人2：尊師長，愛同學
男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。二（2）班《爭做文明小學生》主題班會現(xiàn)在開始
�。ǘ┬∑繁硌�
主持人1：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了。然而，我們的身邊發(fā)生了很多不文明的現(xiàn)象，下面請看小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言？
第一部分
1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
主持人2：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學習
主持人1：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？ 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？
主持人2：我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？
�。ń榻B者———）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人。升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。
主持人1：我們在學校內(nèi)要做到哪些？
（介紹者———）：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
主持人2：那我們在公共場合呢？
�。ń榻B者———）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
�。ê希┧麄冋f得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的`小學生。
�。ㄋ模┬x倡議書
主持人1：我們學習了禮儀知識后，該怎么做呢？聽聽倡議小組的建議。
倡議書
我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。二（2）班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議二（2）班所有同學做到以下幾點：
1 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育
2 友愛同學：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待
3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止
4 儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝
主持人（合）：我們會努力做到以上幾點，請學校的領(lǐng)導和老師監(jiān)督我們！
�。ㄎ澹┏氖指琛缎@文明歌》、《文明禮儀歌》
主持人2：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起說說《校園文明歌》和《文明禮儀歌》，讓禮貌用語牢記心間。
校園文明歌
上課聽講要專心
幫助同學要熱心
放學路上要當心，
完成作業(yè)要細心
遇到困難不灰心
對待集體要關(guān)心
團結(jié)合作要齊心
師生互助心連心。
文明禮儀歌
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學校，路遇老師先問好。
同學相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑勤彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
（六）結(jié)束語
合：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。我們是祖國的小雛鷹，讓我們?nèi)巳硕紒頎幾鑫拿魇拐�。下面請我們的班主任講話，大家歡迎。
�。ㄆ撸┌嘀魅沃v話
同學們都說的很好，也表演的非常生動。我覺得你們個個都是好樣的，希望你們不僅自己做文明禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風。
四、活動結(jié)束：
二年級二班《爭做文明小學生》主題班會到此結(jié)束！
爭做文明小學生主題班會10
一、背景分析
我校養(yǎng)成教育以培養(yǎng)小學生良好的生活習慣和學習習慣文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長為目的，堅持自律與他律相結(jié)合的原則，規(guī)范學生的行為習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動目標
1.續(xù)對學生進行常規(guī)教育，重點教育學生保持好環(huán)境衛(wèi)生，并自覺在校園撿拾垃圾，維持校園干凈整潔。
2、繼續(xù)對學生進行各方面的修整，強化衛(wèi)生、路隊、兩操各方面的要求。
3、教育學生注意校園安全，嚴格按照學校的要求，控制學生到校時間，明確學生的課間活動不許到的危險地方，不許做危險的動作。
4.通過教育，使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。
三、教育內(nèi)容
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育，重點教育學生保持好環(huán)境衛(wèi)生，并自覺在校園撿拾垃圾，維持校園干凈整潔。讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，努力做到《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一守則》中所要求的。
2、通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
3、通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
四、活動準備
1、電腦準備一則小品；準備一首有關(guān)常規(guī)學習的詩歌；學生準備一個有關(guān)規(guī)范學習的小節(jié)目；準備一些關(guān)于常規(guī)的問答題。
2、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
3、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關(guān)騎自行車的安全注意事項的知識作為內(nèi)容。
五、活動過程
（一）師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題。
�。ǘ┳寣W生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固以前了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。
（三）講解學校要求的安全教育內(nèi)容：
A、課間安全教育（包括學生早、午到校后時間）
不追逐打鬧
不在樓內(nèi)玩耍 不在操場塑膠跑道上亂拋雜物
不到國旗下臺子玩耍。
B、衛(wèi)生間安全教育
1、進出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進出衛(wèi)生間；不手拉手，不互相結(jié)伴進入。
2、不在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍
3、不往人多的門擠
4、一旦發(fā)現(xiàn)擁擠，不往前繼續(xù)推、及時往后退，提醒后面同學不要在繼續(xù)向前擁擠；教育學生摔倒自己趕緊爬起來，減少安全事故不必要的傷害。
C、樓梯安全教育
1、不在樓梯上停留
2、不在樓梯上玩耍
3、靠右行走
4、成一人單行上下樓（不要手拉手肩并肩）
5、樓梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同學爬起，并向高處的同學喊：停住，有人摔倒！教育摔倒的孩子立即自己爬起來。
（四）利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習
兒歌內(nèi)容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!
（五）進行常規(guī)教育：
師：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學習環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習慣，比如：有的人經(jīng)常違反《小學生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，我們通過活動學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》。
1.看小品，促情感
師：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習慣，有助于自己將來的發(fā)展，不信，請看大屏幕小品《對比》。
學生看表演。
師：這真是鮮明的對比��！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談?wù)勀愕目捶ò桑?/p>
請學生三、四人談?wù)劯惺堋?/p>
�。┛偨Y(jié)感受，內(nèi)化情感
1、師：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對守則、規(guī)范的學習，應該對守則、規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進入競賽環(huán)節(jié)。（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演一個有關(guān)規(guī)范學習的小節(jié)目）
學生回答題目，表演小節(jié)目。
2、主持人：為了更有助于我們同學牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，老師還創(chuàng)作了一首詩歌，請聽。
請一生朗誦學習規(guī)范詩歌。
主持人：大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發(fā)表一些意見。
3、主持人：作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應該做一名文明的`小學生！下面請同學們分組討論，怎樣做才能成為文明小學生？
第一組：“做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
第二組：“做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護鳥魚蟲獸，真正達到人與自然的和諧相處。
第三組：“做文明的小學生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
第四組：“做文明的小學生，就要熱愛勞動�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整理書包，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
第五組：“做文明的小學生，就要熱愛學習�！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一個有用的人。
六、教師總結(jié)：
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，并且對《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》有了更好的理解。由于在座的同學積極表現(xiàn)，學習認真，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓我們更好的遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》讓我們快快行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點點滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、愛勞動、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建和諧社會而努力吧！愿平安永遠著伴隨我們大家，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！
爭做文明小學生主題班會11
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨尊，個性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學生進行文明禮貌教育，讓學生從小講文明禮貌，勢在必行。
二、設(shè)計理念
根據(jù)中年級孩子的特點，本著以學生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學生自主探究，讓學生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會目標：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣。
四、活動準備
1、會前布置學生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。
2、指導學生根據(jù)材料編排。
3、光榮花若干個。
五、活動形式：
通過唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。
六、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩松蠄鼋M織活動：
合：老師們，同學們，大家好！
盧智慧：現(xiàn)在我宣布：三年級《爭做文明的小學生》主題班會正式開始。 王靖涵：春風吹，陽光照。
盧智慧：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
王靖涵：語言美，行為美，
盧智慧：尊師長,愛同學。
合： 讓我們從小講文明，懂禮貌！
盧智慧：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
（二）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王靖涵：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？
生：告訴我們從小講禮貌。
盧智慧：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是：爭做文明的小學生。
�。ㄈ┩蹙负阂氤蔀橐幻拿鞯男W生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認真做好值日等。
盧智慧：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美、行為美、心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
�。ㄋ模┎潘囌故荆�
1、王靖涵：下面請聽聽我們班的同學對文明禮儀的體會吧！請聽文明禮貌
詩朗誦《神奇的字》。
盧智慧：同學們，聽了剛才的詩朗誦，你知道那神奇的字是什么了嗎？（請、謝謝、對不起）
王靖涵：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美！
2、盧智慧：下面請看小品，看小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
�、偻蹙负赫埿蕾p第一個小品《亂扔垃圾》。
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
盧智慧：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們獎勵他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
王靖涵：是�。〉厍蚴俏覀兊募�，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家，對嗎？（對�。┠敲�，經(jīng)過我們大家的幫助，我們來看看剛才那個亂扔垃圾的同學知道怎么做了嗎？
兩個同學繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。
盧智慧：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學改正了自己的錯誤，今后他一定會做一個文明的小學生。
②王靖涵：請欣賞第二個小品《見到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
盧智慧：剛才這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
盧智慧：聽了同學們的話，你們兩個有什么感受嗎？
兩個學生承認錯誤。
盧智慧：你們看，老師又走過來了！
兩個學生上前給老師行禮問好。
�、弁蹙负赫埿蕾p第三個小品《欺負小同學》。
情景：兩個同學打逗，故意撞倒小同學。
盧智慧：這兩位同學的做法對嗎？你想怎樣幫助他們？
生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。
生：我們應該關(guān)心愛護小同學，如果把小同學撞倒了，應該立刻把小同學扶起來，并向他道歉。
王靖涵：剛才那兩位同學聽到你們的聲音了，決心改正錯誤�？矗麄冇謥砹�！
兩個同學向撞到的小同學道歉。
盧智慧：這兩位同學知錯就改，他們還是好孩子。
④王靖涵：請欣賞第四個小品《乘車搶座位》。
情景：兩個同學和一個老爺爺爭搶座位。
王靖涵：誰能把這兩個同學做錯的地方指出來？
生：他們不按順序上車，是不文明的。
生：他們不尊老愛幼，是不文明的。
盧智慧：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學生從小就應該具有
尊老愛幼的好品質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學習孔融把梨讓，學習黃香孝爹娘，從小就有高風尚，人人夸我真叫棒。
老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學。 老師：兩位同學，你們好！我想采訪一下，通過大家的幫助，你們認識到自己的錯誤了嗎？（學生回答：認識到了）
真巧呀！看，那位老爺爺又來等車了，你們該怎樣做呢？
兩位同學繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。
王靖涵：在我們大家的幫助下，這兩位同學懂得尊老愛幼了，我們真替他們高興呀！
盧智慧：同學們，我們中國是文明古國，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請同學講幾個小故事。
�。ㄎ澹┲v故事：
1、王靖涵：首先，請聽郭春秀同學給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧智慧：我們班的劉悅同學給大家?guī)砹艘粋�古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請欣賞。
一學生講《黃香溫席》的故事。
3、盧智慧：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王靖涵：今天，老師也給大家?guī)砹艘粋�小故事，講的是古人尊敬老師的`故事，請欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。
盧智慧：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落后呢？下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少？
�。┮�(guī)范知識搶答：
王靖涵：現(xiàn)在，我們進行規(guī)范知識搶答，請聽題：
1、別人幫助你時，你要說：謝謝。
2、不小心踩到別人時，你要說：對不起。
3、人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。
4、客人來到我家時，你要說：請進。
5、放學了，你要和老師、同學說：再見。
6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
老師：看來大家都知道這些日常文明禮貌用語，我希望同學們能夠按照《小學生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個講文明、懂禮貌的小學生。
�。ㄆ撸┩蹙负合旅嬲埻瑢W們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
（八）王靖涵：同學們，我們在生活中，經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學們說說你見到的不文明現(xiàn)象，當你看到這些現(xiàn)象時，你會怎么做呢？
學生發(fā)言。
�。ň牛├蠋熕臀拿骷恼Z
1、陽光照亮世界，文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧，文明的國家強大。
3、習慣改變命運，文明改變形象。
�。ㄊ┛偨Y(jié)：
老師：同學們，其實文明就在我們身邊，就像公益廣告中說的那樣，有時離我們只有一步之遙，有時只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的小學生。
王靖涵：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一，我拍一，文明禮儀記在心；
你拍二，我拍二，同學團結(jié)又友愛；
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間；
你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日；
你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母；
你拍六，我拍六，愛護公物保環(huán)境；
你拍七，我拍七，互幫互助爭第一；
你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸；
你拍九，我拍九，文明用語不離口；
你拍十，我拍十，爭做文明小天使！
主持人合：文明禮貌的好習慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧！
王靖涵：請欣賞《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
王靖涵：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
盧智慧：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
王靖涵：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
盧智慧：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
主持人合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的小學生。
王靖涵：現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明的小學生》主題班會圓滿結(jié)束!
主持人合：謝謝大家！
爭做文明小學生主題班會12
一、班會目的
1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中，懂得禮儀對于學生成長的重要性。
二、活動過程：
�。ㄒ唬┌鄷_始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始！同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
�。ǘ┬∑繁硌�
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言
第一部分
1）老師進入教室上課，學生a、b、c三人在聊天
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天
3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中
5）老師氣憤而去
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學習
主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
（介紹者——）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內(nèi)要做到哪些
�。ǜ哐牛何覀冏鳛楝F(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗：不去危險的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
�。ㄋ模┲v故事《下課》
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的`故事。
�。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑栴}和故事穿插其中）
同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
（六）小品回放 《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學習之后，有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）
主持人：說說這些同學有了哪些變化（同學們自由發(fā)言）
�。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
（八）結(jié)束語
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束！
爭做文明小學生主題班會13
一、 活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。
二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。
四、活動準備：
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
五、活動形式： 隊會形式
六、活動內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
七、活動過程：
主持人（合）：“革除五陋習、塑造五形象”的活動走進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級“爭做文明禮儀小學生”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我們是祖國的.小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀的主人，
主持人乙：我們要做21世紀文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學生表演，革除亂仍垃圾的陋習）
主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲“衛(wèi)生小標兵”。（第二小組學生表演，革除隨地吐痰的陋習）
主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”（與同學之間要加強友好、團結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。）
主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
1、 禮貌用語
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
見到老師同學問聲好。
分離時候別忘把手招 。
影響別人，“對不起”，
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，
大家夸我是個好苗苗。
2、一點兒
每天早晨起早點兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒， 打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。
主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學們欣賞小品“一元錢”。
主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。
中隊長宣布“爭做文明禮儀小學生”主題隊會結(jié)束。
爭做文明小學生主題班會14
活動主題：爭做文明禮儀小學生
活動時間：20xx年11月
活動地點：教室
活動目的：1.通過文明禮儀班會課，學習中小學生＂八大習慣＂養(yǎng)成教育和中小學生禮儀常規(guī)，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2.通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的小學生。
活動過程：
�。ㄒ唬⿲W習中小學生＂八大習慣＂養(yǎng)成教育和中小學生禮儀常規(guī)
�。ǘ┬W生文明禮儀兒歌
進校
背好書包進學校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌，清晨問早午問好。
同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。
少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。
上課
上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好，精神飽滿學知識。
坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。
課間
下課起立師先行，用品提前準備好。
上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。
做操
做操站隊快靜齊，動作到位要用力。
做好眼操保視力，穴位準確不忘記。
兩操堅持志不移，努力達標練身體。
集合
集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學
環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。
清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。
回家
放學路上不亂跑，安全第一要記牢。
見到長輩先問好，學習情況要匯報。
幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動最重要。
睡前學具準備好，校服領(lǐng)巾別忘了。
�。ǘ⿴煟褐袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？
3.學生自由發(fā)言。
4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的.美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？
5.日常用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學生說一說）。
6.班級里的同學有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學起綽號
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動追逐、打鬧
7.作為一名小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言，全班交流。）
8.師總結(jié)：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：
一、文明用語，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就問，勤于思考。
四、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學嚴格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學生。
三年級2班
20xx年11月
爭做文明小學生主題班會15
一、主持人上場組織活動。
二、節(jié)目表演
1、文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
2、小品《禮貌小學生》
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝
小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？
小記者：真有禮貌！
小記者問丙：請問，當你想向同學借鉛筆用時，你怎么說？（略）
小記者：真會說話，同學一定會借給你。
小記者問�。赫垎�，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
小記者：你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。
三、知識搶答：
1. 別人幫助你時，你要說：謝謝。
2. 不小心踩到別人時，你要說：對不起。
3. 人家向你道歉時，你要說：沒關(guān)系。
4. 客人來到我家時，你要說：請進。
5. 放學了，你要和老師、同學說：再見。
6. 在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
四、夸一夸文明禮貌標兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認識。
五、出示幻燈片，思考：下面哪些行為是文明的行為？
六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》
七、總結(jié)
文明禮貌的好習慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧�。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會。）
附：小學生文明禮儀規(guī)范
1. 稱謂禮
�。�1） 對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
�。�2） 不給他人取綽號、說花名。
2. 問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的'問候。
�。�1） 早起后問爸爸、媽媽早上好。
�。�2） 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
�。�3） 父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
�。�4） 過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
�。�5） 過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6） 當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利
通過這次班會，讓《小學生行為規(guī)范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導學生平時的言行。
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