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      1. 珍愛生命安全教育主題班會教案

        時間:2022-10-13 00:38:55 主題班會 我要投稿

        珍愛生命安全教育主題班會教案范文

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的珍愛生命安全教育主題班會教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍愛生命安全教育主題班會教案范文

          珍愛生命安全教育主題班會教案1

          教學內容:校園內安全。

          教學目標:讓學生親身體驗安全的重要性。

          教學步驟:

          一、復習舊知,導入新課

          1、同學們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災、地震)。

          2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內安全)

          二、校園內安全

          以教室為起點,繞學校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

          1、教室內安全

          第一處:教室門口

          第二處:站在桌子上往下跳

          師一一講解這些地方存在的.隱患,并教學生如何避開它。

          師小結:只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學們在教室里一定很安全的。

          2、學校周邊安全隱患

          帶領師生整隊,向教室外出發(fā)(路線是:校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)

          師:同學們,我們到操場上去找找看,校園內有哪些安全隱患呢?(請同學們自由討論)

          第一處:學校門口。有很多同學下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!

          第二處:乒乓球臺和花壇前,同學們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。

          第三處:雙杠處,我們一年級的學生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導下玩雙杠。

          第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。

          師小結:教育學生當遇到這種時候,不僅自己不能玩,還要及時上前阻止其他玩耍的學生,或報告老師。

          3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學。

          三、師總結

          現(xiàn)在我們又回到了起點,同學們,這節(jié)課收獲可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點名回答,或生搶答)那同學們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們盡量到操場上玩,不到那些危險的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里,再見!

          珍愛生命安全教育主題班會教案2

          活動目標

          1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

          2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

          活動準備

          1、教學掛圖和幼兒用書。

          2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

          活動過程

          1、活動導入:談話活動。

          (1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

         。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

         。3)教師小結幼兒所講的內容。教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

          2、活動展開:觀看教學掛圖。

         。1)教師出示教學掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的內容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

          ②幼兒觀察描述并回答問題。

         、劢處熜〗Y:建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。建筑工地經常有高空吊物,滾落的`材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

          (2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容,即停車場危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑褂值侥睦锿媪?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

         、谟變河^察描述,討論后回答。

          ③教師小結:停車場里隨時都有汽車駛進駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進駛出時都會排放廢氣,里面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

         。3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容,即倉庫危險,不能去玩耍。

          ①教師:小倒霉到哪里玩兒了,發(fā)生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

         、谟變河^察描述,討論后回答。

         、劢處熜〗Y:倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

         。4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫?發(fā)生了什么?這里有什么危險?為什么不能去玩兒?

         、谟變河^察描述并回答問題。

         、劢處熜〗Y:廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,人會被掩埋在里面,非常危險。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

          (5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內容,引導幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

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