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      1. 班級主題班會活動方案

        時間:2022-10-30 08:57:12 主題班會 我要投稿

        班級主題班會活動方案

          為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的班級主題班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班級主題班會活動方案

        班級主題班會活動方案1

          一、時間保證

          學校從本學期開始將兩周舉行一次主題班會課。

          二、班會選題

          班會課內容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式,及時規范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動:

          1、主題思想教育。這是班會的主要內容,主要以國際、國內重大事情或學校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。

          2、日常規范教育。以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》為主要內容,幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣,使之不斷內化為學生的基本素養。

          3、道德品質教育。根據時令、節日、紀念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節”“國慶節”,“五四青年節”等,F在學校有許多自己的節日,如“校園藝術節”,“青少年科技節”,“體育節”等。也可根據主題日,如“世界環境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學生進行有針對性的教育,讓他們志存高遠,自強不息,嚴于自律。

          4、法制安全教育。結合學校安全演練、法制等培養學生的法制意識,安全意識,提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。

          5、教育。初三學業水平測試前等非常時段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養學生健全的人格和良好的心理品質,給予學生科學有效的心理咨詢和輔導。

          6、理想信念教育。針對初三畢業班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的教育,讓學生在進入入高一級學校前,樹立社會主義理想信念,科學規劃人生理想。

          7、民族精神教育。認真落實《中小學開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節慶日為契機,培養學生的民族自尊心自信心和自豪感。

          8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育,讓學生樹立誠信為本的觀念,倡導誠信作業、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。

          9、班規校紀教育。針對班規校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動,如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網絡游戲等開展及時性教育。

          10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動,如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節日慶祝等活動作動員或小結等等。

          三、主題班會設計的具體要求

          1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學生一看就能明白問題和任務。

          2、內涵豐富。主題班會要真正實現對學生的'教育,必須將其主題立意具體化,變為實實在在具有內涵的內容,因此,選擇材料務必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

          3、形式多樣。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說,正確地選擇和精心設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。

          4、寓德于“趣”:主題班會一定要開得生動活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設計主題班會的活動內容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發展。

          四、主題班會效果評價

          1、班會原則上按級部統一制定的計劃進行,如需改動,則提前告知級部并獲批準,不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。

          2、不按時組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分,。

          3、主題班會要突出主題,題目應寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。

          4、會后應及時總結,反饋并及時上交相關材料。否則,扣5分。

        班級主題班會活動方案2

          一、班會目的:

          1、使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。

          2、使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

          3、使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

          4、鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

          二、班會形式

          游戲,發言,師生交流,生生交流。

          三、主持人

          班級主要班干

          四、班會地點

          班級教室,多媒體輔助。

          五、班會流程

          1、回憶童年夢想

          這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……

          2、游戲”玫瑰征途”

          玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

          游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

          3、夢之航

          每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的`動力。

          在這個環節中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

          通過這個環節,同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

          4、面對不足,尋求幫助

          班上同學自由發言,講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現場同學和老師的幫助。

          5、宣誓儀式

          為了實現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。

          讓我們攜起手來,挑戰極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

        班級主題班會活動方案3

          一、師述:

          來自四面八方,我們有著不同的個性,我們是應著一種緣分走到了一起,組成了一個團結友愛的大家庭。同學們,如今我們這個新的大家庭已經成立一個月了,你對她有什么印象?

          二、小品

          年少的你們,渴盼長大,但總是掩飾不了一些幼稚,你們熱情似火,但有時也會迷失方向。平時的學習生活中你看到過那些不和諧的因素,與身邊伙伴合作演一演。

          請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析。

          三、討論小品中的人物行為

          要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流。

          四、班風、班紀制定活動

          教師解釋“班風”“班紀”,大家集思廣益共同制定。包括規章及獎懲措施。

          五、欣賞歌曲《同桌的你

          小學的后三年,我們將攜手走過,同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的'樂章,我們是兄弟姐妹,我們是親密伙伴,若干年后,當我們回首往事時,將倍感溫馨;,若干年后,我們會想起親愛的同學,想起我們的同桌。

          六、發言:同學之間應如何交往?

          一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時的相處中,同學之間有時不免會產生一些矛盾。下面請大家談談,同學之間應如何交往?

          馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理!

          蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權受人尊敬。

          與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學會諒解。

          營造溫馨、和諧的人際關系,要靠我們大家共同的努力。

          溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的。

          七、才藝大比拼――水果拼盤。

          世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,用我們的眼睛去發現美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創造美,下面,我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。

          男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍。

          請參賽選手說明創意。

          八、大家談:怎樣為班集體添光彩?

          我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養分,讓她健康成長。

          請大家談談:怎樣為我們的班集體添光彩。

          活躍是我班的特點,也是我班的長處

          這是青年人的活力的體現,是人的聰明才智的表露。

          快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。

          但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象,因此我們必須把握好一個度

          “同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。

          全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

          九、班委競選

          拿出你的勇氣和信心,鍛煉自己,服務班級!四(2)班班干部競選開始啦!為了進一步樹立同學們主人翁的意識,為每位同學提供了一個展示自己才華的機會,讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選中來,本學期班干部采取“競聘上崗”。

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