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      2. 小學文明禮儀主題班會活動方案

        時間:2022-05-07 18:25:17 主題班會 我要投稿
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        小學文明禮儀主題班會活動方案

          為確;顒痈哔|量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學文明禮儀主題班會活動方案,希望能夠幫助到大家。

        小學文明禮儀主題班會活動方案

          小學文明禮儀主題班會活動方案1

          一、教學目的

          1.通過教學活動,培養(yǎng)小學生具有良好的文明習慣。

          2.人人爭做“文明禮儀小學生”。

          二、教學形式

          小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。

          三、教學重點、難點

          1.重點:提高學生對文明禮貌的認識。中國大學排名。

          2.難點:督促學生將文明禮貌知識融入日常的行為實踐中,養(yǎng)成文明的習慣。

          四、教學準備

          鉛筆、畫紙、小品表演。

          五、教學過程

         。ㄒ唬⿲

          同學們,隨著時代的發(fā)展,社會對人的文明素質要求更高了。因此,我們從小就要做一個文明人。今天,我們就來討論怎樣做個講文明、懂禮貌的“文明禮儀小學生”。

          (二)學習與訓練

          1.小品表演——《沖沖遲到》中國大學排名

          提示:認真看看小品中的小學生做了些什么?

          小品簡介:

          時間:課堂上。

          人物:沖沖、老師和同學們。

          內容:“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學們都靜靜地坐在座位上,老師站在講臺前,大家都準備上課了!芭椤,教室門被踢開了,沖沖滿頭大汗地跑了進來,在自己的座位上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陣忙碌將自己的學習用品放好,老師和同學們都看著他。中國大學排名

          2.討論交流:(以小組形式)

          (1)回憶一下,小品中沖沖是怎么做的?

         。2)為什么老師和同學們都看著他?

          3.小結:

          沖沖上課遲到了,這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的`?上_沖沒意識到,依然還弄出很多的聲響,破壞了整個教室的安靜氣氛,這樣做影響了大家的學習是很不禮貌的。

          4.小品——《文文與強強》

          提示:仔細看看小品中兩個小學生的一言一行。

          小品簡介:

          時間:下午放學后。

          人物:文文、強強、剛剛和剛剛的爸爸。

          內容:剛剛生病沒來學校。下午放學后,他的兩個好朋友文文和強強一起去他家探望。開門的是剛剛的爸爸,“叔叔好”,文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼,然后進了門?尚约钡膹姀娨呀(jīng)走到了剛剛的床前……剛剛爸爸拿出水果招待他們,“蘋果我喜歡吃”,轉眼間,剛剛咬了一口蘋果。文文擺擺手不要,推辭不掉,就說:“謝謝叔叔!比缓蟛沤舆^蘋果。

          5.討論交流:(以小組形式)中國大學排名

          文文和強強,你更喜歡哪一個?為什么?

          6.教師小結:

          到他人家里訪問是一種禮儀活動。在訪問同學家時要注意文明禮貌,特別是要尊敬同學的家長,就像小品中的文文,這樣才會被別人稱贊和喜歡。

          7.訓練:

         。1)請同學們拿出紙和筆,寫一寫或畫一畫心目中的“禮儀小學生”的形象。

          (2)討論交流:(以小組形式)

          想想,自己要成為一個禮儀小學生,我們在哪些方面,應該怎樣去努力?

          引導學生懂得:見到老師有禮貌,主動問聲好。

          鈴聲一向不吵鬧,用具準備好。

          作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。

          見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

          團結互助要友好,不把矛盾鬧。

          (三)總結:

          通過這節(jié)課,相信大家都明白了怎樣做才是一個“禮儀小學生”。希望大家以后要有意識地培養(yǎng)自己做一個文明的小學生。的確,禮儀是人際交往中的“粘合劑”、“潤滑油”,希望大家爭做一個人見人愛的禮儀小學生。大學排名

          小學文明禮儀主題班會活動方案2

          活動目的:

          引導學生學習“規(guī)范”,學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。組織引導學生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學生的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大學生的自覺行動。

          活動準備:

          1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。

          2、搜集關于文明禮貌的知識。

          活動過程:

          一、主持人宣布班會開始。

          二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

          三、演小品《進校門時》。

          四、小記者采訪:說說《行為規(guī)范》方面的知識。

          五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。

          七、班主任講話,提出希望。

          親愛的同學們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結果,人人就會有良好的.禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!

          八、主持人宣布班會結束。

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