夏季安全教育主題班會（精選10篇）
在平時的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編收集整理的夏季安全教育主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏季安全教育主題班會 1
教學目標：
1、使學生解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學過程：
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景濉⒕壬�、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
四、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的`嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作�；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
五、遭遇溺水你該如何自救
當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
夏季安全教育主題班會 2
活動目的：
加強學生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。
活動過程：
一、創設氛圍。
同學們，夏季到了，天氣越來越熱了，夏季是學生們易發事故的時期，為了預防和減少夏季尤其是暑期學生交通事故的發生和防溺水等其他事故的發生，我們召開以“夏季安全”為主題的'班會。希望同學們通過此次學習牢記安全第一，平平安安過夏天。
二、探究交流。
1、防溺水方面：
�。�1）不要私自外出游泳，不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過分玩笑等等。
�。�2）注意上下學的時間，尤其中午不要到校過早。
�。�3）下午放學按時回家，不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面：
�。�1）遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
�。�2）行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
�。�3）乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。
3、校園安全方面：
�。�1）課間不能在操場上追逐打鬧。
�。�2）課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。
4、防中暑方面：
�。�1）不要長時間暴露在烈日下；在室外活動時盡量多飲一些水。
�。�2）一旦出現中暑癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。
5、防雷電方面：
（1）打雷時應該留在室內，并關好門窗。
�。�2）切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。減少使用手機和手提電話。
�。�3）不宜進行室外球類運動，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
�。�4）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹木和電桿。
�。�5）在空曠場地不宜打傘。
6、防夏季傳染�。�
（1）搞好室內外衛生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
（2）搞好飲食衛生：不吃腐敗變質變味的食物，喝開水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
�。�3）搞好個人衛生：勤洗手，回家進門先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢鈔后要洗手。
�。�4）發現疑似傳染�。阂鐖蟾�，早隔離，早治療。
夏季安全教育主題班會 3
活動目的：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：教室
活動主持人：班主任
活動過程：
一、老師談話引入
同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的'綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？
二、防溺水知識講解
1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
�、沤逃龑W生周末、節假日、寒暑假嚴禁到黑河、月牙湖等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到湖邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�、平逃龑W生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
�、俏覀兪切W生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫斡�；
②游泳時間過長，疲勞過度；
�、墼谒型话l病尤其是心臟病；
④盲目游入深水漩渦。
3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
⑴對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
�、迫羰切⊥然蚰_趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�、且谴笸瘸榻畹脑�，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
⑴若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
�、颇缯呷粢押攘舜罅康乃�，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�、侨羰悄缯咭鸦杳�，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
4.同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？
5.小結
今天我們學習了如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法�，F在天氣也越來越熱了，同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
夏季安全教育主題班會 4
一、教學目標
1. 讓學生了解夏季常見的安全隱患，提高安全意識。
2. 引導學生學習并掌握夏季安全的基本知識和自救技能。
3. 培養學生的安全習慣，預防夏季安全事故的發生。
二、教學重點與難點
1. 教學重點：夏季防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識。
2. 教學難點：如何讓學生掌握并應用夏季安全知識和自救技能。
三、教學準備
1. 收集夏季安全事故案例，制作多媒體課件或視頻。
2. 準備相關的圖片、圖表等教學資料。
3. 準備安全知識小測驗或互動游戲。
四、教學過程
（一）引入新課
1. 通過展示夏季安全事故案例，引發學生對夏季安全的'關注。
2. 提問：夏天到了，我們應該注意哪些安全問題？
�。ǘ┬抡n教學
1. 夏季防溺水安全
溺水是夏季常見的安全事故之一，占所有意外傷害死因的比例在半數以上。
溺水原因：在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫等地方嬉水落水或意外掉入水中。
預防措施：
不在沒有救生設施的未知水域游泳。
游泳時要到正規的游泳館，并帶上游泳圈、游泳服等安全裝備。
學會基本的游泳技能和自救技巧，如漂浮、翻滾、踢腿、換氣等。
溺水自救與互救：
遇到溺水者時，要先向其拋出救生設備，避免過度接觸。
掌握正確的救援方法，如撥打急救電話、使用救生器材等。
2. 夏季交通安全
夏季是旅游和戶外活動的高峰期，交通安全尤為重要。
交通安全知識：
遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈。
過馬路要走斑馬線或人行橫道，注意觀察交通信號和車輛動態。
騎自行車或電動車時要佩戴安全頭盔，遵守交通規則。
交通安全意識：
提高對交通安全的重視程度，增強自我保護意識。
學會觀察和分析交通環境，預測交通風險。
3. 夏季食品安全
夏季氣溫高，食物易變質，食品安全問題不容忽視。
食品安全知識：
不吃過期、變質、不衛生的食品。
不吃過多的生冷食品，避免引起腸胃不適。
外出就餐時要選擇正規、衛生的餐館。
食品安全習慣：
養成飯前洗手、餐具消毒等良好的衛生習慣。
學會合理搭配飲食，多吃富含營養的食物。
�。ㄈ╈柟叹毩�
1. 進行安全知識小測驗或互動游戲，檢驗學生的學習效果。
2. 引導學生分享自己的安全經驗或故事，加深對安全知識的理解和記憶。
�。ㄋ模┱n堂小結
1. 總結本節課學習的夏季安全知識和自救技能。
2. 強調夏季安全的重要性，提醒學生時刻注意自身安全。
五、作業布置
1. 讓學生制定一份夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、食品安全等方面的內容。
2. 讓學生向家長宣傳夏季安全知識，提高家庭安全意識。
夏季安全教育主題班會 5
一、教學目標
1. 讓學生了解夏季常見的安全隱患，提高安全意識。
2. 教授學生預防夏季安全事故的方法和技能。
3. 培養學生的自我保護能力，確保夏季活動的安全。
二、教學重點
1. 夏季防溺水安全教育。
2. 夏季交通安全知識。
3. 夏季食品安全教育。
三、教學難點
1. 讓學生掌握防溺水的具體方法。
2. 培養學生自覺遵守交通規則的習慣。
3. 引導學生形成健康的飲食習慣。
四、教學準備
1. 夏季安全事故案例資料。
2. 夏季安全知識宣傳視頻或圖片。
3. 安全教育手冊或教材。
五、教學過程
1. 導入新課
通過展示夏季安全事故案例資料，引導學生認識到夏季安全的重要性，并激發他們學習夏季安全知識的興趣。
2. 講授新課
（1）夏季防溺水安全教育
讓學生了解溺水事故的危害性，掌握防溺水的具體方法。
通過展示溺水事故的圖片或視頻，讓學生深刻認識到溺水的危險性。
教授學生游泳時的注意事項，如佩戴救生設備、不單獨游泳等。
強調家長在夏季對孩子的監管責任，避免孩子獨自前往危險水域。
�。�2）夏季交通安全知識
讓學生了解夏季交通安全的重要性，掌握基本的交通規則。
教授學生如何安全過馬路，如遵守交通信號燈、走斑馬線等。
強調騎自行車或電動車時要佩戴頭盔，遵守交通規則。
提醒學生不要在馬路上玩�；蜃分鸫螋[，以免發生意外。
（3）夏季食品安全教育
讓學生了解夏季食品安全的重要性，掌握正確的.飲食習慣。
教授學生如何選購和儲存食品，避免食物中毒事件的發生。
強調學生不要隨意食用街邊小攤的食品，以免食品安全問題。
提醒學生夏季要多喝水，保持身體水分充足。
3. 鞏固練習
通過小組討論或角色扮演等方式，讓學生進一步掌握夏季安全知識和技能，提高他們的自我保護能力。
4. 課堂小結
對本節課所學內容進行總結歸納，強調夏季安全的重要性，并鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中去。
六、作業布置
1. 讓學生回家與家長一起討論夏季安全問題，并制定相應的安全措施。
2. 鼓勵學生利用周末時間參加相關的安全教育活動或培訓課程，提高自己的安全意識和技能。
夏季安全教育主題班會 6
一、教學目標
1. 讓學生了解夏季可能遇到的安全隱患，提高安全意識。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保學生度過一個安全、健康的夏天。
二、教學重點
1. 防溺水安全知識。
2. 交通安全知識。
3. 防中暑、防雷電知識。
三、教學難點
1. 溺水安全自救方法指導。
2. 交通安全事故應對能力訓練。
四、教學準備
1. 收集關于夏季安全的文字、圖片和視頻資料。
2. 準備多媒體教學設備，制作相關課件。
五、教學過程
一、導入
1. 通過展示夏季安全事故的`案例，引發學生對夏季安全的關注。
2. 提問學生：你們認為夏季容易發生哪些安全事故？我們應該如何預防？
二、新課內容
1. 防溺水安全
溺水原因：河道、水渠、池塘等水域嬉水落水；意外掉入水中等。
溺水自救方法：保持冷靜，尋找漂浮物；大聲呼救；采取仰泳等姿勢保持體力等待救援。
預防措施：嚴格遵守“四不”原則（未經家長老師同意不去；不到河塘撈魚摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去）。
2. 交通安全
夏季交通安全隱患：高溫天氣下，行人、車輛易疲勞，容易發生交通事故。
預防措施：遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行；過馬路走斑馬線，注意左右來車；乘車時，頭、手不伸出車窗外。
3. 防中暑、防雷電
中暑預防：避免長時間暴露在陽光下，多喝水，穿著透氣輕便的衣服。
雷電預防：打雷時留在室內，關好門窗；遠離電線、金屬門窗等帶電設備；不在空曠場地打傘。
三、課堂討論
1. 分組討論：如何結合生活實際，制定夏季安全計劃？
2. 分享討論成果，老師點評并給予建議。
四、總結歸納
1. 夏季是安全事故多發季節，我們要提高安全意識，預防各類安全事故的發生。
2. 掌握夏季安全自救與預防措施，確保自己和他人的安全。
六、作業布置
1. 繪制一幅關于夏季安全的宣傳海報，向家人和朋友宣傳夏季安全知識。
2. 寫一篇關于自己如何度過一個安全、健康的夏天的作文。
夏季安全教育主題班會 7
一、教學目標
1. 使學生了解夏季常見的安全隱患和預防措施，增強安全意識。
2. 培養學生良好的生活習慣，學會在夏季保護自己的生命安全。
二、教學重點
1. 防溺水安全教育
2. 交通安全教育
3. 飲食安全教育
4. 防中暑和防曬措施
三、教學準備
1. 準備相關的安全教育圖片、視頻資料。
2. 準備夏季安全知識宣傳冊。
四、教學過程
1. 導入
通過講述夏季安全事故案例，引起學生的注意，讓學生認識到夏季安全的重要性。
2. 新課內容
（1）防溺水安全教育
溺水原因：可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；意外掉入水中。
預防措施：嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去；更不能到河塘撈魚摸蝦；深水的地方不去；不熟悉的'江溪池塘不去。
（2）交通安全教育
強調遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
提醒學生注意上下學的時間，尤其中午不要到校過早；下午放學按時回家，不在路上停留或中途拐路。
（3）飲食安全教育
強調夏季應注意飲食衛生，不吃不潔食物，避免食物中毒。
注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，避免過多攝入冷飲和油膩食物。
�。�4）防中暑和防曬措施
提醒學生不要在烈日下長時間暴曬，外出時應涂抹防曬霜、戴遮陽帽等。
一旦出現中暑癥狀，應立即到陰涼通風處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。
3. 鞏固練習
發放夏季安全知識宣傳冊，讓學生帶回家與家長共同學習。
開展小組討論，分享夏季安全知識和經驗。
4. 總結
強調夏季安全的重要性，提醒學生時刻注意安全，珍惜生命。
五、作業布置
1. 回家后與家長一起制定夏季安全計劃，包括防溺水、交通安全、飲食安全等方面。
2. 準備一份夏季安全知識手抄報，內容可以是自己學到的安全知識或者安全故事。
夏季安全教育主題班會 8
活動目的
1、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來。
2、在游戲活動中發展幼兒的語言能力，如：看圖說一句完整話。
活動準備：
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程：
啟發提問--引導講述--游戲
一、啟發提問：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導幼兒講述：
1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)
4.天熱了，吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了，你們最喜歡玩什么?
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼快。
反思：天氣熱了，幼兒有生活經驗�；顒又杏變赫f的比較多。
發現問題：幼兒提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作，可是具我了解幼兒是不會游泳的.。我覺得這是與幼兒的知識水平有關，他們的想象與現實混淆�，F在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進行安全教育。
反思：在以往的活動中，我們的目標是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當前最需要的，作到隨時有教育，心中有孩子。
夏季安全教育主題班會 9
活動目標
1、學習先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動準備：
范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
圖片討論--模仿示范--幼兒作畫--作品展示
一、圖片討論
出示圖片1和2，這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!
咦，這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?
(因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那么美!)
請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)
給她的白裙子上畫什么呢?
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等
二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們為她想出的好辦法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)
三、幼兒作畫：
教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作。
四、作品展示：
對優秀的作品進行評析，予以獎勵。
反思：
通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步，大多數幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現自己的意思，有個別能力較強的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的'過程中，對于自己講述的內容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個小組有每個小組的風格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
夏季安全教育主題班會 10
活動目標
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備：
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的`認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒?
2、通過討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
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