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《保護環境,我的責任》主題班會
在日常的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編收集整理的《保護環境,我的責任》主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《保護環境,我的責任》主題班會1
一、活動對象:四年級學生
二、活動時間:40分鐘
三、活動背景:現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發展。
四、活動目標:通過本次主題班會,使學生了解保護環境的重要性,學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。
五、活動形式:朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。
六、活動準備和分工:1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。 2、排練課本劇《特殊的考試》。 3、布置教室 一、活動過程: (一)主持人宣布班會開始 師:親愛的同學們,當我們背著書包走進校門,我們就成了我們學校的一員。你們認為誰是學校的.主人呢? 學生交流。 師:在這里,我們應該怎么做? 學生自由發言。 師小結:在學校這個美麗的大家庭里,我們要團結友愛,要尊重老師,要關心同學,要做一個保護環境的小小衛士。 主持人、老師合:讓我們從小保護環境!侗Wo環境,我的責任》主題班會現在開始。 (二)安排活動 1、朗誦兒歌 同學們,我們朗誦兒歌, 保護環境童謠 伸伸手,彎彎腰,校園衛生要搞好。 廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。 垃圾桶,對你笑,趕快讓它吃個飽。 廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責任。 節約水,節約電,不亂花掉一分錢。 清清水,歡樂流,隨手關掉水龍頭。 校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。 師:同學們朗誦得真好,你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下),沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子) 主持人A:咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。2、環保知識知識問答。 小記者出場:同學們,大家好,我是《環保日報》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家,你們有信心嗎? 保護環境知識問答。對的打“√”,錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。 (1)牛奶不是零食,可以帶進學校。(錯) (2)學校規定不讓帶零食進學校,我在校門口吃完再進來。(錯) (3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關好。(對) (4)我發現同學要下草坪捉蝸牛,我馬上制止他。(對) (5)小華的小便實在憋不住了,他想就在洗手池里 撒一次吧。(錯) (6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對) (7)秋天來了,我們喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放在課桌里。(錯) (8)洗手池里有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可不關我的事。(錯) (9)冬天也要適當的通風換氣。(對) (10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對) (11)今天小紅不想做衛生,趕緊找個人來替她做。(錯) (12) 我愿意幫助值日生做衛生。(對) (13)同學們都還小,走路的時候可以摸著墻壁走。(錯) (14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對) (15)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔東西。(錯) 小記者:同學們環保知識回答得真好,再見! 3、小品表演 主持人B:看來小記者的問題都難不倒大家,大家做得怎么樣呢?請欣賞課本劇《特殊的考試》。 師:看完小品,大家有什么感想呢?(學生發言) 師小結:在我們的日常生活中,還有許多保護環境的 小小衛士。只有細心的小朋友能發現他們,誰來夸一夸你發現的保護環境的小衛士呢? 學生自由發言。 4、老師總結
《保護環境,我的責任》主題班會2
一、活動對象:
二年級學生
二、活動時間:
40 分鐘
三、活動背景:
現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發展。
四、活動目標:
通過本次主題班會,使學生了解保護環境的重要性,學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。
五、活動形式:
朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。
六、活動準備和分工:
1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。
2、布置教室
七、活動過程:
(一)主持人宣布班會開始
師:親愛的同學們,當我們背著書包走進校門,我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢?
學生交流。
師:在這里,我們應該怎么做?
學生自由發言。
師小結:在學校這個美麗的大家庭里,我們要團結友愛,要尊重老師,要關心同學,要做一個保護環境的小小衛士。
主持人、老師合:讓我們從小保護環境!侗Wo環境,我的責任》主題班會現在開始。
(二)安排活動
1、朗誦兒歌
屈昱諾:同學們,我們朗誦兒歌,
保護環境童謠
伸伸手,彎彎腰,校園衛生要搞好。
廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。
垃圾桶,對你笑,趕快讓它吃個飽。
廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責任。
節約水,節約電,不亂花掉一分錢。
清清水,歡樂流,隨手關掉水龍頭。
校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
師:同學們朗誦得真好,你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下),沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)
主持人A:咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場:同學們,大家好,我是《環保日報》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家,你們有信心嗎?
2、環保知識知識問答。
保護環境知識問答。對的打“√”,錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。
(1)牛奶不是零食,可以帶進學校。(錯)
(2)學校規定不讓帶零食進學校,我在校門口吃完再進來。(錯)
(3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關好。(對)
(4)我發現同學要下草坪捉蝸牛,我馬上制止他。(對)
(5)小華的小便實在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(錯)
(6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對)
(7)秋天來了,我們喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放在課桌里。(錯)
(8)洗手池里有一張紙,看來快要堵住洗手池了,我還小,這可不關我的事。(錯)
(9)冬天也要適當的通風換氣。(對)
(10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對)
(11)今天小紅不想做衛生,趕緊找個人來替她做。(錯)
(12) 我愿意幫助值日生做衛生。(對)
(13)同學們都還小,走路的時候可以摸著墻壁走。(錯)
(14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對)
(15)小剛坐在窗戶邊,他常常向外扔東西。(錯)
小記者:同學們環保知識回答得真好,再見!
主持人C小結:校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀,同時也關系到我們的健康。為了我們的健康和衛生,我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記,保持校園的整潔,是我的責任。
全班集體朗誦:保持校園的整潔,是我(用手指自己)的'責任。
3、 詩朗誦
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀的小朋友,
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
4、結合實際,探討環境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
5、活動總結 共同宣言
倡議:親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!
5、齊唱歌曲《咱們從小保護環境》(修改歌詞)
師:看到同學們這樣有責任心,我為你們驕傲,自豪!
主持人一起合:保護環境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護環境》。(《咱們從小講禮貌》改編)。
晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來,撿起來,花草樹木對我笑,對我笑。紙屑撿起來,垃圾不見了,咱們從小。講衛生,咱們從小保護環境。
好兒童,志氣高,講衛生,護環境,小朋友啊,咱們一定要記牢。保護環境,講衛生,講衛生,果皮紙屑不亂拋,不亂拋。衛生要做到,環境要保護,咱們從小講衛生,咱們從小保護環境。
教師指揮,學生打節拍。
(三)班主任總結
師:同學們,保護環境,是我的責任,是大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任,
(四)宣布班會結束
師:現在我宣布,“保護環境我的責任”主題班會結束!
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