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      1. 消防安全教育主題班會的教案

        時間:2022-07-05 11:54:29 主題班會 我要投稿

        有關消防安全教育主題班會的教案

          作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的有關消防安全教育主題班會的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關消防安全教育主題班會的教案

          消防安全教育主題班會的教案1

          【教學目標】

          1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

          2、掌握火災中的自救常識。

          3、加強防火意識,學習必要消防知識。

          4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

          【教學重難點】

          通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

          【教學過程】

          一、我市火災新聞記實情況導入:

          二、火災自救知識遇到火災時我們怎么辦?

          (一)滅火滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

          (二)報警發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的.地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

          (三)逃生

          1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

          2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

          3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

          4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

          5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

          三、小結:

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          消防安全教育主題班會的教案2

          教學目標:

          1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

          2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。

          3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

          4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

          5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

          教學過程:

          一、燃燒的概念:

          燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的`現象。

          二、燃燒的三要素

          1、可燃物2、助燃物3、著火源

          三、防火的基本措施

          1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

          四、滅火的基本方法

          1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

          常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

          宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

          五、滅火器的使用方法

          1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

          六、滅火時應注意以下幾點

          1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

          七、消防方針:預防為主,防消結合

          八、撲救火災的一般原則:

          1、報警早、損失少

          2、邊報警、邊撲救

          3、先控制、后救火

          4、先救人、后救物

          5、防中毒、防窒息

          6、聽指揮、莫驚慌

          消防安全教育主題班會的教案3

          (一)班會目的:

          1.使學生知道一些簡單的安全常識。

          2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

          (二)活動地點:

          教室

          (三)教育重點:

          學習防火的生活常識,培養有關防范力。

          (四)班會流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

          (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

          (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的'?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          (五)鞏固總結

          1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          (六)學生發表本節班會課的感想

          略

          (七)班主任總結

          同學們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

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