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      2. 資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會

        時間:2023-06-06 11:09:07 澤彪 主題班會 我要投稿
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        資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會(精選13篇)

        資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會1

          活動目的:

          1、使學(xué)生了解能源狀況,從小樹立環(huán)保意識。

          2、通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)保活動從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護地球的`良好局面。

          活動過程:

          一、主題導(dǎo)入

          同學(xué)們,你們好!大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增長和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存。

          二、學(xué)生討論,加深體會

          (1)你知道的能源有哪些呢?

          (2)在我們學(xué)校、家中有哪些需要用水、用電的地方?水:做飯、洗衣服、飲用、擦地、洗廁所、洗澡

          電:多媒體設(shè)備、電視、電扇、電腦、電冰箱、空調(diào)、洗衣機、微波爐、電飯鍋、熱水器、飲水機

          (3)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費現(xiàn)象?舉例:

          A、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。 B、刷碗時開著水龍頭一個碗一個碗地沖洗。 C、沖廁所不節(jié)約水,已經(jīng)干凈了還要再沖一次。

          D、有時出門忘了關(guān)燈,家里一天沒人卻開著燈,很浪費電。

          E、我們家的電視經(jīng)常習(xí)慣性地開著,有時其實也沒人看,特費電。

          (4)請大家討論一下,我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?舉例:

          A、做到隨手關(guān)燈。

          B、洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

          C洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上水龍頭。

          D從冰箱里拿東西時,盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

          三、總結(jié)

          地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚!不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

        資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會2

          一、活動目的:

          1、通過觀看社會上的一些浪費現(xiàn)象,讓學(xué)生明白節(jié)約的道理。

          2、通過,一粒米等。

          3、通過本次活動讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性,進而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,全面提高學(xué)生的節(jié)約意識。

          二、活動過程:

          男、女:同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建一個節(jié)約、文明的社會,是我們共同的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“節(jié)約與我同行”。

          男:我們祖國幅員遼闊,地大物博。我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

          女:可是,隨著世界人口的增長,人們對資源的不合理利用,今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。現(xiàn)在請老師為我們播放一些圖片。

          一)看一看(邊出示圖片邊敘述:)

          師:我們來看幾張圖,想一想哪張圖給你留下了深刻的印象?為什么?

          1、這是水龍頭嘩嘩流水的情景。

          2、這是一片干裂的土地,地上沒有一點綠色植物。

          3、這是浪費電的情景,電視開著沒人觀看。

          4、這是偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子沒有電用,點著油燈寫作業(yè)。

          5、這是學(xué)校食堂到處可見剩飯剩菜。

          6、這是一群骨瘦如柴的孩子們。從他們的眼里,身上都告訴著人們,他們很餓。

          二)說一說

          師:在我們的校園里,家里也有浪費現(xiàn)象,你見到過哪些浪費水電、浪費糧食的現(xiàn)象?(師生一起交流。)

          三)讀一讀

          出示節(jié)約兒歌,齊讀。

          小水滴,一滴滴,匯成江河流萬里;小米粒,一粒粒,堆成糧山高千米;小小電,一度度,積少成多用處大;小朋友要牢記,一滴一粒要愛惜。)

          四)議一議

          分別從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米來說一說節(jié)約好點子。

          男:通過剛才同學(xué)們的發(fā)言,我們看到,我們在節(jié)約方面需要注意的有很多,發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括“節(jié)約與我同行”。

          五)拍一拍

          女:我們相信,只要我們共同參與,我們我們校園將是一個更加美麗的校園,我們的社會將是一個和諧、文明的社會!讓我們齊誦《拍手歌》

          《拍手歌》

          你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;你拍二,我拍二,地球人類好伙伴兒;你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;你拍四,我拍四,爭當(dāng)節(jié)約小衛(wèi)士;你拍五,我拍五,節(jié)約用電很靠譜;你拍六,我拍六,關(guān)水關(guān)燈齊動手;你拍七,我拍七,節(jié)約環(huán)保有意義;你拍八,我拍八,勵行節(jié)約靠大家;你拍九,我拍九,勤儉節(jié)約到永久,到——永——久!

          男:同學(xué)們,節(jié)約是我們每個人都應(yīng)有的品德,讓我們心系地球,著眼社會,立足身邊,人人爭做節(jié)約小衛(wèi)士。

          六)作品展示

          女:現(xiàn)在請各小組展示關(guān)于“節(jié)約與我同行”為主題的作品。

          七)知識競賽

          男:聽了這么深情的朗誦,同學(xué)們的情緒都很激動,下面我們來個知識小競賽緩解一下。

          比賽規(guī)則:將全班分成四個小組,當(dāng)主持人讀完題目后各個小組開始搶答,否則取消本題資格。每答對1題記2分,由記分員記錄,最后得最高分者為勝。

          1、每年的世界勤儉日是哪一天(B)

          A、10月30日

          B、10月31日

          C、11月1日

          2、每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)?(A)

          A、3月12日

          B、4月12日

          C、5月12日

          3、海洋占地球表面積的(A)

          A、70。8%

          B、70%

          C、75%

          4、我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的(C)。

          A、1/2

          B、1/3

          C、1/4

          5、保護水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。

          A、普通

          B、無磷

          C、高價

          6、以下哪個標(biāo)志為節(jié)水標(biāo)志?

          (略)A、B、C

          7、每年的'世界糧食日是哪一天(B)

          A、10月6日

          B、10月16日

          C10月26日

          8、我國南方人的主食主要為?(B)

          A、小麥

          B、大米

          C玉米

          9、大米中主要的營養(yǎng)成分為?(A)

          A、蛋白質(zhì)

          B、脂肪

          C淀粉

          10、每年的世界節(jié)電日(地球一小時)是每年3月最后一個星期六的多少時間熄燈小時?(C)

          A、7:00—8:00

          B、8:00—9:00

          C、8:30—9:30

          11、1831年,誰發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機?(C)A、富蘭克林

          B、愛迪生

          C、邁克爾法拉第

          12、下列關(guān)于節(jié)約用電的方法哪個不恰當(dāng)?(A)A、家電不用時為了使用方便可以不抽電源B、盡量減少打開冰箱門的次數(shù)

          C、天氣熱時盡量多使用電風(fēng)扇,少用空調(diào)

          男:知識競賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,下面請記分員向我們宣布結(jié)果。

          女:時間過得真快,我們的活動已接近尾聲了。通過今天的主題班會,我們知道要以節(jié)約為榮,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。最后,讓我們共同勉勵,我們勤勞,我們節(jié)儉,我們要做校園的小主人。男:下面班主任小結(jié),掌聲歡迎。

        資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會3

          活動主題:

          小手護地球

          活動時間:

          星期一(代管課)一課時(30分鐘)

          活動背景:

          四年級學(xué)生在完成過去一年的學(xué)段綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)時,已逐步培養(yǎng)起他們的觀察力、合作意識以及初步的社會實踐能力。在本學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)中明確提出教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“有目的地搜集資料”的能力,并指導(dǎo)學(xué)生“在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題”。聯(lián)系生活實際,校園內(nèi)存在一定的環(huán)境問題,比如浪費水資源、紙張、糧食等以及白色污染問題均比較突出。因此,借助本次主題班會這個特殊而有意義的日子里,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境一定要從小事做起,從我做起的意識,灌輸給學(xué)生人小力量大,眾人拾柴火焰高的道理。

          活動目的:

          1、使學(xué)生初步了解一些淺顯易懂的環(huán)保知識;

          2、使學(xué)生初步掌握日常生活中常用的保護環(huán)境的方法與手段;

          3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、口語交際等的能力;

          4、樹立學(xué)生從小事做起、人小力量大的意識;

          5、加深學(xué)生熱愛學(xué)校、保護環(huán)境的意識。

          活動形式:唱歌、知識問答、個人匯報等

          活動準(zhǔn)備:1、組織學(xué)生圍繞如何做到身邊的環(huán)境保護問題搜集關(guān)于環(huán)保的知識;

          2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)演唱歌曲《綠色的眼睛綠色的心》及《環(huán)保拍手歌》;

          3、安排男女主持人各一名,以及相關(guān)組織人員,并指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備

          臺詞,指導(dǎo)組織人員進行場地的布置及相關(guān)準(zhǔn)備工作;

          4、環(huán)保知識問答題若干;

          5、綠樹簽名板一張;

          6、校園環(huán)境視頻短片一集,多媒體課件一份。

          活動環(huán)節(jié):

          一、歌聲現(xiàn)我心——齊唱歌曲《綠色的眼睛綠色的心》;

          二、知識護地球——環(huán)保知識問答比賽,學(xué)生個人匯報環(huán)保知識及保護環(huán)

          境的方法、手段;

          三、環(huán)保小事我做到——播放校園環(huán)境視頻短片,從中找出保護環(huán)境的力

          所能及的小事;

          四、你我合作表決心——同桌間動手合作,全班齊唱《環(huán)保拍手歌》;

          五、伸出小手齊行動——一邊歌唱《綠色的眼睛綠色的心》,一邊在環(huán)保樹上簽名。

          活動流程:

          主持人(合)同學(xué)們,老師們,下午好!

          主持人女:今天,我們在一個特殊的日子里開展我們班的主題班會活動。主持人男:不用我說,大家都知道,今天我們開展的主題班會主題是———齊:“小手護地球”

          主女:首先,讓我們先閉上眼睛,對地球媽媽說一聲:“地球媽媽,我愛你!”

          一、歌聲現(xiàn)我心主持人男:只是對地球媽媽說一句話不夠表達(dá)我們的愛,所以我們要對媽媽的愛唱出來。同學(xué)們一起來一首《綠色的眼睛綠色的心》。(多媒體課件播放歌曲,學(xué)生齊唱歌曲)綠色的眼睛綠色的心,給我一雙綠色的眼睛,給我一顆綠色的心,看清世界,感受光明,迎風(fēng)其舞,聆聽聲音。給我一雙綠色的眼睛,給我一顆綠色的心,為了森林,為了碧水,為了大地,為了藍(lán)天,啊!伸出我們的手,青山常綠水常有,啊!獻(xiàn)出我們的'愛,綠色與我們同在。

          二、知識護地球主持人男:聽聽,同學(xué)們唱得真響亮,把我們的歌聲傳到了校園的每一個地方。

          主持人女:是呀!但是同學(xué)們,只是唱得好聽可不行,因為老師告訴我們,知識就是力量。那我們就來開動腦筋,進行一個緊張刺激的環(huán)保知識問答比賽,好嗎?

          主持人男:在同學(xué)們活動手臂積極準(zhǔn)備之前,先聽比賽規(guī)則。(分組賽)主持人女:大家準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開始!第一題,

          主持人女:剛才的比賽可真激烈,但是我聽到有同學(xué)說,有這些知識還不夠呢!主持人男:說的也是,那就讓同學(xué)們自己來說說他們之前搜集到的環(huán)保知識以及更多的保護環(huán)境的做法。學(xué)生個人匯報,共享環(huán)保知識,交流各種環(huán)境保護的方法和手段。

          三、環(huán)保小事我做到主持人男:張晗,我發(fā)現(xiàn)大家搜集的資料可真多,讓我又學(xué)到了不少的知識。但是,光說不練

          主持人女:光說不練可不是好事,那我們還不是一點作用也沒有。

          主持人男:所以我們就得先從自己做起,從學(xué)校、家里做起,從我們身邊的小事做起。主持人女:那先來看看,在學(xué)校里我們能做些什么吧!我會播放學(xué)校校園環(huán)境短片,在短片中同學(xué)們找一找在這些環(huán)境中我們能怎樣做到保護環(huán)境。學(xué)生在視頻短片中找到學(xué)校中存在的環(huán)境問題和怎樣做到保護環(huán)境。(比如:浪費水資源、浪費糧食、浪費紙張、白色污染等)

          主持人女:學(xué)校里有這么多的環(huán)境問題,那我們家里有沒有環(huán)境問題呢?我們應(yīng)該怎樣保護家里的環(huán)境呢?

          主持人男:這就要同學(xué)們在回家后睜大明亮的眼睛,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)自己家中的環(huán)境問題,然后和爸爸媽媽一起保護好家中的環(huán)境。

          學(xué)生甲:做到從學(xué)校做起,從家里做起,從小事做起,從我做起!

          四、你我合作表決心主持人女:不如現(xiàn)在我們就來合作一次,一起來一首《環(huán)保拍手歌》。

          主持人男:這個主意好!既能活動活動手腳,又能表達(dá)我們對環(huán)境保護的決心。我們兩個先來一個吧。(主持人現(xiàn)場示范)

          主持人女:(喊)大家一起來。

          齊唱《環(huán)保拍手歌》:同桌間動手合作,全班學(xué)生齊唱《環(huán)保拍手歌》。環(huán)保拍手歌(課件出示歌詞)你拍一我拍一,地球媽媽穿花衣;你拍二

          我拍二,人和動物好伙伴;你拍三我拍三,愛國愛家愛自然;你拍四我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;你拍五我拍五,減少污染靠你我;你拍六我拍六,勤儉節(jié)約能長壽;你拍七我拍七,生命之樹要珍惜;你拍八我拍八,濫殺生靈是自殺;你拍九我拍九,青山常綠水常有;你拍十我拍十,保護環(huán)境千秋事。

          五、伸出小手齊行動

          主持人男:大家的決心真大啊!

          主持人女:對,同學(xué)們說得多響亮,又把我們保護環(huán)境的決心傳遍了校園的每一個角落。

          主持人男:那就讓我們再唱一次《綠色的眼睛綠色的心》,把我們愛護校園、愛護環(huán)境、愛護地球媽媽的決心蕩漾在校園里。

          主持人女:光唱不行,我們要一邊唱歌,一邊在這塊綠意盎盎的環(huán)保樹上留下我們的名字,用它來證明我們的決心和恒心。(播放歌曲,學(xué)生邊唱邊簽名。)主持人男:在響亮的歌聲中,我們留下了保護環(huán)境的決心;

          主持人女:那就讓我們在熱情的呼喊中結(jié)束這次主題班會。來,我們大聲喊出

          我們的班會主題生:小手護地球!

          主持人宣布:本次主題班會活動結(jié)束。

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              同學(xué)們,你們好!大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增長和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存。

              二、學(xué)生討論,加深體會

              (1)你知道的能源有哪些呢?

              (2)在我們學(xué)校、家中有哪些需要用水、用電的地方?水:做飯、洗衣服、飲用、擦地、洗廁所、洗澡

              電:多媒體設(shè)備、電視、電扇、電腦、電冰箱、空調(diào)、洗衣機、微波爐、電飯鍋、熱水器、飲水機

              (3)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費現(xiàn)象?舉例:

              A、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。 B、刷碗時開著水龍頭一個碗一個碗地沖洗。 C、沖廁所不節(jié)約水,已經(jīng)干凈了還要再沖一次。

              D、有時出門忘了關(guān)燈,家里一天沒人卻開著燈,很浪費電。

              E、我們家的電視經(jīng)常習(xí)慣性地開著,有時其實也沒人看,特費電。

              (4)請大家討論一下,我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?舉例:

              A、做到隨手關(guān)燈。

              B、洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

              C洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上水龍頭。

              D從冰箱里拿東西時,盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

              三、總結(jié)

              地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚!不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

            資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會2

              一、活動目的:

              1、通過觀看社會上的一些浪費現(xiàn)象,讓學(xué)生明白節(jié)約的道理。

              2、通過,一粒米等。

              3、通過本次活動讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性,進而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,全面提高學(xué)生的節(jié)約意識。

              二、活動過程:

              男、女:同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建一個節(jié)約、文明的社會,是我們共同的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“節(jié)約與我同行”。

              男:我們祖國幅員遼闊,地大物博。我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

              女:可是,隨著世界人口的增長,人們對資源的不合理利用,今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。現(xiàn)在請老師為我們播放一些圖片。

              一)看一看(邊出示圖片邊敘述:)

              師:我們來看幾張圖,想一想哪張圖給你留下了深刻的印象?為什么?

              1、這是水龍頭嘩嘩流水的情景。

              2、這是一片干裂的土地,地上沒有一點綠色植物。

              3、這是浪費電的情景,電視開著沒人觀看。

              4、這是偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子沒有電用,點著油燈寫作業(yè)。

              5、這是學(xué)校食堂到處可見剩飯剩菜。

              6、這是一群骨瘦如柴的孩子們。從他們的眼里,身上都告訴著人們,他們很餓。

              二)說一說

              師:在我們的校園里,家里也有浪費現(xiàn)象,你見到過哪些浪費水電、浪費糧食的現(xiàn)象?(師生一起交流。)

              三)讀一讀

              出示節(jié)約兒歌,齊讀。

              小水滴,一滴滴,匯成江河流萬里;小米粒,一粒粒,堆成糧山高千米;小小電,一度度,積少成多用處大;小朋友要牢記,一滴一粒要愛惜。)

              四)議一議

              分別從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米來說一說節(jié)約好點子。

              男:通過剛才同學(xué)們的發(fā)言,我們看到,我們在節(jié)約方面需要注意的有很多,發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括“節(jié)約與我同行”。

              五)拍一拍

              女:我們相信,只要我們共同參與,我們我們校園將是一個更加美麗的校園,我們的社會將是一個和諧、文明的社會!讓我們齊誦《拍手歌》

              《拍手歌》

              你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;你拍二,我拍二,地球人類好伙伴兒;你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;你拍四,我拍四,爭當(dāng)節(jié)約小衛(wèi)士;你拍五,我拍五,節(jié)約用電很靠譜;你拍六,我拍六,關(guān)水關(guān)燈齊動手;你拍七,我拍七,節(jié)約環(huán)保有意義;你拍八,我拍八,勵行節(jié)約靠大家;你拍九,我拍九,勤儉節(jié)約到永久,到——永——久!

              男:同學(xué)們,節(jié)約是我們每個人都應(yīng)有的品德,讓我們心系地球,著眼社會,立足身邊,人人爭做節(jié)約小衛(wèi)士。

              六)作品展示

              女:現(xiàn)在請各小組展示關(guān)于“節(jié)約與我同行”為主題的作品。

              七)知識競賽

              男:聽了這么深情的朗誦,同學(xué)們的情緒都很激動,下面我們來個知識小競賽緩解一下。

              比賽規(guī)則:將全班分成四個小組,當(dāng)主持人讀完題目后各個小組開始搶答,否則取消本題資格。每答對1題記2分,由記分員記錄,最后得最高分者為勝。

              1、每年的世界勤儉日是哪一天(B)

              A、10月30日

              B、10月31日

              C、11月1日

              2、每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)?(A)

              A、3月12日

              B、4月12日

              C、5月12日

              3、海洋占地球表面積的(A)

              A、70。8%

              B、70%

              C、75%

              4、我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的(C)。

              A、1/2

              B、1/3

              C、1/4

              5、保護水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。

              A、普通

              B、無磷

              C、高價

              6、以下哪個標(biāo)志為節(jié)水標(biāo)志?

              (略)A、B、C

              7、每年的'世界糧食日是哪一天(B)

              A、10月6日

              B、10月16日

              C10月26日

              8、我國南方人的主食主要為?(B)

              A、小麥

              B、大米

              C玉米

              9、大米中主要的營養(yǎng)成分為?(A)

              A、蛋白質(zhì)

              B、脂肪

              C淀粉

              10、每年的世界節(jié)電日(地球一小時)是每年3月最后一個星期六的多少時間熄燈小時?(C)

              A、7:00—8:00

              B、8:00—9:00

              C、8:30—9:30

              11、1831年,誰發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機?(C)A、富蘭克林

              B、愛迪生

              C、邁克爾法拉第

              12、下列關(guān)于節(jié)約用電的方法哪個不恰當(dāng)?(A)A、家電不用時為了使用方便可以不抽電源B、盡量減少打開冰箱門的次數(shù)

              C、天氣熱時盡量多使用電風(fēng)扇,少用空調(diào)

              男:知識競賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,下面請記分員向我們宣布結(jié)果。

              女:時間過得真快,我們的活動已接近尾聲了。通過今天的主題班會,我們知道要以節(jié)約為榮,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。最后,讓我們共同勉勵,我們勤勞,我們節(jié)儉,我們要做校園的小主人。男:下面班主任小結(jié),掌聲歡迎。

            資源節(jié)約環(huán)境保護主題班會3

              活動主題:

              小手護地球

              活動時間:

              星期一(代管課)一課時(30分鐘)

              活動背景:

              四年級學(xué)生在完成過去一年的學(xué)段綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)時,已逐步培養(yǎng)起他們的觀察力、合作意識以及初步的社會實踐能力。在本學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)中明確提出教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“有目的地搜集資料”的能力,并指導(dǎo)學(xué)生“在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題”。聯(lián)系生活實際,校園內(nèi)存在一定的環(huán)境問題,比如浪費水資源、紙張、糧食等以及白色污染問題均比較突出。因此,借助本次主題班會這個特殊而有意義的日子里,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境一定要從小事做起,從我做起的意識,灌輸給學(xué)生人小力量大,眾人拾柴火焰高的道理。

              活動目的:

              1、使學(xué)生初步了解一些淺顯易懂的環(huán)保知識;

              2、使學(xué)生初步掌握日常生活中常用的保護環(huán)境的方法與手段;

              3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、口語交際等的能力;

              4、樹立學(xué)生從小事做起、人小力量大的意識;

              5、加深學(xué)生熱愛學(xué)校、保護環(huán)境的意識。

              活動形式:唱歌、知識問答、個人匯報等

              活動準(zhǔn)備:1、組織學(xué)生圍繞如何做到身邊的環(huán)境保護問題搜集關(guān)于環(huán)保的知識;

              2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)演唱歌曲《綠色的眼睛綠色的心》及《環(huán)保拍手歌》;

              3、安排男女主持人各一名,以及相關(guān)組織人員,并指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備

              臺詞,指導(dǎo)組織人員進行場地的布置及相關(guān)準(zhǔn)備工作;

              4、環(huán)保知識問答題若干;

              5、綠樹簽名板一張;

              6、校園環(huán)境視頻短片一集,多媒體課件一份。

              活動環(huán)節(jié):

              一、歌聲現(xiàn)我心——齊唱歌曲《綠色的眼睛綠色的心》;

              二、知識護地球——環(huán)保知識問答比賽,學(xué)生個人匯報環(huán)保知識及保護環(huán)

              境的方法、手段;

              三、環(huán)保小事我做到——播放校園環(huán)境視頻短片,從中找出保護環(huán)境的力

              所能及的小事;

              四、你我合作表決心——同桌間動手合作,全班齊唱《環(huán)保拍手歌》;

              五、伸出小手齊行動——一邊歌唱《綠色的眼睛綠色的心》,一邊在環(huán)保樹上簽名。

              活動流程:

              主持人(合)同學(xué)們,老師們,下午好!

              主持人女:今天,我們在一個特殊的日子里開展我們班的主題班會活動。主持人男:不用我說,大家都知道,今天我們開展的主題班會主題是———齊:“小手護地球”

              主女:首先,讓我們先閉上眼睛,對地球媽媽說一聲:“地球媽媽,我愛你!”

              一、歌聲現(xiàn)我心主持人男:只是對地球媽媽說一句話不夠表達(dá)我們的愛,所以我們要對媽媽的愛唱出來。同學(xué)們一起來一首《綠色的眼睛綠色的心》。(多媒體課件播放歌曲,學(xué)生齊唱歌曲)綠色的眼睛綠色的心,給我一雙綠色的眼睛,給我一顆綠色的心,看清世界,感受光明,迎風(fēng)其舞,聆聽聲音。給我一雙綠色的眼睛,給我一顆綠色的心,為了森林,為了碧水,為了大地,為了藍(lán)天,啊!伸出我們的手,青山常綠水常有,啊!獻(xiàn)出我們的'愛,綠色與我們同在。

              二、知識護地球主持人男:聽聽,同學(xué)們唱得真響亮,把我們的歌聲傳到了校園的每一個地方。

              主持人女:是呀!但是同學(xué)們,只是唱得好聽可不行,因為老師告訴我們,知識就是力量。那我們就來開動腦筋,進行一個緊張刺激的環(huán)保知識問答比賽,好嗎?

              主持人男:在同學(xué)們活動手臂積極準(zhǔn)備之前,先聽比賽規(guī)則。(分組賽)主持人女:大家準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開始!第一題,

              主持人女:剛才的比賽可真激烈,但是我聽到有同學(xué)說,有這些知識還不夠呢!主持人男:說的也是,那就讓同學(xué)們自己來說說他們之前搜集到的環(huán)保知識以及更多的保護環(huán)境的做法。學(xué)生個人匯報,共享環(huán)保知識,交流各種環(huán)境保護的方法和手段。

              三、環(huán)保小事我做到主持人男:張晗,我發(fā)現(xiàn)大家搜集的資料可真多,讓我又學(xué)到了不少的知識。但是,光說不練

              主持人女:光說不練可不是好事,那我們還不是一點作用也沒有。

              主持人男:所以我們就得先從自己做起,從學(xué)校、家里做起,從我們身邊的小事做起。主持人女:那先來看看,在學(xué)校里我們能做些什么吧!我會播放學(xué)校校園環(huán)境短片,在短片中同學(xué)們找一找在這些環(huán)境中我們能怎樣做到保護環(huán)境。學(xué)生在視頻短片中找到學(xué)校中存在的環(huán)境問題和怎樣做到保護環(huán)境。(比如:浪費水資源、浪費糧食、浪費紙張、白色污染等)

              主持人女:學(xué)校里有這么多的環(huán)境問題,那我們家里有沒有環(huán)境問題呢?我們應(yīng)該怎樣保護家里的環(huán)境呢?

              主持人男:這就要同學(xué)們在回家后睜大明亮的眼睛,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)自己家中的環(huán)境問題,然后和爸爸媽媽一起保護好家中的環(huán)境。

              學(xué)生甲:做到從學(xué)校做起,從家里做起,從小事做起,從我做起!

              四、你我合作表決心主持人女:不如現(xiàn)在我們就來合作一次,一起來一首《環(huán)保拍手歌》。

              主持人男:這個主意好!既能活動活動手腳,又能表達(dá)我們對環(huán)境保護的決心。我們兩個先來一個吧。(主持人現(xiàn)場示范)

              主持人女:(喊)大家一起來。

              齊唱《環(huán)保拍手歌》:同桌間動手合作,全班學(xué)生齊唱《環(huán)保拍手歌》。環(huán)保拍手歌(課件出示歌詞)你拍一我拍一,地球媽媽穿花衣;你拍二

              我拍二,人和動物好伙伴;你拍三我拍三,愛國愛家愛自然;你拍四我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;你拍五我拍五,減少污染靠你我;你拍六我拍六,勤儉節(jié)約能長壽;你拍七我拍七,生命之樹要珍惜;你拍八我拍八,濫殺生靈是自殺;你拍九我拍九,青山常綠水常有;你拍十我拍十,保護環(huán)境千秋事。

              五、伸出小手齊行動

              主持人男:大家的決心真大啊!

              主持人女:對,同學(xué)們說得多響亮,又把我們保護環(huán)境的決心傳遍了校園的每一個角落。

              主持人男:那就讓我們再唱一次《綠色的眼睛綠色的心》,把我們愛護校園、愛護環(huán)境、愛護地球媽媽的決心蕩漾在校園里。

              主持人女:光唱不行,我們要一邊唱歌,一邊在這塊綠意盎盎的環(huán)保樹上留下我們的名字,用它來證明我們的決心和恒心。(播放歌曲,學(xué)生邊唱邊簽名。)主持人男:在響亮的歌聲中,我們留下了保護環(huán)境的決心;

              主持人女:那就讓我們在熱情的呼喊中結(jié)束這次主題班會。來,我們大聲喊出

              我們的班會主題生:小手護地球!

              主持人宣布:本次主題班會活動結(jié)束。