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      1. “愛護公物,美化校園”主題班會

        時間:2022-07-08 23:07:18 主題班會 我要投稿
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        “愛護公物,美化校園”主題班會

          在我們平凡的學生生涯里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編精心整理的“愛護公物,美化校園”主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        “愛護公物,美化校園”主題班會

          活動目的:

          1、讓學生知道公物是為大家服務的,大家都應當愛護。

          2、讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。

          3、培養學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。

          主持人:朱麗

          活動時間:4月7日

          活動過程:

          一、課件展示一組教室的美圖

          同學們,看這是哪兒?對,這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮,整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美?美?墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音,請聽《桌椅的對話》。

          二、聽錄音和桌椅受損的照片引入:

          1、聽錄音《桌椅的對話》

          男(愁眉苦臉的):唉……

          女(關切的):怎么啦,桌子哥哥,唉聲嘆氣的?

          男(氣憤的):我實在受不了了!我一天到晚為小主人服務,可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫,把我弄的臟臟的,也不給我洗個澡!真是可惡極了!

          女(委屈的):唉……我的主人是淘氣的男生,上課時,他不認真聽課,整天把我搖來搖去,有時還只讓我的前面兩腿著地,F在我的腿快受不了了,就要斷了!

          2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。

          3、看到了這幾張桌椅的照片,剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨,你知道了嗎?

          4、學生反思平時不愛護桌椅的行為。

          三、引出班會主題——愛護公物,美化校園

          今天就讓我們來開一個:愛護公物,美化校園的主題班會。愛護公物,是我們美好心靈的體現,只有愛護公物,我們的教室和校園才能永保美麗。

          四、同桌交流討論怎樣愛護桌椅。

          1、我們班的小朋友們都特別有愛心,有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢?同桌討論。

          2、學生交流回答。

          3、師小結,我們可以這樣來愛護我們的課桌椅:保持整潔、不亂刻畫、坐穩不晃、輕拿輕放。

          五、動手學習怎樣愛護桌椅。

          1、現在大家都清楚了怎樣愛護桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說得好不如做得好,讓我們趕緊來練習一下。

          2、一生示范。學生評。師小結。

          3、全班練習。師巡視指導。師小結。

          六、由愛護桌椅升華到要愛護教室里、校園里的公物。

          1、我們的教室寬敞明亮,除了由桌椅構成之外,還有許多的物品,它們都是為我們大家服務,都是要靠我們大家來愛護的,前面我們說了,它們都有個共同的名字:公物。說說我們還應該愛護教室里的哪些公物?

          2、教室里有那么多需要愛護的公物,那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢?

          七、拍手念兒歌

          1、讓我們來學習一首兒歌,這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。

          2、師領讀1遍,生自讀1遍。

          《愛護公物人人夸!》

          小朋友講文明,愛護公物我能行。不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護。雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔;ú輼淠静慌收,愛護公物人人夸愛護公物人人夸!

          八、班主任小結。

          同學們,公物是為我們大家服務的,需要的也是我們大家的共同愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗,等等。這些事情看起來小,看起來簡單,可是意義卻十分重大,也是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美,心更美,就讓我們行動起來,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓校園在我們每個同學的精心呵護下變得更加的美麗,好嗎?

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