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      1. 小學班會以感恩為主題的方案

        時間:2022-07-12 02:55:13 主題班會 我要投稿
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        小學班會以感恩為主題的方案(精選7篇)

          為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的小學班會以感恩為主題的方案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學班會以感恩為主題的方案(精選7篇)

          小學班會以感恩為主題的方案1

          一、活動目的

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

          二、活動主題

          “學會感恩,與愛同行”

          三、活動時間

          11月22日——11月26日

          四、活動流程

          1、“學會感恩與愛同行”一次主題晨會(隊會)

          以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題晨會,具體內容可自行安排。

          三年級組織一次10歲集體生日會

          2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

          尋恩,讓學生學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

          3、作品呈現方式

         。1)一、二年級制作感恩書簽

         。2)三——六年級閱讀一本有關歌頌父愛、母愛、師愛的`書,并完成一篇讀后感。

          作品要求:

         、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

         、谧髌繁仨毷亲晕以瓌,不得抄襲、套改。

         、圩謹翟600字以內。

         、軈①愖髌繁仨毷请娮游母,請注明作者姓名、班級。

          ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

          4、作品上交時間:

          (1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優秀作品若干。

         。2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導員,學校評選優秀作品若干。

          小學班會以感恩為主題的方案2

          一、活動目的

          加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

          二、活動時間:

          20xx年11月

          三、活動口號:

          感恩在心,感謝在行

          四、主要內容及安排:

          1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

          2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

          3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

          4、感激父母養育之恩(第3周)

         、僖弧⒍昙墝W生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。

         、谌⑺哪昙墝W生結合“三·八婦女節”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

         、畚、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節日禮物送給媽媽,并用拍照片的.方式記錄下過程,參加班級內的評比活動。

          (每項活動上交三份班級優秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)

          5、感激師長的培育之恩(第11-16周)

         、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

          ②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

          6、感激社會的關愛之恩(第12-16周)

          愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

         、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

         、谧x一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。

         。ǜ靼嘀魅卧诎嚓牷顒诱n安排)

          ③在植樹節來臨之際為校園護綠、添綠。

         。ǜ靼嗉壌驋吆宛B護自己的包干花圃)

          小學班會以感恩為主題的方案3

          活動目的:

          告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

          活動準備:

          PPT、1名同學準備《感恩節的來歷》、8名同學準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》、3名同學發言怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩、6名同學朗誦感謝!

          活動過程:

          孟:大家好,我是孟希妤。

          孔:大家好,我是孔芝瑩。合:今天,由我們主持今天的班隊活動。

          孟:我們應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

          孔:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

          孟:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。

          孔:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;

          孔:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

          孟:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有;

          孔:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。

          孟:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;

          孔:感激這個世界上所有值得我們感激的人

          孟:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

          孔:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。

          孟:下面請大家一起來聽《感恩節的來歷》有請陳童昕同學,大家歡迎。

          孔:大我們中國也有著“感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。請欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》獻給我們偉大的父母!有請吳欣迪、楊卓能.祝家凱.馮窈爾.李珂涵.陳穎佳.陳樂依.鄭鉦宇孟:雖然我們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的.愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們,當我們們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當我們迷惘時,照亮你們茫茫的人生……

          可我們又對父母了解多少呢

          孔:下面進行現場調查

          問題:1、你母親的生日?

          2、你母親最喜歡的是哪套衣服?

          孟:3、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

          4、你父親喜歡吃的菜是?

          孔:通過剛剛的調查我們發現,并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

          孟:希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解,她們一定會倍感欣慰,做一個:懂父母的人

          孔:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應該感謝的,比如我們的老師、同學、朋友。

          孔:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業業,認真備好每一節,精心上好每一堂,耐心輔導每一自習,可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?

          孟:其實我有自己也曾經不理解過老師,對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學和朋友。

          孔:我們也應該學會感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?有請葉孫煒。陶源。朱慧琳。同學發言。

          詩歌朗誦有請吳世民,陳哲媛,王晨燁,嚴康諾,羅逸人,袁初琦同學

          合:“感恩班隊活動到此結束!請孫老師總結班會,大家歡迎。

          小學班會以感恩為主題的方案4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

          一、活動緣起

          如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的'物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

          我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

          二、活動目的

          通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動時間:

          20xx年11月。

          四、活動地點:

          學校內。

          五、活動前期準備

          1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。

          3、打印宣傳資料,評分表等。

          4、校園環境布置:張貼海報等。

          5、與大鄒廣電站合作,讓學生在電臺免費點歌送祝福(寫好祝福語)。

          6、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          六、活動過程

          在11月份的第四周周五下午班會課開展以感恩為主題的班會,進行優秀感恩作品的演講,同時,我們圍繞三個“一”展開活動。

          小學班會以感恩為主題的方案5

          一、指導思想

          通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質。

          二、活動主題:

          學會感恩擁抱快樂

          三、活動時間:

          20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

          四、活動部署

          1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

          2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

          3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。11月xx日,學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。

          4、開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)

          5、在校園內外做一件感恩的事。

          一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的'事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。

          6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

          7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月xx日)

          小學班會以感恩為主題的方案6

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的`真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

          一、活動目的:

          本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

          二、活動時間:

          20xx年11月22日

          三、活動地點:感恩樹前

          四、活動對象:全體師生員工

          五、活動流程:

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

         。ǘ﹨f助辦公室開展此次活動

          社會實踐部

          (一)負責感恩卡片的設計

         。ǘ﹨f助辦公室開展本次活動

          七、注意事項:

         。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行,注意協調。

         。ǘ┰鰪姇r間觀念,按時完成任務。

         。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態度。

          (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

          (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

          八、經費預算:

          感恩卡片:500張x0.4=200元

          條幅制作:75元

          絲帶:90元

          總計:365元

          小學班會以感恩為主題的方案7

          一、活動主題:

          感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

          二、活動目的

          1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,當涌泉相報。

          2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

          3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

          三、活動時間:

          20xx年11月x日

          四、活動過程

          第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

          通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以感恩為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

          第二階段:活動推進階段

          (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

          (二)三個感謝系列活動。

          1.感謝父母養育我

          (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

          (2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的'愛表達出來。

          2.感謝老師教育我

          (1)在全校開展尊師重教活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是您早、您好。

          (2)開展學生向老師獻真情活動,自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

          3.感謝社會關愛我

          開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          第三階段:活動總結階段

          組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

          1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

          2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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