大學感恩教育主題班會總結

大學感恩教育主題班會總結范文（精選11篇）

　　在現實學習生活中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編精心整理的大學感恩教育主題班會總結范文，希望對大家有所幫助。

　　大學感恩教育主題班會總結 1

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節課，我們全體師生在全體班主任及政教老師協助下，同學們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學們嚴格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的.演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所征服，所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。

　　我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人;學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人!

　　大學感恩教育主題班會總結 2

　　根據我系學生會下發的通知，我們開展了以“大學生感恩教育”為主題的班會活動。

　　班會一開始，主持人伴著熱烈的掌聲宣布班會開始。首先，主持人點了幾個同學讓他們談了自己對感恩的理解。由《感恩的心》的音樂引入話題。談感恩，大家都覺得首先應該感恩我們的父母。幾個同學回答了父母給了我們什么的問題，在由肖韻惠帶著大家慷慨激昂地朗誦了游子吟。之后，主持人結合一個小故事總結出子女應感恩父母。然后，幾個同學說了些有關老師的事跡，得出了什么是好老師和第二個我們應該感恩老師。因為老師，我們才自在遨游于書海，隨之也增長了我們的知識與見解。再由幾個同學說了一些有關國外的感恩節的小故事。更加細仔了感恩。同時，談感恩實在很多。比如：感恩朋友。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！边@是《朋友》里的以句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的.朋友時值得你感恩的。再有對陌生人的感恩。汶川地震時全球都伸出了援助之手，這中間有熟人，也有陌生人。但大部分都是陌生人。那么，是什么讓陌生人都如此慷慨解囊呢?是愛心，是大家都心懷感恩。因此，感恩陌生人，等等。最后，我們集體宣誓，此次“大學生感恩教育”班會圓滿結束。

　　通過這次班會，同學們對感恩有了更深刻的理解。作為大學生感恩是我們必不可少的。它是我們幸福的源泉。因為感恩，我們懂得了給予的快樂，感受到了幫助他人的自豪。感恩如寒冬暖日，只要我們心懷感恩，我們的心都是溫暖的。社會也會更加和諧，世界才會因感恩而更加美好!

　　大學感恩教育主題班會總結 3

　　今天，我們舉行了以“大學生感恩教育”為主題的班會活動。通過此次班會我們更加堅信了感恩是社會上每個人都應該有的基本道德素質，是做人起碼的修養，更應是大學生必備的基本道德素質。

　　當代大學生基本上出生于20世紀80、90年代，其所接觸和感受到的多是經濟社會中個人的存在價值，而對“知恩圖報”等中國的傳統美德缺乏足夠的認識，因此經常表現出以自我為中心的行為傾向，把社會和他人對自己的關懷和幫助看成是理所當然的事情。因此，應該通過向大學生進行傳統的`感恩思想教育來引導和提升大學生的感恩意識，讓他們自覺自愿地接受和發現生活中的美好事物，以感恩的心態回報社會和他人對自己的關懷呵護，并使感恩成為自己做人的基本準則。

　　感恩教育有利于提高大學生的人文素質和社會適應能力。人文素質的高低直接影響大學生走上工作崗位后適應社會的能力，也是決定大學生綜合素質的重要因素。感恩是傳統美德，是真善美的行為，是人文素質的重要內容。知道感恩的人一定是講道德、講誠信的人，他們在為人處事方面肯定會贏得人們的信任和尊重，因而成為受社會歡迎的人，容易獲得承擔一定責任的工作和崗位，從而得到相應的鍛煉迅速成長起來，適應社會的能力大大增強。

　　感恩教育有利于提升大學生感恩母校和他人的意識，增強回報社會的責任感。近年來，有不少貧困大學生依靠社會資助和國家助學貸款完成了大學學業，但其中一些大學生畢業后對國家的助學貸款不予償還;有些大學生對學校催交學費和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校;有些大學生畢業后在工作崗位上獲得出國深造的機會，學成后卻毀約不回單位工作;有些企業為到本單位工作的畢業生墊付了所欠學費，然而工作一、兩年后，學生跳槽時卻義無返顧，甚至不還企業為自己墊付的學費。這些現象充分說明感恩教育對增強我們大學生認識社會和回報社會有著重要作用。

　　我們應該通過感恩教育，樹立起知恩圖報的社會風范，讓這個世界充滿友愛，以期實現人與自我，人與社會，人與自然的三大和諧，進而升華我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。在構建和諧社會的今天，加強大學生的思想道德建設，不斷加強感恩教育，是建設社會主義精神文明和構建社會主義和諧社會不可或缺的重要方面。

　　大學感恩教育主題班會總結 4

　　如果說大學是一個起點，那么現在的我們應該是蓄勢待發。如果說大學是一個舞臺，那現在的我們應該是在核對臺詞。如果說大學是 我們應該是站在人生的一條通向未來的路，那現在的我們應該站在人生的十字路口上。那么，你可曾記得，是誰給你鼓勵，是誰陪你練習，是誰幫你指明方向。是父母，是朋友，是老師。有太多的幫助給我們力量，有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助，而是沒有將它表達出來。我們需要這樣一次機會，去感恩，對那些陪伴自己的人說一聲謝謝。

　　20xx年xx月xx日晚上6點半我們0907班全體同學在科教大廈9205教室開展了以“感恩”為主題的班會。我們邀請了班主任周艷華老師和其他院系的同學們。

　　這次班會由余黎擔任主持人，班長和團支書做總的策劃負責人，以及各班委負責后勤工作。此次班會形式多樣、內容精彩紛呈，不落窠臼。不管是嘉賓的特別演出，還是每個寢室自制的小節目，都是精彩絕倫，讓人目不暇接。開場以一段激昂的爵士，便已經吸引了眾人的眼球；后一個小品表演——“超幸福鞋墊”，更是把班會的.氣氛推向了高潮，同學們流暢、大膽的演出博得全場師生的笑聲與掌聲；而穿插在各節目中的“I say感恩”活動，充分體現班會的主題，同學們在這活動中說出了對父母、對老師、對同學、對朋友的感恩，讓場面溫馨無比。

　　這次班會在班委的組織和各位同學的積極配合下，順利開展，增強了我們班的凝聚力，展現了我們班的精神風貌，體現了同學之間的團結與友愛。

　　總的來說，這次主題班會是完滿地落幕，但在某些地方仍有不足，需要我們進一步改進。例如，在時間的安排上，有點倉促，導致同學排練節目的時間

　　不夠；在宣傳力度上不夠大，我們邀請的嘉賓來自不同院系，我們可以把班會做得更大，像是和其他院得班級一起合辦；在分配工作上，分配得不夠明確，導致表演前出現了小混亂。

　　我相信我們的在這方面的工作會越做越好，越做越出色。在以后，我們班也會繼續發揚此次辦會的優點，彌補不足，搞更多更好的活動來呈現給全校給師生。

　　大學感恩教育主題班會總結 5

　　首先，我們班會的主題是感恩教育。感恩是一種美德，是我們應該培養和傳承的品質。通過這次班會，我們希望能夠讓大家認識到感恩的重要性，懂得感恩的方法和技巧，從而讓我們的生活更加美好。

　　在班會中，我們首先觀看了一段視頻，講述了一個感恩的故事。通過這個故事，我們看到了感恩的力量，它能夠改變一個人的命運，讓他重新獲得生活的勇氣和希望。這個故事讓我們深刻地認識到，我們每個人都應該學會感恩，感恩我們的父母、老師、朋友和社會。

　　接下來，我們進行了一場小組討論。每個小組都有一個話題，比如“我最感恩的人”、“我最感恩的事情”等。通過小組討論，我們有機會分享自己的感恩經歷，聽取別人的感恩故事，相互啟發和鼓勵。在小組討論中，我們發現每個人都有自己的感恩之情，而且每個人的感恩之情都是獨特的。這讓我們看到了自己的價值和重要性，也讓我們更加珍惜身邊的人和事。

　　最后，我們進行了一個感恩行動計劃的制定。在這個環節中，每個人都寫下了自己接下來的感恩行動計劃，比如每天給父母打電話、每周幫助同學解決問題等。通過制定感恩行動計劃，我們能夠將感恩的'理念付諸于行動，讓感恩成為我們生活的一部分。

　　通過這次班會，我們不僅學到了感恩的重要性，還學會了如何表達感恩之情。我們明白了感恩不僅僅是說一句“謝謝”，更是一種心態和生活方式。我們要時刻保持感恩的心態，對待生活中的一切都要心懷感激。同時，我們也要學會回報，用自己的行動去幫助他人，傳遞感恩的力量。

　　最后，我想引用一句話來結束我的總結：“感恩是一種力量，它能夠讓我們更加快樂、更加幸福�！弊屛覀円黄鹋�力，將感恩的力量傳遞給每一個人！

　　謝謝大家！

　　大學感恩教育主題班會總結 6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今天我們召開了以感恩教育為主題的班會，通過這次班會，我們深刻認識到了感恩的重要性，明白了感恩的力量。

　　首先，我們通過觀看一段視頻，了解了感恩的含義和重要性。視頻中展示了許多人在困境中得到他人的幫助后，心懷感激之情，并通過自己的行動回報社會。這讓我們明白到，感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務。我們應該對那些幫助過我們的人和事心存感激，并通過自己的努力去回報他們。

　　其次，我們進行了小組討論，分享了自己對感恩的理解和體會。在小組討論中，同學們紛紛表達了對父母、老師、朋友等人的`感激之情。我們發現，感恩的對象不僅僅是那些幫助過我們的人，還包括那些默默付出的人。我們應該學會感恩身邊的每一個人，因為他們的存在和付出，讓我們的生活更加美好。

　　最后，我們進行了一些實踐活動，來表達我們對感恩的理解和回報。有的同學主動幫助老師整理教室，有的同學為父母做了一頓豐盛的晚餐，還有的同學主動關心身邊的朋友，幫助他們解決問題。通過這些實踐活動，我們深刻體會到了感恩的力量，明白了只有通過實際行動才能真正表達出我們的感激之情。

　　通過這次班會，我們不僅學會了感恩，更明白了感恩的重要性。我們要時刻保持一顆感恩的心，對那些幫助過我們的人和事心存感激，并通過自己的努力去回報他們。同時，我們也要學會關心身邊的人，幫助他們解決問題，讓他們感受到我們的關愛和溫暖。

　　最后，讓我們一起發出這樣的誓言：讓我們用感恩的心去面對生活，用行動去回報那些幫助過我們的人，讓我們的世界充滿愛和感激！

　　謝謝大家！

　　大學感恩教育主題班會總結 7

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　今天我們召開了以感恩教育為主題的班會，通過這次班會，我們進一步加深了對感恩教育的理解和認識，增強了我們的感恩意識。

　　首先，我們觀看了一段感恩教育的視頻，視頻中展示了許多人在困難時得到了他人的幫助，而這些人都能夠心懷感激，表達出對幫助者的感謝之情。這段視頻讓我們深刻地認識到，感恩是一種美德，是一種對他人善意回報的方式。

　　接著，我們進行了一場感恩教育的小品表演。同學們通過自己的.表演，生動地展現了感恩的場景和情感。有的同學表演了父母辛勤工作的場景，表達了對父母的感激之情；有的同學表演了老師耐心教導的場景，表達了對老師的感激之情；還有的同學表演了朋友互相幫助的場景，表達了對朋友的感激之情。這些表演讓我們深刻地感受到了感恩的力量，也讓我們明白了感恩的重要性。

　　在班會的互動環節中，我們還進行了一次感恩信的寫作活動。同學們紛紛拿起筆，寫下了自己想要感謝的人和事情，并表達了自己的感激之情。通過這次活動，我們不僅鍛煉了自己的寫作能力，更重要的是讓我們意識到，感恩不僅僅是口頭上的說說而已，更需要用行動去表達。

　　最后，我們進行了一次感恩教育的討論。同學們積極發言，分享了自己對感恩教育的理解和體會。大家一致認為，感恩教育是一種重要的教育內容，它能夠培養我們的感恩之心，讓我們懂得珍惜身邊的人和事。同時，感恩教育也能夠讓我們更加樂觀向上，面對困難時能夠堅持勇往直前。

　　通過這次班會，我們深刻認識到了感恩教育的重要性，也明確了自己在今后生活中應該如何去實踐感恩。我們要時刻保持一顆感恩的心，懂得感激身邊的人和事，用行動去回報他們的善意。同時，我們也要將感恩教育的理念傳遞給更多的人，讓更多的人能夠感受到感恩的力量。

　　謝謝大家！

　　大學感恩教育主題班會總結 8

　　世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛。

　　一、主題班會目的：

　　1、提高我班同學感恩情懷；

　　2、使同學懂得父愛、母愛的偉大；

　　3、提高班級的學習態度，加強對父母的關心；

　　4、從而提升班級的綜合能力，打創優秀班級體。

　　二，感恩教育活動前期工作

　　20xx年10月15日班團課，給學生讀取協育中學20xx-20xx學年度第一學期“感恩教育”活動方案。

　　第一，給學生講解了感恩的主題，要對自己的父母感恩，對老師感恩。并通知征文比賽。要求每個學生都寫一篇“親情作文”。還列舉了參考題目。

　　第二，布置了愛心家庭作業。希望同學們從平時做起，給父母捶捶背，洗洗衣服。幫助家里打掃衛生，洗碗，疊被等。

　　第三，親自制作一樣物物品給自己的父母。第四，布置了感恩老師的演講。

　　20xx年10月22日召開主題班會：感恩父母，相擁親情。

　　三、主題班會流程如教案上的步驟完成

　　還附有感恩老師的演講。

　　在這次班會的最后最后同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的`話。

　　最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

　　大學感恩教育主題班會總結 9

　　為使學生知道在自己成長的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報的關心愛護我們，從而使我們學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開此次主題班會！

　　前言

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的.名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　一、主題班會目的：

　　1、提高我班同學感恩情懷；

　　2、是同學懂得父愛、母愛的偉大；

　　3、提高班級的學習態度，加強對父母的關心；

　　4、從而提升班級的綜合能力，打創優秀班級體。

　　二、主題班會流程：

　　首先由《兒行千里母擔憂》開場，調動一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛父愛，并播放一首相關的詩！調動一下同學的積極性。再由同學們說一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達了自己對父母的愛！在場的同學無不為之動容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問學生對父母了解多少，并在事先準備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學反思一下剛才所答的問題，并繼續叫同學寫下自己最想對父母說的話！最后主持人以向父母說“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結束本次班會！

　　現在的學生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上，推而廣之到老師，同學，朋友，以及身邊的每一個人。

　　最后，本次班會在同學們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！

　　大學感恩教育主題班會總結 10

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

　　每年國家都會拿出大量的資金，對家庭經濟困難的學生提供資助，讓他們順利完成學業。我們在困難的時候得到國家的資助，我們心懷感激。為此，我們班于20xx年xx月xx日在晚點名地點教一104進行了感恩教育主題班會。班會由班長馬輝開篇引出感恩的`主題。團支書張梅子就助學金的事情對同學展開陳述，她讓同學們懂得這些助學金的來之不易，讓同學們懂得我們應該珍惜這份恩惠，更加努力地去學習，更好地去生活。生活委員衛丹丹向同學們表達了我們在享受這份資助的同時應該懷著一顆感恩的心，去感激所有幫助我們的人。班上同學展開了討論，大家都深刻認識到感恩的意義。班長馬輝在最后總結時說到，我們不僅應該對國家助學金的資助懷有感恩之心，同時我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學朋友，我們應該時刻懷著一顆感恩之心去生活。

　　通過這次感恩教育主題班會我們深刻認識到，國家資助給我們的資金來之不易，它同樣來自廣大人民群眾的辛勤勞動，這份資助是黨和國家對我們的關懷，是廣大人民群眾對我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權力，同樣，我們應該意識到自己肩負的責任和義務，并且堅持去履行這份責任和義務——懷著一顆感恩的心去努力學習，認真生活，提高自己各方面的能力和素質，將來報答黨和國家以及廣大人民群眾。

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活，正是我們這次班會的意義所在。

　　大學感恩教育主題班會總結 11

　　——感恩父母

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們高一(3)班在這周進行了感恩教育，召開系列主題班會——《學會感恩之感恩父母》。

　　前言：

　　有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情;傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷;瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛。

　　一、主題班會目的：

　　1、提高我班同學感恩情懷;

　　2、使同學懂得父愛、母愛的偉大;

　　3、提高班級的學習態度，加強對父母的關心;

　　4、從而提升班級的綜合能力，打創優秀班級體。

　　二、主題班會流程

　　下午第三節課，班主任及任課老師進入教室后，主題班會在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學們靜靜地觀看同學們的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學們的感人演講所征服，所震撼!之后同學們說了一些自己對父母的了解，其中xxx同學就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達了自己對父母的'愛!在場的同學無不為之動容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后，同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的話。

　　最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。

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