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      1. 愛國主題班會的心得體會

        時間:2022-07-18 01:58:09 主題班會 我要投稿

        愛國主題班會的心得體會范文

          我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的愛國主題班會的心得體會范文,歡迎大家分享。

        愛國主題班會的心得體會范文

          愛國主題班會的心得體會1

          屈原名平,戰(zhàn)國時期楚國人。年輕時的屈原深受楚王信任 ,他想通過楚懷王來實現(xiàn)他革新政治、強盛祖國的理想。但是,以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原,他們多次在楚王面前讒陷屈原,最終使昏庸的`懷王“怒而疏平”,后將他流放到漢北。但忠于懷王、熱愛祖國的屈原并沒有被這沉重的打擊屈服,繼續(xù)與保守勢力作堅決的斗爭,不久楚懷王受騙囚死于秦國,楚頃襄王即位,子蘭、靳尚受到重用,他們對屈原的打擊的迫害更甚,終于楚頃襄王“怒而遷之”,把屈原流放到江南 。隨后,楚國被秦滅亡,流放中的屈原懷著未實現(xiàn)理想的悲憤與痛苦 ,自沉汨羅,以死來表明自己忠于祖國的心跡。

          “匈奴未滅,何以家為?”

          西漢時,匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活 不得安寧。公元前123年,年僅18歲的將軍霍去病率800精騎,直沖敵營,殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年,他又兩次率軍西征,陣斬敵酋數(shù)名。公元前119年,他又率兵北征,長驅敵區(qū)2000里,對匈奴進行了大清剿;羧ゲ≡诳箵粜倥⒈<倚l(wèi)國的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績,曾親自下令為他建造一座豪華府第,但是直到建造完工,霍去病連看也沒去看一眼,氣概豪邁地說道:“匈奴未滅,何以家為!”公元前117年,霍去病病逝,年僅24歲。為紀念 他對國家和人民的貢獻,漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻,象片他為國建勛的精神。

          愛國主題班會的心得體會2

          為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們學校通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強愛國守法開展法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學習效果。

          在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

          一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執(zhí)教的.意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

          二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

          教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

          三、教師要愛崗敬業(yè),關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

          現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

          愛國主題班會的心得體會3

          大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。

          虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。

          公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。

          虎門硝煙,揭開了戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。

          一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現(xiàn)在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。

          而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。

          今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到的.危害,因此要堅決抵制。

          我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離。

          勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!

          愛國主題班會的心得體會4

          在學習了王愛國同志的事跡以后,我的內心久久不能平靜。作為一個醴陵人,我感受到他的那份執(zhí)著、那份信念和那份沉甸甸的責任感。學習王愛國,就是要學習他愛崗敬業(yè)、一心為公的奉獻精神;學習王愛國,就是要學習他勇于擔當、敢于較真的實干精神;學習王愛國,就是要學習他心系群眾、大愛無私的高尚品格;學習王愛國,就是要學習他以身作則、清正廉潔的工作作風。其實,他就是一個平凡的人,他的偉大并不是轟轟烈烈,驚天動地,但他卻以自己獨有的人格魅力感動著每一個知道他事跡的人。

          對照自己,我看到了太多的不足,在以后的工作中,我要努力做一個有擔當?shù)娜,一個對社會有貢獻的人: 一是要處理好社會責任與個人價值的關系,培養(yǎng)社會責任感。我們立志投身人民事業(yè),就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中,必須要處理好個人價值與社會價值的辯證關系,這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來。 二是要處理好大事與小事的關系。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們難免會有一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不愿做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到,小事成就大業(yè)。只有通過小事的點滴積累,才能為大業(yè)的實現(xiàn)奠定厚實的基礎,做到干一行、愛一行、懂一行。

          三是要處理好理想與現(xiàn)實的關系。理想是必須的,它是我們行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的.道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現(xiàn)實因素有深刻的體會,才能把理論與實踐統(tǒng)一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現(xiàn)想與做的深度結合,使高效有序的工作與不是偏頗的創(chuàng)新相互促進、完美協(xié)調起來。面對現(xiàn)實,以平和的心態(tài)來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。

          非淡泊無以明德,非寧靜無以致遠,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,非平正無以制斷。保持一顆平常心、感恩心,以誠立人,以信處事,在工作中愿干小事、多干實事、善干難事,做到知行結合,用耐人信服的綜合能力來踐行領導的厚望,贏得別人的尊重,實現(xiàn)人生的價值。

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