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      2. 中學生生命教育的主題班會

        時間:2022-08-07 18:41:50 主題班會 我要投稿

        中學生生命教育的主題班會

          在日常的學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編精心整理的中學生生命教育的主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學生生命教育的主題班會

        中學生生命教育的主題班會1

          【教學理念】

          在“人本教育”思想的指導下,著眼于學生身心的健康、和諧發展,貼近學生生活實際,引導學生在學習和生活中學會去認識生命,感悟生命,珍惜生命,初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          【教學目標】

          1、讓學生感悟生命的可貴,使學生在潛移默化中學會珍愛生命。

          2、讓學生感受到身邊的關愛,使學生在活動中學會感恩,樹立正確的人生觀。

          3、讓學生在活動中初步懂得生命的意義,生命的真諦。

          【教學重點】

          探尋生命孕育、生命成長的過程中,了解生命成長的不易,理解生命的意義。

          【教學難點】

          理解每一個生命個體的成長承載著許多人的愛與期待,懂得生命的美好,學會珍愛生命。

          【教學準備】

          教師:課件,隊旗,紅領巾,背景音樂《感恩的心》、《媽媽的吻》,詩歌朗誦視頻《生命生命》,選拔活動主持人。

          學生:完成課前調查表,收集關于生命的相關素材。

          【教學過程】

          一、感悟生命的美好

          課件展示畫面:伴著舒緩的輕音樂,讓學生欣賞春暖花開,百花競相怒放,小草破土而出,鳥兒枝頭歡唱,人們在美麗的春光中辛勤而又歡快的勞動著的畫面。

          主持人:各位老師、同學們,大家下午好!大家看了剛才的畫面,是否感受到生命的美好呢?諾貝爾說過“生命,那是大自然給人類去雕琢的寶石。”生命是美麗的,守望生命的陽光,是每一個人的追求與夢想。我們怎樣才能做到呢?為了尋求答案,今天,我們借著這節生命教育的主題班會課的機會,一起去探尋生命的奧秘。

          二、了解生命的孕育

          課件展示:生命胚胎的孕育過程,胚胎成長發育過程,揭示生命來源的奧秘,母親十月懷胎的情景,嬰兒的誕生及初長成。

          主持人:同學們,通過上面這段視頻,大家能初步了解了生命的孕育過程。我們的生命是父母賦予的,在我們的成長過程中,他們傾注了多少無私、真摯的愛;我們的成長蘊藏著父母的辛酸和汗水。同學們,你們能感受到這種愛么?

          游戲:(體驗媽媽十月懷胎的辛苦)學生反背書包做撿鑰匙、系鞋帶等動作,體會媽媽懷孕時的不便與艱辛。不一會兒,許多同學就急著把書包放下了,累得氣喘吁吁。

          主持人:同學們,通過剛才的這個游戲,我想大家能過真切的感受到媽媽懷孕的不容易。你們才背這么幾秒鐘就累得氣喘吁吁,而我們在媽媽的肚子里要呆上整整十個月呀!在此,我建議讓我們一起來感謝我們含辛茹苦的媽媽。

          (全班同學齊聲高喊):媽媽,您辛苦了!

          媽媽,我愛您!

          (背景音樂《媽媽的吻》響起,全班掌聲響起!)

          三、守望生命陽光

          課件展示畫面:(畫面一)一個小學生背著書包上學,在交警叔叔的幫助下過馬路,來到學校上課;課間與老師、同學愉快相處。

          (畫面二)2008年5月12日,汶川大地震的施救場面,從中央領導到社會各界同心協力支援災區的情景。

          主持人:親愛的同學們,看了上面這組激動人心的視頻后,大家是否感受到生命的不易與堅強。在我們成長的歷程中,為我們付出心血的何止父母?還有許許多多的人,在我們的成長過程中烙下他們愛的印記!相識的,不相識的!我們的師長,我們的同學,我們的親戚,我們的'朋友,還有那些素昧平生、擦肩而過的人們!這是一種愛,是一種大愛。大愛無疆!這種愛一次又一次給我們感動,一次又一次給我們予力量,千言萬語表達不盡感恩的話語,“滴水之恩當涌泉相報”,我知道我們班有些同學懂得用手語表達心中的感激,就讓我們一起唱響《感恩的心》。會用手語的同學請站起來示范,其他同學一起來做。

          (全班齊唱《感恩的心》)

          主持人:生命是寶貴的,我們都要珍惜她,怎樣才能珍愛生命呢?怎樣的生命才是陽光、精神、有價值呢?請同學們交流一下。

          (同學交流、討論、發言)

          主持人:印度詩人泰戈爾說:“生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美。”生命的價值和意義不在于生命的長短,不在于轟轟烈烈的偉業,不在于有驚天動地的事跡,而在于健康、陽光,不損壞他人利益,能為社會做有益的事。我們每個人能盡力做好社會義務,能為社會、為他人盡一份責任,這樣的人生也就是壯麗的、偉大的。讓我們一起來欣賞一首美麗的詩歌朗誦《生命生命》。

          (課件展示,全班齊讀《生命生命》)

          主持人:同學們,希望我們的生命能像剛才詩歌中所說的,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們活得更為光彩有力,讓我們自己掌握自己的人生!守護好生命的陽光!(掌聲)

        中學生生命教育的主題班會2

          一、活動目的:

          讓每一個同學參與此次活動,認識到在成長的道路上,可能是一路順風,也可能是充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發揮無限的價值。

          二、活動過程:

          1、主持人講話:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肅然起敬的,有賢者言:日月徑年,世事無常,人生如月,盈弓有間,讓我們共同領略一次人生的.旅程吧!

          2、詩歌朗誦《為生命喝彩》

          3、歌舞表演

          4、小品《生命如歌》

          5、散文《致敬,白衣天使》

          6、暢談我們的人生

          7、保爾這樣告訴我們:朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》節選

          三、活動總結:

          關愛生命,珍愛生命,這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念,就是要勇于奉獻,就是要相信科學,珍惜時間,生命沒有貴賤,只有長短。珍愛生命,不等于茍且偷生,當人民需要我們的時候,即使是獻出生命也再所不惜。一生只有一個今天,今天就是你的節日。你的生命才剛剛開始,讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!

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              在日常的學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編精心整理的中學生生命教育的主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            中學生生命教育的主題班會

            中學生生命教育的主題班會1

              【教學理念】

              在“人本教育”思想的指導下,著眼于學生身心的健康、和諧發展,貼近學生生活實際,引導學生在學習和生活中學會去認識生命,感悟生命,珍惜生命,初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

              【教學目標】

              1、讓學生感悟生命的可貴,使學生在潛移默化中學會珍愛生命。

              2、讓學生感受到身邊的關愛,使學生在活動中學會感恩,樹立正確的人生觀。

              3、讓學生在活動中初步懂得生命的意義,生命的真諦。

              【教學重點】

              探尋生命孕育、生命成長的過程中,了解生命成長的不易,理解生命的意義。

              【教學難點】

              理解每一個生命個體的成長承載著許多人的愛與期待,懂得生命的美好,學會珍愛生命。

              【教學準備】

              教師:課件,隊旗,紅領巾,背景音樂《感恩的心》、《媽媽的吻》,詩歌朗誦視頻《生命生命》,選拔活動主持人。

              學生:完成課前調查表,收集關于生命的相關素材。

              【教學過程】

              一、感悟生命的美好

              課件展示畫面:伴著舒緩的輕音樂,讓學生欣賞春暖花開,百花競相怒放,小草破土而出,鳥兒枝頭歡唱,人們在美麗的春光中辛勤而又歡快的勞動著的畫面。

              主持人:各位老師、同學們,大家下午好!大家看了剛才的畫面,是否感受到生命的美好呢?諾貝爾說過“生命,那是大自然給人類去雕琢的寶石。”生命是美麗的,守望生命的陽光,是每一個人的追求與夢想。我們怎樣才能做到呢?為了尋求答案,今天,我們借著這節生命教育的主題班會課的機會,一起去探尋生命的奧秘。

              二、了解生命的孕育

              課件展示:生命胚胎的孕育過程,胚胎成長發育過程,揭示生命來源的奧秘,母親十月懷胎的情景,嬰兒的誕生及初長成。

              主持人:同學們,通過上面這段視頻,大家能初步了解了生命的孕育過程。我們的生命是父母賦予的,在我們的成長過程中,他們傾注了多少無私、真摯的愛;我們的成長蘊藏著父母的辛酸和汗水。同學們,你們能感受到這種愛么?

              游戲:(體驗媽媽十月懷胎的辛苦)學生反背書包做撿鑰匙、系鞋帶等動作,體會媽媽懷孕時的不便與艱辛。不一會兒,許多同學就急著把書包放下了,累得氣喘吁吁。

              主持人:同學們,通過剛才的這個游戲,我想大家能過真切的感受到媽媽懷孕的不容易。你們才背這么幾秒鐘就累得氣喘吁吁,而我們在媽媽的肚子里要呆上整整十個月呀!在此,我建議讓我們一起來感謝我們含辛茹苦的媽媽。

              (全班同學齊聲高喊):媽媽,您辛苦了!

              媽媽,我愛您!

              (背景音樂《媽媽的吻》響起,全班掌聲響起!)

              三、守望生命陽光

              課件展示畫面:(畫面一)一個小學生背著書包上學,在交警叔叔的幫助下過馬路,來到學校上課;課間與老師、同學愉快相處。

              (畫面二)2008年5月12日,汶川大地震的施救場面,從中央領導到社會各界同心協力支援災區的情景。

              主持人:親愛的同學們,看了上面這組激動人心的視頻后,大家是否感受到生命的不易與堅強。在我們成長的歷程中,為我們付出心血的何止父母?還有許許多多的人,在我們的成長過程中烙下他們愛的印記!相識的,不相識的!我們的師長,我們的同學,我們的親戚,我們的'朋友,還有那些素昧平生、擦肩而過的人們!這是一種愛,是一種大愛。大愛無疆!這種愛一次又一次給我們感動,一次又一次給我們予力量,千言萬語表達不盡感恩的話語,“滴水之恩當涌泉相報”,我知道我們班有些同學懂得用手語表達心中的感激,就讓我們一起唱響《感恩的心》。會用手語的同學請站起來示范,其他同學一起來做。

              (全班齊唱《感恩的心》)

              主持人:生命是寶貴的,我們都要珍惜她,怎樣才能珍愛生命呢?怎樣的生命才是陽光、精神、有價值呢?請同學們交流一下。

              (同學交流、討論、發言)

              主持人:印度詩人泰戈爾說:“生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美。”生命的價值和意義不在于生命的長短,不在于轟轟烈烈的偉業,不在于有驚天動地的事跡,而在于健康、陽光,不損壞他人利益,能為社會做有益的事。我們每個人能盡力做好社會義務,能為社會、為他人盡一份責任,這樣的人生也就是壯麗的、偉大的。讓我們一起來欣賞一首美麗的詩歌朗誦《生命生命》。

              (課件展示,全班齊讀《生命生命》)

              主持人:同學們,希望我們的生命能像剛才詩歌中所說的,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們活得更為光彩有力,讓我們自己掌握自己的人生!守護好生命的陽光!(掌聲)

            中學生生命教育的主題班會2

              一、活動目的:

              讓每一個同學參與此次活動,認識到在成長的道路上,可能是一路順風,也可能是充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發揮無限的價值。

              二、活動過程:

              1、主持人講話:我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我的肅然起敬的,有賢者言:日月徑年,世事無常,人生如月,盈弓有間,讓我們共同領略一次人生的.旅程吧!

              2、詩歌朗誦《為生命喝彩》

              3、歌舞表演

              4、小品《生命如歌》

              5、散文《致敬,白衣天使》

              6、暢談我們的人生

              7、保爾這樣告訴我們:朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》節選

              三、活動總結:

              關愛生命,珍愛生命,這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念,就是要勇于奉獻,就是要相信科學,珍惜時間,生命沒有貴賤,只有長短。珍愛生命,不等于茍且偷生,當人民需要我們的時候,即使是獻出生命也再所不惜。一生只有一個今天,今天就是你的節日。你的生命才剛剛開始,讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!