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文明禮儀從我做起小學主題班會范文
上學的時候，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀從我做起小學主題班會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動背景:
講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要，是個人內在修養的表現，也是將來走向社會人際交往的必備素質。結合本班學生的行為規范，養成教育等實際情況。創建活動旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，學禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養成文明禮儀好習慣，打造文明小公民的良好形象，增強社會責任感。
二、活動目標：
認知目標：
讓學生知道文明、禮儀方面的相關知識�？疾閷W生對禮儀知識的掌握情況。
情感目標：
主動、愿意學習禮儀方面的相關知識，從而做一個講文明、懂禮貌好孩子。
行為目標：
培養學生養成良好的文明行為習慣。
三、活動準備：
詩歌、多媒體課件。
四、活動過程：
(一)、師生互動，導入主題：
1、同學們，在上課之前我想與大家探討幾個問題：
師：上課鈴聲響后，老師走進教室，一聲“上課”，此時班長該怎么辦?其他同學又該怎么辦呢?請舉手回答。
生答：
師小結：同學們回答得好!剛才同學們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等，都是我們平時在課堂上用的禮貌用語。今天，老師與同學們就一起來開展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。
(二)、課件展示主題：文明禮儀 從我做起
(三)、聽歌《對不起---沒關系》：
師：我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，古人說：不學禮無以立，鑒于此，我們學校開展了語言禮儀、學校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。那么現在我們已經是小學生了，我們要講文明、知禮儀，做一個文明的好學生。 師小結：小朋友們，在學習生活中，當我們不小心碰到了他人，應馬上說聲“對不起”，當別人說了對不起，你應該禮貌的說聲“沒關系”
(四)、下面由楊方樂朗誦兒歌《文明禮儀之歌》!大家歡迎。
文明禮儀之歌
文明禮貌要牢記，講究衛生勤洗手。
尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。
敲門問好再進屋，別人東西咱不留。
自己事情自己做，保護環境不折花，
愛護公物不亂丟，不說謊話要誠實，
樹立新風我做到。
師：謝謝楊方樂的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛幼......那小朋友們，今后你要做一個怎樣的孩子呢?
生答：如：做一個尊老愛幼的、不挑吃穿、愛護環境、誠實守信.....
(五)、課堂知識搶答賽：
1、老師在講課時，你的坐姿怎么辦?眼睛怎么辦?怎么辦?耳朵怎么辦?
(坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動作、耳朵認真聽。)
2、課堂上想上廁所怎么辦?
3、老師向我們提問時，我們該怎么做?
4、同學起來回答問題或讀書時，我們要不要講話?為什么?
5、如果有同學回答問題錯了，我們要不要笑他，為什么?
6、做作業時咬鉛筆頭、亂吐痰，對不對，為什么?
7、今天上課我忘了帶學習用具，我就到同學那里去搶，對不對，為什么，該怎么做?
師小結：(無論是語文課、數學課、體育課、美術課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應養成良好的課堂習慣)
(六)、那就讓我們一起來讀一讀白沙文明禮儀之歌。
《文明禮儀之歌》
小學生 要做到 孝父母 尊教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養成 人人夸 我頂呱呱
(七)、課堂總結：
很高興和大家度過了一節愉快的主題班會課。今天，我們在這節班會課上，學到了許許多多文明禮儀的相關知識，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個講文明懂禮貌的小學生。
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