- 相關推薦
“集體在我心中”主題班會設計
在平日的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是小編整理的“集體在我心中”主題班會設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、目標:
1、懂得每個人都是集體中的一員,要關心集體,愛護集體,有集體榮譽感。
2、要依靠集體的力量,團結一致,齊心協力,共同努力才能為集體爭光。
二、準備工作:
1、本班在校、區的多項比賽評比中獲取的獎杯、獎狀、榮譽證書。
2、參加集體活動的照片。
3、一段班級參加科技文藝匯演的錄像剪輯。
4、動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音
三、形式:
看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。
四、班會活動過程:
(一)激趣導入:
1、出示獎杯、獎狀、證書、激發興趣。
教師:同學們,老師今天帶來了許多有紀念性的東西,你們看看,這些都是什么?
2、引導邊看邊回憶。
通過回憶,逐一介紹各種獎杯、獎狀、榮譽證書的來歷。
3、引發思考,結合實際。
、倏戳诉@些獎杯、獎狀、榮譽證書、你的心情是怎樣的?
、谶@些榮譽的取得是一個人的功勞嗎?
、勰芙Y合自己或班上同學情況談談嗎?
4、教師小結:同學們說的很好,這些榮譽的取得是大家共同努力的結果,這其中飽含我們每個隊員的汗水,我們為取得這些成績感到驕傲和自豪。從而我們深感集體的成功與集體中的每個成員的努力息息相關,密不可分。
。ǘ┬贾黝}班會開始:
(三)觀動畫,明道理(明確個人與集體的關系,并聯系實際。)
1、播放《三個和尚》的動畫片段。
2、小組討論:
、佟⑺自捳f:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?
、、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?
3、展開辯論:
、俑魇慵阂,進行辯論。
你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?
說出理由。
、谒艡C點撥,引發思考。
a.他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)
b.讓我們想一想,造成的結果是怎樣的。
4、角色換位:
、、假如你是三個和尚中的一個和尚,你如何做,為什么?
、凇⒓偃绱藭r此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?
5、小結:
每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結果。
。ㄋ模┞牴适,明道理(懂得集體的榮譽靠大家的努力)
1、聽錄音故事:《今天是我們歡慶的好日子》
(注:以文藝匯演為材料,整個排練過程的故事片段。)
2、談話:
、俾犃斯适潞,你有何感受?(感動)
、谀銈冇X得他們辛苦嗎?
、劢Y合實際,說說你所了解和知道的排練過程中同學們遇到的困難。
(有的同學帶病堅持排練,有的同學距離學校路途遙遠,有的同學排練過程中腳扭傷仍堅持……)
3、觀看演出照片。
4、引發思考:
、佟⒂龅竭@么多困難,他們為什么還堅持做?
(為了集體的榮譽,如果不堅持放棄,將會影響到整個排練計劃,和整個集體。)
、、全班同學為獲得比賽成功,付出了那些努力?
(排練的同學放棄了休息時間,風雨無阻,早來晚走,不怕辛苦;其他班內同學給予了大力支持,提供服裝、道具,為排練同學服務……)
、邸⑦@件事中你明白了一個什么道理?
(集體的榮譽要靠全體同學的努力拼搏才能獲得)
5、小結:
當捧起這光燦燦的獎杯時,他們的熱淚淌了下來,這是喜悅的淚,激動的淚,是靠大家共同的努力拼搏而得來的。它依靠集體中的每一員。因此,我們全體同學都要全心全意為集體著想,嚴格要求自己,克服種種困難,齊心合力,才能取得勝利。
。ㄎ澹┗顒用骼怼#w的力量大)
1、游戲:支援山區
說明游戲規則:這個游戲模擬支援山區小學生沒錢讀書,為同學們要為希望工程募捐所缺各類物品以四人為一小集體,進行游戲。
2、做游戲:
①老師發號令,小組成員籌集好物品,以最快的時間送往規定點。
②籌集物品:a、12支鉛筆。b、8個筆記本。c、四塊橡皮。d、四元錢。e、一條褲子、一條皮帶、一件夾克、一頂帽子。
、劢處熋芮嘘P注各組成員游戲中表現。
3、游戲后采訪:
、俨稍L:剛才你們小組在游戲中表現出色,你們能談談當時的心情嗎?
如果讓你自己一個人籌集這些物品,是否有些困難,談一談。
、谛〗Y:原來還是集體的力量大,個人的力量畢竟有限,這就需要我們依靠集體來勝利完成任務。與此同時,為集體出力,為集體爭光,會讓我們體嘗到快樂,集體也因而更加進步。
。┙Y合實際,深入思考。
1、教師講述生活中的實例:
四年一班是學校的衛生先進集體,一次美術課后,同學扔了很多手工制作的廢紙,正巧學校衛生員檢查衛生,于是他們偷偷把紙順窗戶扔了出去,正巧扔到了四年二班的保潔區,瞞過了檢查,獲得了衛生優勝。
2、交流,深入思考:
這種行為來維護集體榮譽,你認為妥當嗎,為什么?
3、明理:集體的榮譽固然很重要,然而維護集體的榮譽必須要以正當的行為來維護,才能真正為集體增光添彩。
(七)班會總結:
1、教師總結:
同學們,通過這節班會我們懂得了個人與集體的關系,它們緊密聯系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠在我們的心中。
2、樂曲中結束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)
五、活動效果:
多媒體的使用,充分調動了學生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學校、家長、老師們的一致好評。
【“集體在我心中”主題班會設計】相關文章:
愛集體主題班會03-28
班集體主題班會03-29
《法在我心中》主題班會07-31
“責任在我心中”主題班會12-26
《雷鋒在我心中》主題班會08-08
主題班會-友情在我心中08-05
法制在我心中主題班會11-12
文明在我心中主題班會08-19