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開學初的第一次班會主題方案(精選13篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學初的第一次班會主題方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學初的第一次班會主題方案 1
一、活動題目
新學期、新打算
二、活動主題:
道德規范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
。1)、部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
。1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們高一年級289班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
。2)、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算
學生A:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的一年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。
學生B:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。
學生C:時間飛逝,初中已經結束了,初中生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛盾,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
學生D:初中的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!
。3)、班主任總結,提出要求和希望:
本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,我希望同學們要行動起來,用雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的`夢想。我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好!
結束語(班長):
這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想而努力吧!
開學初的第一次班會主題方案 2
教育目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
主要內容:
感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽同學的心聲,感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)
四、要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢?
給父母的報答是精神上大于物質上。
給父母的報答是物質上大于精神上
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
六、班主任講話
在這次“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的.積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,你們都是些善良純潔的孩子,對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,你們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經達到了,我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
開學初的第一次班會主題方案 3
活動目的:
1、讓學生從寒假收回心思,走進新學期。
2、通過安全知識教育,讓學生懂得安全的重要性,樹立和提高安全意識,遠離安全隱患,做小小安全宣傳員。
3、行為習慣養成教育:養成良好的學習、紀律、生活習慣。
活動主持:
龍葉林
活動流程:
一、導入
師:新的學期又到來了,這學期結束了,同學們升入中學,上了一個新的臺階。所以,這是老師和同學們共同學習,共同成長,一起進步的最后一個學期。一個寒假,老師都在心里面想象著你們開學的時候會變成什么樣,都長高了嗎?都懂事了嗎?都越來越聰明可愛了嗎?女同學們都長的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強壯了嗎?寒假都過得快樂嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?
老師希望同學們能夠把老師當作朋友,我們在新的學期里一起去知識王國里學習更多的知識,明白更多的道理,你們也是這樣希望的嗎?那我們就從今天開始,把在寒假里已經完全放松的心收進教室里,好嗎?你們能做到嗎?下面有請主持人龍葉林。
二、分享寒假收獲
龍:同學們,我們剛過完小學階段的最后一個寒假,即將踏上新的征程。在過去的這個寒假里,大家完成學習任務、走親訪友、和伙伴快樂玩耍、歡度新春佳節,那么,大家都有那些收獲呢
1、現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。
方法采用的是分組討論。
討論話題一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
討論話題二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看電視在家里還發生了什么非常有趣的事情呢?
討論話題三:旅游了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產呢?
龍:大家在寒假里有這么多快樂,就讓我們帶著這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情,用簡短的話寫出來,讓這作為假期的`禮物,永遠珍藏。
2、相互問候,共營班級和諧氣氛
龍:下面咱們進行第二個環節——相互問候。
活動方法:起立,和前后左右的同學握手,并說上兩三句話,可以是給對方來個全新的自我介紹,也可以是自己對對方的一句鼓勵的話,或贊美的話,總之,要是積極的話。
三、放飛夢想,展望未來
龍:同學們,這學期結束后,我們即將邁進中學的大門,開始新的學習生活。對未來我們滿懷憧憬,而要讓自己在將來走得更遠、飛得更高,我們在這學期仍然要腳踏實地,努力學習。
1、放飛夢想。(學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來)
龍:現在我們開始放飛夢想,那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求,如:上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫希望自己能有那些進步?傊亲约航o自己定的一個學期目標,無論它的大小,只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后,進行簡單的宣誓。同學們大聲的說:“我是最棒的,我一定能實現自己的目標。”一遍比一遍聲音大,喊了三遍。(把教室后面的墻壁作為“立志墻”,讓孩子們把自己的目標都貼上面,隨時提醒自己,不斷進步,實現目標。
2、為夢想保駕護航:
龍:同學們,我們有這么多的夢想需要實現,“安全”是我們實現夢想的重要保證。我們在前面幾年的學習生活中,學到很多校園內外的安全知識,下面,讓我們來共同回顧一下。
同學們談安全知識。
四、殷切希望共同前進
龍:今天的班隊會,同學們回味了寒假的愉快生活,展望未來新的征程。下面,請許老師對今天的活動進行總結。
師:同學們,彈指一揮間,和大家一起共度六年的學習生活。老師看著你們從懵懂的小孩成長為充滿朝氣的陽光少年。而今,是我們在一起共度的最后一個學期,希望大家在這學期里能夠更加努力學習,積極地參加各種活動,豐富學習生活,讓自己的生活灑滿陽光,度過小學階段難忘的最后一學期。
開學初的第一次班會主題方案 4
一、活動背景
青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學,我們要以飽滿的熱情來度過大學。新學期,新氣象,為了豐富新生團員的校園生活,增進大一新生團員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學期間的青春夢想,并引導大家盡快適應大學生活,規劃自己的長遠目標,與時俱進,努力奮斗,為未來打下堅實基礎。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間,繪畫描述了每一個臆想藍圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們展現自我魅力,規劃自我前景,讓自己擁有一個無悔的青春,美麗的未來;同時,也加強對宣傳工作的認同,增加活動的宣傳意識。
二、活動主題
放飛青春夢,未來我做主。
三、活動對象
經濟與管理學院大一全體團員青年
四、活動時間
征文攝影類(20XX年9月6日—20XX年9月14)
書法繪畫類(20XX年9月14日)
五、活動地點
經濟與管理學院
六、活動形式
向全院(主要指大一新生)學生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。
七、活動目的
1、展示經濟與管理學院學生的想象能力,創新能力,動手能力及人文素質。讓他們更加自信的面對未來,面對生活。使此次活動在其大學生活中留下精彩的篇章!
2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真,善,美。
八、活動流程
1、前期宣傳(展板,海報)
2、作品的收集,整理(征文攝影類統一由宣傳委員上交到團委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現場收。
3、統計,制作獲獎者名單,并公布。
4、展出優秀作品,并發放證書。
九、作品形式及要求
1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現宣傳語(圖畫與文字相結合的形式),體現宣傳內容和構思。以圖畫與文字相結合的形式來突出設計的`主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設計賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)
2、征文用A4的紙打。祟}2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內容積極向上,嚴禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學號,及有效的聯系方式
十、評分細則
1、創意好,整體效果佳
2、美工好,色彩搭配合理,生動逼真
3、作品突出某個主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴
4、有創新性,構思新穎
十一、獎項設置
。〞嬚魑臄z影各設獎項)
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎4名
十二、參與方式
書法繪畫參賽者于現場完成上交,征文攝影作品于規定日期上交于經濟與管理學院團委宣傳部。
開學初的第一次班會主題方案 5
一、時間:
9.1
二、地點:
高一(2)班
三、班會主題:
新的起點
四、班會背景:
開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。
五、班會目的:
1、通過“新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。
2、通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;
六、班會準備:
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據此由全班制定班規,討論通過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與,每人以“新的'起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。
4、通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程:
1、主持人致詞,班會開始
2、班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3、學習方法、經驗、教訓交流
4、學生代表發言,展示“新的起點”作品,與全班共勉
5、值日班主任發言
6、班主任發言
7、宣誓
開學初的第一次班會主題方案 6
一、活動背景
聯合國大會于1981年通過決議,將每年9月的第三個星期二聯大開幕的日子定為國際和平日。自國際和平日設立以來,全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體紛紛舉行各種活動紀念國際和平日。然而目前在全世界范圍內,戰爭、恐怖襲擊、地區沖突等多種形式的暴力敵對活動依然存在,人類實現真正和平的理想任重而道遠。為了呼吁更多的人維護和平,特在我校舉辦國際和平日活動,激發學生的.和平主義精神。
二、活動主題
和平世界、和諧生活
三、活動意義
宣傳國際和平精神,通過活動來加深同學們對維護世界和平的認識和責任感,讓同學們感受到世界和平需要依靠大家共同來維護,人人都應為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛好和平的氛圍。
四、活動時間
本周三(9月16日):中午13:30—14:00
五、活動地點
仁兆鎮高戈莊小學
六、活動對象
全體師生
七、活動流程
1、周二下午13:30操場集合,檢查人員的集合情況。
2、將傳單發到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強調活動內容及活動方式。
4、活動結束后寫總結。
活動注意
志愿者要文明禮貌,積極主動溝通,準確傳達活動目的。
開學初的第一次班會主題方案 7
一、活動目標:
1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性,《開學第一課》主題班會。
2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。
3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。
4、通過教師的總結,引領學生一起回顧一年級時的活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。
二、活動重點:
通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣
三、活動過程:
1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現象:
請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環境中成員的.不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。
3、良好習慣的養成:
在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。當我們承諾他人時,決不食言說到做到。當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。
5、活動總結:
“少成若天性,習慣如自然!毙r候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!
開學初的第一次班會主題方案 8
一、活動目的
讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷,加強中小學生理想信念教育,教育學生珍惜今天的幸福,勤學習、守規范,珍愛生命、珍惜健康,培養其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變,順利適應新的學習和生活環境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
2023年9月2——6日
三、活動內容
(一)組織收看《2023開學第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢想 快樂起航”開學典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學習習慣教育活動。
四、活動安排:
1. 收看《2023開學第一課》專題片,時間9月3日8:30—9:30,組織學生撰寫觀后感。負責人:周生利、羅孝君。
2. 舉行開學典禮,時間9月2日10:30—11:30,負責人:包榮、楊光菊、尹梅。
3. 安全教育專題講座,安全隱患檢查。負責人:周育君、廖德奇、李國富。
4. 開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負責人:各班班主任。
5. 9月2日——9月4日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動,以《沙坪小學學生行為規范訓練手冊》為準則,認真組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《沙坪小學學生一日常規》《沙坪小學學生行為訓練重點》《小學生禮儀細則》等,負責人:楊光菊、尹 梅。
6. 《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規、收心教育,尹梅負責。
7. 每位教師上好科學第一課,加強學生行為習慣、學習習慣、作業規范的養成教育,加強課堂常規訓練、作業規范。
五、活動組織要求
1. 新學期開學之際,既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的`關節點,又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷,新校區安全隱患較多,各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課--安全教育”上好,為全年學校安全工作打牢基礎。
2. 精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動方案,確;顒痈采w到每一名學生,確保整個活動的有序進行。
3. 加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時報區教委。
開學初的第一次班會主題方案 9
一、教學目標:
1、讓學生盡早進入學習狀態,有個良好的開端。
2、激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。
二、教學重點、難點
復習激發學生們的學習興趣,使學生養成一個良好的行為習慣。
三、教學過程:
1、開頭語:同學們,你們好!首先祝賀你們進入了新學期,同時也祝賀你們又長大了!快樂的暑假已經結束,新學期就要開始了,你們準備好了嗎?
新學期開學的第一節課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新學期禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的暑假,老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態
首先,提醒學生及時調整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。
其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。
教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。
再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始,寫好祝福語
新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。
首先,從情感上溝通。開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發學生們的信心,定目標新學期,有一個新的'奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。
新學期教師寄語:
新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!
開學初的第一次班會主題方案 10
班會目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我。
主持人:張xx
第一:導入
1、我上初中干什么?
2、我如何度過初中三年?
第二、班級境況
我們班經過半個多學期的努力,大多數學生各方面的表現都有了明顯進步。班風正,多數學生能主動學習,學生集體榮譽感強,我們的目標就是中考能考上理想的高中。
一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負責人的老班。而我們班正是一個成功的班級,
這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。
同學們,我們這一學期的航程又開始了。曾經的分數,不代表什么了曾經的表現,不意味什么了。如今是新的開始,新的希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!
第三、你們寒假里過的怎么樣啊
寫作業了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張xx帶來的相聲,但在看的`同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。
第四、總結上學期值得肯定的。學習經驗
1、能夠充分利用自習時間完成作業,下午自習的紀律比較好。
2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發現的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。
當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。
第五、同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?
。ㄒ唬、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學說一說他們新學期的計劃吧
。ǘ⿲τ诖蠹,我們又將如何去做呢?
1、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
2、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
3、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
5、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對的講解部分進行進一步的加深理解
6、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
第六、給大家的建議:
一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式
二是決心——新學期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心——前進的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是專心——學習要專心,只要拋開無關學習之事,才可能好好學習。
五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成就。
第七、在校的常規要求:
(一)、文明禮儀
1、尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導,不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。
2、同學之間團結友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。
。ǘ⿲W習習慣培養
1、按時上學,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假。
2、課前準備好學習用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發言,不懂就問。
3、作業認真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨立按時完成。
小結:
初二一定要把學習重心放在地理、生物上,因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復習就比較輕松了。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門,其他的學科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態的話,其他科目,只要你認真聽課,成績自然就上來了,學習,只要進入狀態,就會大步前進的。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘,相當于你在課外努力幾個小時。在初中,上課聽好課,認真完成作業(做作業不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情,挖掘自己的潛力,挑戰自我的極限,一切皆有可能。
開學初的第一次班會主題方案 11
活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
活動內容:
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全
活動過程:
每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。
總結如下:
一、交通安全
(一)不良的交通習慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。
隨意橫穿馬路。
不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學生騎自行車的問題
未滿12歲的兒童不得獨自騎車。
(三)學生交通事故發生的原因
缺乏交通安全意識。
缺乏交通安全知識。
缺乏交通安全責任感。
存在麻痹思想。
存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
走人行道,靠路右邊走。
橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
要注意各種信號燈的'指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。
不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)在路上不要與可以陌生人交談,盡早回家。
二.校園活動安全
1.體育活動安全。
體育老師要講清體育活動安全。
活動課老師不得離開。
學生不做不安全的活動。
在無人保護下不做危險活動。
2.學校集會與集體活動安全。
可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
上下樓梯不要擁護、靠
3.校內勞動安全。
嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。
做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。
三.、消防安全
(一)學生的消防知識
發生火災的原因:用火不慎發生火災。
蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。
燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災的預防:
家庭防火:安全使用爐火。
安全使用液化器。
安全用電。
少年兒童不要玩火。
燃放煙火爆竹要注意場所。
學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。
嚴禁學生亂燒廢物。
公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。
不準玩與火有關的游戲。
不準學生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識
隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。
窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。
報警:火警電話119。
報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自救與逃生
井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
開學初的第一次班會主題方案 12
【班會主題】
邁向學,放飛夢想
【活動意義】
高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學生體會學精彩的生活,激發他們對學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態度,堅定追求理想的信心。
【活動時間】
20xx年xx月xx日星期一班會課
【活動對象】
xxx
【活動準備】
收集學活動的精彩圖片,制備PPT
【活動過程】
1、導入:讓學生再次思考自己在現階段的目標
設問:
1)大家現在心里都是否已經有了明確的目標?(引發思考)
總結:進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的學是怎樣的呢?學生探討,了解學生對學的理解。
2、體驗學的精彩生活
1)通過圖片欣賞,感受學繽紛多彩的課程學習和課余生活;讓學生體會到學精彩,對學產生憧憬。
2)正確認識“學”的意義。
大多數的學生容易陷入一種表象中,認為經過高考之后,進入學,生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。
通過學管理模式——班級自主管理,讓學生認識到學是自主、自由學習的校園,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向學的學生打好“預防針”,避免陷入“迷途”。
3)學“理財經”
由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學生,上學對于他們來說,是一份沉重的經濟負擔。為了減少學生在經濟方面產生的'沉重壓力,能夠以更好的心態去面對高考,所以,讓學生提前了解學期間在經濟方面的情況。
兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學生減輕部分的經濟負擔,同時也能提前體驗社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經驗,可謂一箭雙雕。
獎學金,獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作,有助于促進學生共同綜合素質的發展的同時也可以解決學生的經濟問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的經歷
與學生交流高三的學習方法和學習心態。
2)學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學習經歷中的付出和收獲。為學生加油、鼓勁,提高學習動力。
【活動效果】
通過學習,學生能更深刻、真實地了解學生活,對學生活更加向往,產生的強的動力。同時,進一步思考高三的學習生活。
【活動反思】
需進一步了解學生的學習狀況,考量學生的學習水平。以便適當地為提供適當的目標參考,以及為他們的學習方法和態度提供可行、可供借鑒的設計。
開學初的第一次班會主題方案 13
一、班會思想:
為提高我班學生學習氛圍,結合我班的實際情況,召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的:
通過主題班會,總結前期學風建設中的實際不足,計劃提高后期班級學風建設,使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為創建優秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:
班級學風建設(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:x年xx月xx日pm6:00
(二)班會地點:1302教室
(三)班會人員:會計2班全體同學及輔導員
(四)班會主持:何x勇(班長)
(五)班會記錄:王x翠(副班長)
五、班會步驟:
1、班長發言:宣布班會正式開始
2、學習委員發言:敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言:主要圍繞人際關系問題的培養,從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言:(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的'方向。
6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進行分組,宣布分組情況如下:
星期一xxx
星期二xxxx
星期三xxxx
星期四xxxxx
星期五xxxxx
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言:
(1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言:
對“大一”學生可能出現心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關系,更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言:對“學風建設”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言:對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言:
(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
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