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      2. 小學(xué)年級主題班會

        時間:2022-09-14 08:50:24 主題班會 我要投稿

        小學(xué)年級主題班會

          在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)年級主題班會1

          一、教學(xué)目的:

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的.交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

          二、課前準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演小品。

          3、選好及訓(xùn)練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見的標(biāo)志。

          三、活動過程:

          (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持單渤濤讀新聞。

          2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          張:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才可以走?

          5、行車、行人應(yīng)xx哪邊走?

          6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

          (三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:

          1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議:

          (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

          (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品談心得體會。

          (四)小結(jié):

          1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (五)課外延伸

          請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

        小學(xué)年級主題班會2

          班會目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班會活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

          主持人:張xx

          第一:導(dǎo)入

          1、我上初中干什么?

          2、我如何度過初中三年?

          第二、班級境況

          我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。

          一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。而我們班正是一個成功的班級,

          這要?dú)w功于班委們及老班。謝謝你們。

          同學(xué)們,我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的'希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

          第三、你們寒假里過的怎么樣啊

          寫作業(yè)了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張xx帶來的相聲【寒假作業(yè)】,但在看的同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。

          第四、總結(jié)上學(xué)期值得肯定的。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

          1、能夠充分利用自習(xí)時間完成作業(yè),下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。

          2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績一直在進(jìn)步,所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會越來越多。

          當(dāng)然還是有一些不足:比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督,有個別同學(xué)不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。

          第五、同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢?

          (一)、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學(xué)說一說他們新學(xué)期的計劃吧

          (二)對于大家,我們又將如何去做呢?

          1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

          2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

          3、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

          4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

          5、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解

          6、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

          第六、給大家的建議:

          一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式

          二是決心——新學(xué)期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

          三是恒心——前進(jìn)的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

          四是專心——學(xué)習(xí)要專心,只要拋開無關(guān)學(xué)習(xí)之事,才可能好好學(xué)習(xí)。

          五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成就。

          第七、在校的常規(guī)要求:

          (一)、文明禮儀

          1、尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導(dǎo),不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。

          2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

          (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

          1、按時上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假。

          2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。

          3、作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨(dú)立按時完成。

          小結(jié):初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上,因?yàn)槌醵缕诰鸵獣迹瑫嫉某煽円浫胫锌汲煽兊摹5綍r,地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且,中考時要復(fù)習(xí)七門,而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門,其他的學(xué)科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認(rèn)真聽課,成績自然就上來了,學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài),就會大步前進(jìn)的。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘,相當(dāng)于你在課外努力幾個小時。在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。

        小學(xué)年級主題班會3

          教學(xué)目的

          1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

          2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

          班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

          教學(xué)過程

          教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在二年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          1、課前,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

          (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

          (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

          A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

          B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

          C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的`同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

          同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

          2、課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。

          (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

          (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

          (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

          A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

          B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

          C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

          3、課后,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言

          (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

          (2)按時、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

          A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

          B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

          4、考試時,我們該怎么做?

          讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

          5、小結(jié)

          通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

        小學(xué)年級主題班會4

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷

          2、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念

          3、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

          【教學(xué)過程】

          一、談話導(dǎo)入

          師:同學(xué)們,今天是幾號?

          十二年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?

          你知道5·12被定為什么日子嗎?

          為什么要這么定呢?

          今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

          二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷

          1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

          2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

          3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答

          問:什么是自然災(zāi)害?

          答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。

          問:遇到地震,你知道怎么逃生嗎?

          答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

          問:發(fā)生火災(zāi)時,如何防護(hù)?

          答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。

          問:洪水來,我們應(yīng)該怎么辦?

          答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險情。

          問:我們在雷雨天需要注意什么?

          答:雷雨時,強(qiáng)雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,避免雷火屋里竄。

          問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?

          答:暴雪天,怒風(fēng)吼,別往外面走,室外受凍無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好。

          三、小結(jié)

          1、交流上述避險知識。

          2、你還有哪些好主意避險?

          四、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念

          1、課余學(xué)習(xí)安全知識。

          2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>

        小學(xué)年級主題班會5

          活動目的:

          通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

          活動準(zhǔn)備:

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

          2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

          3、選好及訓(xùn)練班會主持。

          4、了解一些防火安全知識。

          活動過程:

          班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

          主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

          一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學(xué)們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié)。

          二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

          三、看小品,議一議:

          1、著火了,怎么辦?

          發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

          2、怎樣報火警?

          (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

          (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

          (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

          (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

          (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

          (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

          注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

          3、使用火爐要注意什么?

          (1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

          (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

          (3)烘烤衣物要有專人看管。

          (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

          4、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?

          夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

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            小學(xué)年級主題班會

              在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)年級主題班會1

              一、教學(xué)目的:

              1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

              2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的.交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

              二、課前準(zhǔn)備:

              1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

              2、組織學(xué)生排演小品。

              3、選好及訓(xùn)練班會主持。

              4、了解一些基本的交通規(guī)則。

              5、了解一些常見的標(biāo)志。

              三、活動過程:

              (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

              1、主持單渤濤讀新聞。

              2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

              3、同學(xué)們議論,各抒己見。

              4、主持小結(jié):

              單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

              張:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

              (二)交通知識競賽(搶答形式)

              1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

              2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

              3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

              4、什么燈亮?xí)r才可以走?

              5、行車、行人應(yīng)xx哪邊走?

              6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

              (三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:

              1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

              2、議一議:

              (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

              (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

              3、把小朋友的錯誤糾正過來。

              4、由小品談心得體會。

              (四)小結(jié):

              1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

              2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

              (五)課外延伸

              請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

            小學(xué)年級主題班會2

              班會目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班會活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

              主持人:張xx

              第一:導(dǎo)入

              1、我上初中干什么?

              2、我如何度過初中三年?

              第二、班級境況

              我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。

              一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。而我們班正是一個成功的班級,

              這要?dú)w功于班委們及老班。謝謝你們。

              同學(xué)們,我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的'希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

              第三、你們寒假里過的怎么樣啊

              寫作業(yè)了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張xx帶來的相聲【寒假作業(yè)】,但在看的同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。

              第四、總結(jié)上學(xué)期值得肯定的。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

              1、能夠充分利用自習(xí)時間完成作業(yè),下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。

              2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績一直在進(jìn)步,所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會越來越多。

              當(dāng)然還是有一些不足:比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督,有個別同學(xué)不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。

              第五、同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢?

              (一)、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學(xué)說一說他們新學(xué)期的計劃吧

              (二)對于大家,我們又將如何去做呢?

              1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

              2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

              3、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

              4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

              5、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解

              6、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

              第六、給大家的建議:

              一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式

              二是決心——新學(xué)期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

              三是恒心——前進(jìn)的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

              四是專心——學(xué)習(xí)要專心,只要拋開無關(guān)學(xué)習(xí)之事,才可能好好學(xué)習(xí)。

              五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成就。

              第七、在校的常規(guī)要求:

              (一)、文明禮儀

              1、尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導(dǎo),不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。

              2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

              (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

              1、按時上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假。

              2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。

              3、作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨(dú)立按時完成。

              小結(jié):初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上,因?yàn)槌醵缕诰鸵獣迹瑫嫉某煽円浫胫锌汲煽兊摹5綍r,地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且,中考時要復(fù)習(xí)七門,而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門,其他的學(xué)科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認(rèn)真聽課,成績自然就上來了,學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài),就會大步前進(jìn)的。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘,相當(dāng)于你在課外努力幾個小時。在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。

            小學(xué)年級主題班會3

              教學(xué)目的

              1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

              2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

              班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

              教學(xué)過程

              教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在二年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

              1、課前,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。

              (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

              (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

              A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

              B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

              C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的`同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

              同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

              2、課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。

              (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

              (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

              (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

              A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

              B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

              C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

              3、課后,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言

              (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

              (2)按時、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

              A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

              B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

              4、考試時,我們該怎么做?

              讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

              5、小結(jié)

              通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

            小學(xué)年級主題班會4

              【教學(xué)目標(biāo)】

              1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷

              2、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念

              3、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

              【教學(xué)重點(diǎn)】

              學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

              【教學(xué)難點(diǎn)】

              學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

              【教學(xué)過程】

              一、談話導(dǎo)入

              師:同學(xué)們,今天是幾號?

              十二年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事?

              你知道5·12被定為什么日子嗎?

              為什么要這么定呢?

              今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

              二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷

              1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

              2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng),有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

              3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答

              問:什么是自然災(zāi)害?

              答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。

              問:遇到地震,你知道怎么逃生嗎?

              答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

              問:發(fā)生火災(zāi)時,如何防護(hù)?

              答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。

              問:洪水來,我們應(yīng)該怎么辦?

              答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險情。

              問:我們在雷雨天需要注意什么?

              答:雷雨時,強(qiáng)雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患,關(guān)好門窗斷電閘,避免雷火屋里竄。

              問:暴雪天氣,我們應(yīng)該怎么辦?

              答:暴雪天,怒風(fēng)吼,別往外面走,室外受凍無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見好。

              三、小結(jié)

              1、交流上述避險知識。

              2、你還有哪些好主意避險?

              四、提高安全意識,樹立珍愛生命觀念

              1、課余學(xué)習(xí)安全知識。

              2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>

            小學(xué)年級主題班會5

              活動目的:

              通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

              活動準(zhǔn)備:

              1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

              2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

              3、選好及訓(xùn)練班會主持。

              4、了解一些防火安全知識。

              活動過程:

              班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

              主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

              一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

              1、主持A讀新聞。

              2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

              3、同學(xué)們議論,各抒己見。

              4、主持小結(jié)。

              二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

              三、看小品,議一議:

              1、著火了,怎么辦?

              發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

              2、怎樣報火警?

              (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

              (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

              (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

              (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

              (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

              (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

              注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

              3、使用火爐要注意什么?

              (1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

              (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

              (3)烘烤衣物要有專人看管。

              (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

              4、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?

              夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。